初中班干部会议记录优秀时间：地点：背景：某月某日下午，我班部分成员在珞珈山庄第一会议室听取了第三届中美数字时代图书情报教育国际研讨会的报告，于是借此机会我班下面是小编为大家整理的初中班干部会议记录优秀12篇,供大家参考。
初中班干部会议记录优秀篇1
时间：
地点：
背景：某月某日下午，我班部分成员在珞珈山庄第一会议室听取了第三届中美数字时代图书情报教育国际研讨会的报告，于是借此机会我班主要学生干部召开了一次会议，以畅谈对院庆的感想，并在征求部分同学的意见上对近期的工作做了安排。
与会人员：邓伊婷、吴沫、周亚、周李梅、谷聪聪、曾婷、覃慧、唐义等
会议内容：
1.对院庆的感想
在场的同学都对本次院庆活动谈了自己的看法，了解到我院悠久的历史以及雄厚的教学科研实力，感到特别的骄傲和自豪，并表示要抓住学院给我们提供的大好机会努力学习、刻苦专研，以师兄师姐们为榜样，不辜负学院对我们的期望。
2.关于近期活动的安排
在班委会、党支部成员以及其他部分同学协商的基础上，我班决定于9月12日下午举办一场班级交流活动，以增强同学之间的了解、对班级的归宿感和班级凝聚力，并对具体事项进行了责任分工。会上还对前阶段班级工作进行了总结，并对存在的一些问题进行了探讨。在场同学都踊跃发言，各抒己见，取得了良好效果。
初中班干部会议记录优秀篇2
时间：第四大节课 地点：三教前草坪上
主持人：周毅、蒋娴 记录员：罗佳怡
会议主题： 大学生心理健康
出席人员：10年级信息科学技术学院电子商务一班全体同学 应到人数：26
会议内容：
首先，主持人开展班会，向同学们介绍，了解当代大学生的心理健康现状
1. 对大学环境的不适应
2. 无法承担巨大的求职和就业压力
3. 恋爱与性心理发生问题
4. 自我定位出现迷惑
这些都是当代大学生所有的心理问题，让他们了解到这些后，好要知道良好的心理素质大好处，与当自己遇到这种情况时的处理方式。心理健康可以使大学生克服依赖心理，增强独立性；有利于培养大学生健康的个性心理
处理途径：
1. 培养良好的人格品质
2. 建立科学的生活方式
3. 加强自我心理调节
4. 鼓励他们积极参加业余活动，发展社会交往
5. 加大心理咨询的力度
当然，心理咨询的方式很多，如通过以生活指导为中心的咨询，可以帮助学生正确处理学习、交往、择业等问题，改善他们的适应能力；通过以心理卫生为中心的咨询，可以指导学生改善情绪和性格，使他们面对挫折时保持心理平衡；通过对心理障碍的诊断及治疗，可以指导大学生正确处理学业、成才、交友、择业、恋爱、求职等方面的问题。
2、开展组织活动
A.智勇大冲关
目的：增加男女之间的默契
规则，流程：
1. 统计班里的男女生人数，本班有男生10人，女生16人（女生多了6人）
2. 男女自由组队（如果男女之间不好意思的话，那么就男生，女生背靠背，向后走，第一个碰到自己的男生或女生将适合自己一组）
3. 组合好自己的队伍后，将会除了主持人外多出5人。
4. 规定一个区域，这个区域，必须有一定的范围，不能太小（保证游戏的安全性）
5. 分2组，一组队员在进行游戏时。另一组可以在一个给定的区域内当做障碍物，进行阻挡
6. 男生背起女生，并且男生被女生用手捂住眼睛，不得偷看，看哪一组在最好的时间内到达对面（从区域一头到另一头）
注：在游戏期间，另一组的成员可以在区域内摆出任何姿势，但是静止不动，来阻止对方队员到达对面，并且另外5名同学也可以进行阻挡，靠队员的号召，如果愿意，完全可以全都参见到阻挡的队伍之中
B.心心相印
目的：增加同学之间的默契
规则:由一名同学进行动作上的演述，不得用语言上的表达，通过各种动作，将一个事物进行表达，一个接一个，由最后一名同学讲述出所猜的事物。猜对者获胜。
流程：
1. 统计班级里的人数，我班有26人，出去2名主持人（由于游戏的需求，必须增加一名主持人，进行协助），有24人，分4个小组，每个小组6人，队员必须男女均衡
