高素质农民培训总结和组织管理(6篇)

篇一:高素质农民培训总结和组织管理

  

  高素质农民培训培育工作总结

  【仅供学习参考,切勿通篇使用!】

  高素质农民培训培育工作总结

  新型职业农民是发展现代农业、推进农业现代化的生力军。我县根据《省农业厅省财政厅关于关于提高下达2020年中央财政农业生产发展资金的通知》和《省农业厅关于做好2020年高素质农民培育工作的通知》以及州农牧农村和科技局转发《农业农村部科技教育司关于高素质农民培训规范(试行)的通知》,结合我县实际情况,制定了2020年高素质农民培训工作实施方案,组织培训机构开展高素质农民培训,现将培训工作总结如下:

  一、基本情况

  县地处州西南边陲,气候温和、资源丰富,有康巴江南之美誉。由于特殊的自然气候条件,昼夜温差大,利于养分的积累,苹果品质好,是中国苹果的优质生态区;马铃薯淀粉含量高,是藏区人民特别喜爱的粮食兼职蔬菜作物;藏猪被纳入第二批国家畜禽遗传资源6个保护区之一,成为藏区首个藏猪品种保护区,发展前景广阔。基于以上情况,我县立足资源优势,发展高原特色优质农牧产业,主要围绕苹果、马铃薯、藏猪开展生产经营管理培训,制定培训内容,进行规范培训,提升职业技能,促进我县农业农村经济持续稳步发展。

  二、培育工作情况

  (一)培育工作完成情况

  今年,我县完成高素质农民培训90人,其中农业职业经理人4人(省级1人、州级3人),由省州负责开展培训;新型农业经营

  主体带头人65人和农业产业精准扶贫培训21人分别于9月22日至9月27日、7月8日-7月10日在我县组织开展课堂教学培训,新型农业经营主体带头人总培训时间15天,农业产业精准扶贫培训时间7天,以课堂教学与田间现场教学相结合的形式开展培训。由县农业技术推广和土壤肥料站负责苹果32人、马铃薯21人、动物疾病预防和控制中心负责生猪33人的生产经营管理培训,目前培训工作和网上录入已全面完成。学员网上评教达到90%以上,学员满意度95%以上,为每位学员发放了规范的培训教材和培训合格证,合格率为100%。参加省级培训的农业经理学员获得优秀学员荣誉证书。

  (二)规范资金使用和监管

  2020年下达我县的项目资金30万元,按照《县2020年高素质农民培训实施方案》,其中用于农业职业经理人(省州级)培训4人共3.2万元;用于新型农业经营主体培训65人共23.4万;农业产业精准扶贫培训21人共3.4万。按照高素质农民培训项目要求,加强对农民职业技能培训的监督检查,建立了农民培训档案;根据培训工作实际和项目工程资金管理办法,确保补助资金严格用于补助培训机构对农民开展培训的相关支出(农民课堂培训及实训场地租用、学员生活、聘请师资等),没有违规使用资金的行为发生。

  三、主要做法

  (一)开展摸底调查,建立培训资源库

  通过各乡镇人民政府、农牧综合站开展高素质农民摸底调查,把县域内有意愿、有需求、有基础的农民信息录入“农民教育培训申报系统”,掌握职业农民培训的资源状况,建立农民培训的资源信息库,方便对职业农民培育对象进行统一管理。

  (二)遴选培育对象

  在全县10个乡镇从事农牧业生产、经营、服务及返乡创业人员中,优先安排系统申报人员、养殖大户、种植大户、农民合作社带头人、技术骨干以及有需求有基础的农民和妇女作为主要培育对象,小学以上文化,能操作智能手机(人员年轻化)。

  (三)实施多种方式并举

  一是实行“行政主管部门第一课”,强调高素质农民培训在引领农业生产中的重要地位和作用;二是集中课堂教学培训,通过多媒体教学让学员对学习内容有更直观的感受,培训内容涵盖水果、粮食、畜禽现代种养殖技术、农产品质量安全、农业经营管理、农村人居环境及电商平台知识等;三是结合今年疫情,创新培训方式,在集中课堂教学的基础上,更多地将培训课堂搬到田间,组织学员到马铃薯、苹果、生猪种养殖基地、合作社、企业等进行现场实训。根据生产季节开展马铃薯管理、病虫防治,苹果刻芽、整形、修剪、施肥及病虫防治全程实训,生猪的养殖、管理、疫病(传染病)防控、圈舍建设等实训,抓好后续跟踪及技术服务,切实提高培训实效。

  (四)注重教师队伍建设

  在培训机构中选挑从事农牧工作十年以上、熟悉业务,具有一定资质和丰富实践经验的中、高级农艺师和畜牧师担任本次培训教师。对入库师资实行考核评价和动态管理,强化培训质量管控和项目监管,提高培训质量。