2. 有2名主持人出题（题目不得外泄）。用笔在纸上写出所表述的事物，给每组的第一个成员看，有他们用肢体语言表达。
3. 每个组的第一个成员，有组员自己规定。当到最后一个成员时，说出所猜事物事物。
注意；在进行游戏的过程中，只能动用肢体语言，不得用唱歌，话语的方式说出里面的关键词，关键字，否则算犯规，直接退出该游戏。
C.21点
目的：考验大家的反应能力和配合能力
规则：由第一个人随意说出一个数字，由此数字开始循环往下，直到有人说中2时，此人就表演节目或接受惩罚。
流程：
1， 由第一个同学随意说出一个数字，顺序的往下说
2， 在游戏的过程中，说到21的人犯规
3， 直到有人犯规时，游戏结束
注意：在游戏的过程中，要看大家的默契了，如果想要只逗一个人，那么就要靠考验大家的心算能力和默契度了
D.五毛和一块
目的：培养大家的默契
流程：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
游戏惩罚：
1. 在此游戏过程中，输了的一方，可以给予几杯一次性杯子，里面的无色透明物不知是白醋还是水，让输了的一方，任选其一，全部喝下
2. 也可以由输方自己选择才艺表演，大家掌声剧烈才算过关
同学们积极踊跃的参加游戏，在游戏中不亦乐乎，很开心。经过游戏的开展，同学之间的交流得到了加强，同学们也愿赌服输，接受惩罚，也有同学主动和全班同学分享他的心理路程，给了我们许多关于心理健康方面的建议及保持良好心理的方法，大家收获甚多。
最后主持人总结了大家在游戏中的表现，也给同学们推荐了一些关于心理方面的书籍，班会圆满结束。
初中班干部会议记录优秀篇3
为贯彻落实《关于全面开展大学生无偿献血宣传工作的通知》，在第13个“世界献血日”来临之际，在大庆市中心血站急需血浆的情况下，5月18日13:00，大庆职业学院宣传部、团委与大庆市中心血站在北区机电楼118教室联合开展了大学生义务献血活动。
活动前，宣传部和团委向同学们介绍了无偿献血知识，引导大学生正确认识血液常识，使同学们了解无偿献血是奉献爱心、挽救生命的崇高行为。孔子学堂的学员为本次献血活动提供了志愿服务。献血过程中，血站工作人员和学堂志愿者向同学们介绍了献血流程，并为每位义务献血的同学做健康咨询、血型化验和登记信息。献血结束后，市中心血站林玉敏副站长对大庆职业学院学子积极的奉献精神给予了高度评价，对大庆职业学院及时提供血浆资源表示了衷心的感谢。
据统计，本次献血人数177人，采集造血干细胞31样，累计献血量达40400毫升。此次献血活动不仅弘扬了奉献精神，更承载了希望，殷红的血液涌动着的是温暖的心意和生命的色彩！
初中班干部会议记录优秀篇4
时间：
地点：
背景：某月某日下午，我班部分成员在珞珈山庄第一会议室听取了第三届中美数字时代图书情报教育国际研讨会的报告，于是借此机会我班主要学生干部召开了一次会议，以畅谈对院庆的感想，并在征求部分同学的意见上对近期的工作做了安排。
与会人员：邓伊婷、吴沫、周亚、周李梅、谷聪聪、曾婷、覃慧、唐义等
会议内容：
1.对院庆的感想
在场的同学都对本次院庆活动谈了自己的看法，了解到我院悠久的历史以及雄厚的教学科研实力，感到特别的骄傲和自豪，并表示要抓住学院给我们提供的大好机会努力学习、刻苦专研，以师兄师姐们为榜样，不辜负学院对我们的期望。
2.关于近期活动的安排
在班委会、党支部成员以及其他部分同学协商的基础上，我班决定于9月12日下午举办一场班级交流活动，以增强同学之间的了解、对班级的归宿感和班级凝聚力，并对具体事项进行了责任分工。会上还对前阶段班级工作进行了总结，并对存在的一些问题进行了探讨。在场同学都踊跃发言，各抒己见，取得了良好效果。
初中班干部会议记录优秀篇5
时间：第四大节课 地点：三教前草坪上
主持人：周毅、蒋娴 记录员：罗佳怡
会议主题： 大学生心理健康
出席人员：10年级信息科学技术学院电子商务一班全体同学 应到人数：26
会议内容：
首先，主持人开展班会，向同学们介绍，了解当代大学生的心理健康现状
1. 对大学环境的不适应