  四、抓好项目归档和信息录入工作

  按照高素质农民培训项目工作要求,加强对培训机构培训工作的考核,监督其按计划开展培训,认真做好班级的档案管理,并及

  时、准确、完整地将培训学员的培训信息录入监管系统,开展认定管理和后续服务。

篇二:高素质农民培训总结和组织管理

  

  高素质农民培育培训项目总结

  11月1日-11月10日,举办了“高素质农民培育培训班”;培训班在授课专家和全体学员的共同努力下,圆满地完成了各项培训任务,取得了预期的效果。

  一、任务目标

  以满足农民需求为核心,以提升培育质量效能为重点,通过就地培养、吸引提升等方式,全年培育蔬菜行业新型经营主体200人;培训学时120个,每天不少于8学时。

  二、项目完成情况

  本次培训班共209人参加了培训,其中符合培训要求的学员203人,并通过远程教育“农民教育培训信息管理系统”录入了学员信息。聘请了21位专家担任授课教师和技术指导,在县(区)的14个农民教育培训基地,开展了生产实践、现场观摩与实训实操;培训时间10天,其中:线上培训30学时,室内理论教学58学时(6天),现场观摩实训32学时(4天);共有187人对本次培训进行了在线评价,评价学员比例达92.1%,达到了考核标准。

  三、开展的主要工作

  (一)遴选学员、发放培训教材

  培训班开班前,制定了项目实施方案和绩效考核方案,在全县新型经营主体中,遴选年龄在18-55周岁之间,具有一定的文化基础和学习能力,农业产业化重点龙头企业和国家级农业合作社理事长负责人,或从事种植管理、初加工、技术指导和经营销1售的专业合作社负责人、家庭农场主、种植大户等203人。并通过农村远程教育“新型职业农民培育申报系统”录入了学员信息;为学员购买了人生意外伤害险;采购并发放了《高素质农民手册》、《农业支持保护政策》、《番茄疑难杂症诊断与处方》、《农村电商运营实战》、《辣椒疑难杂症诊断与处方》《草莓疑难杂症诊断处方》、《西瓜疑难杂症诊断处方》、《甜瓜疑难杂症诊断处方》、《农村电商运营实战》培训教材1680本。

  (二)聘请专家,开展理论培训

  培训时间10天,其中室内理论教学6天;聘请了21位授课老师开展技术培训与指导,培训内容围绕蔬菜全程绿色标准化生产开展,主要有蔬菜产业现状与绿色高效生产新技术、山东蔬菜产业发展情况介绍、乡村振兴战略、农产品营销、品牌之路是挣钱的必然出路、如何提高日光温室蔬菜生产的机械化水平、设施农业发展现状与新技术等。

  (三)筛选基地,开展实操实训

  室外教学实践4天,筛选了14个培训基地开展生产实践、现场观摩、实训实操。在种植基地,现场教学了园区规划建设、新型结构日光温室建设、模块化日光温室建造、蚯蚓生物技术应用、蔬菜集约化育苗、水肥一体化、椰糠无土栽培、草莓立体栽培、设施农业物联网、小型滴灌水肥一体化设备应用、补光灯应用等技术,以及蔬菜新品种示范展示。

  (五)精选课程,开展线上培训

  利用云上智农APP,组织学员开展线上培训,从农业科教云平台精选26门课程,主要有:“一号文件解读”、“三农学堂”、2“最新强农惠农富农政策解读”、“植物营养学”、“日光温室黄瓜番茄精量化施肥”、“日光温室秋冬茬辣椒高产的诀窍”、“秋栽番茄效益高,科学管理是关键”、“温室迷你西瓜一种两收”、“早春育苗及温棚蔬菜管理”、“测土配方施肥技术”、“蔬菜重要病虫害发生规律及精准防控”、“科学用药降低农产品农药残留”、“农业物联网技术与应用”、“农产品电商发展案例分析”、“社交电商下如何打造爆款网红农产品”、“农产品品牌打造”。让学员可以随时随地利用碎片时间,打造田间地头的“学堂”模式,打破了时间空间的局限。

  (四)组建班级,搭建交流平台

  为了加强培训班的日常管理工作,培养学员的自我管理能力,制作了学员手册,组建了班委会,建立了请销假制度,每天进行考勤登记,由各小组组长协助班主任做好日常的教学工作。同时为学员搭建了学习交流微信平台,使各地学员和教师能够在今后的农业生产中沟通交流。共有187人对本次培训进行了在线评价,评价学员比例达92.1%,达到考核标准;培训班开班、培训中、培训结束后报送3篇信息均被中国农村远程教育网选用。