2. 无法承担巨大的求职和就业压力
3. 恋爱与性心理发生问题
4. 自我定位出现迷惑
这些都是当代大学生所有的心理问题，让他们了解到这些后，好要知道良好的心理素质大好处，与当自己遇到这种情况时的处理方式。心理健康可以使大学生克服依赖心理，增强独立性；有利于培养大学生健康的个性心理
处理途径：
1. 培养良好的人格品质
2. 建立科学的生活方式
3. 加强自我心理调节
4. 鼓励他们积极参加业余活动，发展社会交往
5. 加大心理咨询的力度
当然，心理咨询的方式很多，如通过以生活指导为中心的咨询，可以帮助学生正确处理学习、交往、择业等问题，改善他们的适应能力；通过以心理卫生为中心的咨询，可以指导学生改善情绪和性格，使他们面对挫折时保持心理平衡；通过对心理障碍的诊断及治疗，可以指导大学生正确处理学业、成才、交友、择业、恋爱、求职等方面的问题。
2、开展组织活动
A.智勇大冲关
目的：增加男女之间的默契
规则，流程：
1. 统计班里的男女生人数，本班有男生10人，女生16人（女生多了6人）
2. 男女自由组队（如果男女之间不好意思的话，那么就男生，女生背靠背，向后走，第一个碰到自己的男生或女生将适合自己一组）
3. 组合好自己的队伍后，将会除了主持人外多出5人。
4. 规定一个区域，这个区域，必须有一定的范围，不能太小（保证游戏的安全性）
5. 分2组，一组队员在进行游戏时。另一组可以在一个给定的区域内当做障碍物，进行阻挡
6. 男生背起女生，并且男生被女生用手捂住眼睛，不得偷看，看哪一组在最好的时间内到达对面（从区域一头到另一头）
注：在游戏期间，另一组的成员可以在区域内摆出任何姿势，但是静止不动，来阻止对方队员到达对面，并且另外5名同学也可以进行阻挡，靠队员的号召，如果愿意，完全可以全都参见到阻挡的队伍之中
B.心心相印
目的：增加同学之间的默契
规则:由一名同学进行动作上的演述，不得用语言上的表达，通过各种动作，将一个事物进行表达，一个接一个，由最后一名同学讲述出所猜的事物。猜对者获胜。
流程：
1. 统计班级里的人数，我班有26人，出去2名主持人（由于游戏的需求，必须增加一名主持人，进行协助），有24人，分4个小组，每个小组6人，队员必须男女均衡
2. 有2名主持人出题（题目不得外泄）。用笔在纸上写出所表述的事物，给每组的第一个成员看，有他们用肢体语言表达。
3. 每个组的第一个成员，有组员自己规定。当到最后一个成员时，说出所猜事物事物。
注意；在进行游戏的过程中，只能动用肢体语言，不得用唱歌，话语的方式说出里面的关键词，关键字，否则算犯规，直接退出该游戏。
C.21点
目的：考验大家的反应能力和配合能力
规则：由第一个人随意说出一个数字，由此数字开始循环往下，直到有人说中2时，此人就表演节目或接受惩罚。
流程：
1， 由第一个同学随意说出一个数字，顺序的往下说
2， 在游戏的过程中，说到21的人犯规
3， 直到有人犯规时，游戏结束
注意：在游戏的过程中，要看大家的默契了，如果想要只逗一个人，那么就要靠考验大家的心算能力和默契度了
D.五毛和一块
目的：培养大家的默契
流程：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
游戏惩罚：
1. 在此游戏过程中，输了的一方，可以给予几杯一次性杯子，里面的无色透明物不知是白醋还是水，让输了的一方，任选其一，全部喝下
2. 也可以由输方自己选择才艺表演，大家掌声剧烈才算过关
同学们积极踊跃的参加游戏，在游戏中不亦乐乎，很开心。经过游戏的开展，同学之间的交流得到了加强，同学们也愿赌服输，接受惩罚，也有同学主动和全班同学分享他的心理路程，给了我们许多关于心理健康方面的建议及保持良好心理的方法，大家收获甚多。
最后主持人总结了大家在游戏中的表现，也给同学们推荐了一些关于心理方面的书籍，班会圆满结束。
初中班干部会议记录优秀篇6
出席人：全体班干部
地点：本班教室
时间：20xx年4月2日星期三下午第4课
记录：班长
一、存在情况
1、上副课特别吵闹，有时吵闹得无法形容。（地理课最甚，健康课次之，音乐课经常上自习，历史课纪律最好）。
2、默写作弊，有的写在课桌上，有的用教科书垫在下面，有的订正只是用胶带纸把错误的粘去，把正确的写上一遍就算了。
3、有的同学上课吃东西。
4、下课时个别男女同学互相推搡，推翻桌椅，闹得人声鼎沸，人仰马翻。
5、下课时有的同学追逐打闹，破坏公物，扔粉笔，弄下黑板擦等。
6、有个别男同学乱打女同学的电话，并威胁向老师报告的同学。
7、抄作业。
8、偷看班级日志，有的威胁值日班长。
9、早读课吵闹得很。
10、有的同学带香烟
11、上课时朱xx一直和俞xx讲话，而且跟孙xx打闹。薛xx和周xx上课一直讲话。
12、华xx和金xx上课时要讲话，有时还要看课外的什么小说等。
二、解决办法
1、各科老师管得严一点。班主任老师也要严一点，并进行适当的惩罚。
2、老师找同学谈话。找有关女同学谈话并换座位。
3、要对一些纪律特别差的学生指定监督人。
4、利用家校联系卡和家长取得及时的联系。
三、班主任需做工作：
1、和各科老师联系，特别是有关副课教师，上课时对学生要严格。
2、利用一堂班会课让同学们自己写阶段小结，进行认真反省，找出缺点，进行改正。
3、开一个“如何让我们班变得更好”的交流会，让同学们自己指出班中存在的问题，自己想解决的措施和办法，然后公布于墙，接受所有老师的同学的监督。
4、个别同学写决心书，公布于墙，请大家监督。
5、以班委会的名义写一个倡议书，在班会课上由班长宣读，后公布于墙，共同执行。
6、把“家校联系卡”存于小组长处，随用随取，老师迅速和有关家长进行沟通。
初中班干部会议记录优秀篇7
班干部会议：班干部在班级建设中的重要作用
会议内容：
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用
以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
总结：
会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。
初中班干部会议记录优秀篇8
时 间：20xx年5月11日星期四
地 点：七(2)班教室
会议要点 班干部的作用及管理
会议内容：
主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的。小组长和班干部。
一、班干部队伍中存在的一些问题
我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距？差距在什么地方？有没有做得不好的地方？相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。
1、班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用
以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生
在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、班干部对近期工作进行总结和汇报。
近期我班在考勤纪律方面表现得很不错，纪检委员希望能够继续发扬严守纪律的精神，班干部要做好模范带头作用；会上，班长认真听取了各班干部的工作报告，对各班干部提出了要求，希望接下来各班干部继续努力，做好本职工作，同时，学习也不能松懈，大家要团结一致，在学习和工作中共同进步。
三、讨论交流班级中的现象
1、班长通报课前整理好的班级中的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？ 大家的爱心如何保持？
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
怎样使上课纪律更好？
有同学早上到学校里补作业怎么办？
四、班主任寄语，总结会议。
希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗！
初中班干部会议记录优秀篇9
时间：
地点：
背景：某月某日下午，我班部分成员在 珞珈山庄第一会议室听取了第三届中美数字时代图书情报教育国际研讨会的报告，于是借此机会我班主要学生干部召开了一次会议，以畅谈对院庆的感想，并在征求部分同学的意见上对近期的工作做了安排。
与会人员：邓伊婷、吴沫、周亚、周李梅、谷聪聪、曾婷、覃慧、唐义等
会议内容：
1.对院庆的感想
在场的同学都对本次院庆活动谈了自己的看法，了解到我院悠久的历史以及雄厚的教学科研实力，感到特别的骄傲和自豪，并表示要抓住学院给我们提供的大好机会努力学习、刻苦专研，以师兄师姐们为榜样，不辜负学院对我们的期望。
2.关于近期活动的安排
在班委会、党支部成员以及其他部分同学协商的基础上，我班决定于9月12日下午举办一场班级交流活动，以增强同学之间的了解、对班级的归宿感和班级凝聚力，并对具体事项进行了责任分工。会上还对前阶段班级工作进行了总结，并对存在的一些问题进行了探讨。在场同学都踊跃发言，各抒己见，取得了良好效果。
初中班干部会议记录优秀篇10
为了进一步巩固创建平安校园工作，加强学校岁末年初的安全管理，杜绝校车安全隐患的发生，杨梅小学、石水小学、沙水小学三校近日举行联席校车安全管理工作会议，提出从细节上抓好校车安全。
三校联席校车安全管理工作会议以“管理重细节，安全系万家”为主题，杨梅小学、沙水小学和石水小学的校车管理工作负责领导，与校巴公司的负责人、司机以及司乘人员参加。
会议上，三校相关负责人分别就校车日常管理的细节作了明确的要求。杨梅小学校长黄志强认为，该学区各自然村的道路路况比较复杂，司机每日必须做好出车前的安检，行车过程中要注意车速以及行走路线，严禁因贪图快捷而随意作出改变，确保学生安全。
据了解，为了做好杨梅小学新校区搬迁工作，校方对校车接送学生的管理工作作出了相应调整，黄志强表示，校巴公司的员工必须跟学校的管理步调一致，共同做好相关的安全管理工作。
最后，校巴公司的员工针对日常工作中出现的状况，也反馈了意见，双方经过研讨，均提出要做到“安全意识要提高，日常工作要细化”。
初中班干部会议记录优秀篇11
近日，乐平市文明办检查组一行前往邮储银行乐平市支行开展市级文明单位创建实地考察工作。该行分管领导向检查组一行汇报了该行近年来文明创建工作的做法及成果。在听取汇报的基础上，检查组实地检查了办公场所，详细了解该行创建情况。
据悉，多年来邮储银行乐平市支行以文明单位创建工作为抓手，始终把精神文明建设工作放在突出位置，把精神文明建设列入重要议事日程，真正把文明创建工作抓在手上、放在心上、落实在点上。常态化开展文明单位系列创建活动，积极参与文明、卫生城市创建，深入推进网点转型，开展网点规范化服务，积极树立“以客户为中心”的服务理念，积极服务地方经济发展，践行普惠金融理念，履行社会责任，受到了当地政府及社会各界的一致好评。
检查组对该行在创建市级文明单位中取得的成绩给予了充分肯定，并要求，要把文明创建作为推动工作的重要助手，进一步提高创建水平，在文明创建的路上不停歇、不止步，推动文明创建工作再上新台阶。
初中班干部会议记录优秀篇12
班干部会议：班干部在班级建设中的重要作用
会议内容：
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用
以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
总结：
会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。
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