  四、取得成效

  (一)师资力量强,理论培训范围广

  本次培训聘请的21位来自全国知名大学、科研院所和生产一线授课老师,既有多年从事理论教学的大学教授,又有深耕于专业研究和技术推广的科研专家;既有深厚理论基础和丰富实践经验的蔬菜行业专家,又有多年在实践从事一线实践生产的企业负责人,专家们结合自己多年从事教学、研究和推广工作,从不3同角度、不同视野、不同层次授课,深入浅出、全面具体,让学员享受了一次知识大餐。

  (二)授课内容丰富,教学针对性强

  培训立足于提升蔬菜行业高素质农民生产技能和经营管理水平,授课内容丰富、教学针对性强,既着眼于实际产业发展现状,又拓展到全国乃至国际产业形势;既有宏观的政策、形势分析,前沿技术动态展望,又有微观的具体技术研究、应用、推广和指导,让学员认清形势,了解自我,解前沿技术,熟悉当前区内外成熟、适用的新技术,明确产业发展方向,带动全区产业发展。

  (三)培训形式多样,效果突出

  通过课堂培训,学员们开阔了视野,拓展了思路,学到了新理念和新方法,对乡村振兴战略、蔬菜栽培技术、基地管理、品牌创建、市场营销等方面有了更深层次的了解;专家教授们丰富的专业知识、精辟的分析和论述以及幽默的授课方式,得到了学员们的一致好评。通过实地观摩以及讨论交流,提高了学员们实践操作能力,对提高自身生产经营技能起到了很大帮助;现场教学期间,老师与学员互动交流、答疑解惑,具有很强的现实指导意义,学员普遍反映获益匪浅。

  五、项目资金使用情况

  项目总资金90万元,目前共支出73万元,其中:食宿费50万元、培训教材费3万元、会议资料费0.3万元、培训教室场地费4.4万元、现场教学及基地实训费1万元、租车费2.2万元、学员往返交通费0.2万元、学员保险费0.8万元、讲课费2.44万元、师资交通费0.7万元、线上培训6.699万元。剩余资金16.9万元,计划用于后续跟踪服务等费用。

  六、下一步计划及建议

  继续做好后续跟踪服务,按照项目要求组织行业专家及技术人员对新型职业农民开展“一对一”、“一对多”或“多对一”的技术指导服务。

篇三:高素质农民培训总结和组织管理

  

  三是严格财务管理。严格项目财务管理制度,开设专门账户,坚持专款专用,确保每一份钱都用到培训学员身上。在规范财务运行上,我县实行了中心财务由县财政会计核算中心集中管理、统一记账、财务报账的项目资金运行方式,由专业财务机构监督并规范资金的使用,项目单位实行报账,确保了项目资金安全运行。同时,我县确定了项目资金的使用程序,在每一次培训前,先提出培训计划或方案,再拟定培训预算表,交财政核算中心审核后再实施,使得每一笔资金的使用都有理有据、花得其所。

  (四)强化项目意识,加强舆论宣传

  为了突出工作成效,我们从以下四个方面入手加强宣传:一是强化项目意识。从培训班开始,每天通过问答方式和宣讲方式强化项目意识宣传,将宣传贯彻培训全过程,使项目意识在学员中入心入脑、落地生根。二是编印宣传册。培训班每人发放一份包括民乐县高素质农民培育指南,让学员在了解课程设置和行程安排中加深了对项目的了解,突出了宣传主题。三是及时宣传报道。每期培训从培训前的准备到培训实施及后续工作,都安排工作人员及时将培训信息或优秀学员宣传在《西部民乐》网及其他媒体上予以报道,全年共发表各类培训信息11篇。四是表彰优秀学员。对每期参加培训的学员根据其到课率和其他现实表现,通过学员推荐和班委会认定,确定为优秀学员,进一步激发了其他学员的学习积极性,起到了项目意识深化的作用。2020年共表彰奖励优秀学员11名。

  (五)建立服务机制,灵活服务方式

  针对参训学员居住分散、经营内容和方式不同、规模不一等情况,我们研究制定了《民乐县高素质农民培育跟踪服务实施方案》,建立了以帮助解决共性问题为主、个性问题为辅的帮扶工作机制,形式上突出实效、灵活多样,全年跟进。

  一是建立qq微信群。安排专人负责,不定期发布涉农政策、信息和技术,提供服务;

  同时,及时了解和掌握服务对象生产情况和需求,反馈给我们,为有针对性给予帮助提供依据。至目前,共发布各类政策信息12篇,为学员及时了解相关政策信息和技术、帮助其发展生产提供了指导。二是邀请专家指导。不定期聘请中药材、食用菌、马铃薯、高原夏菜、设施果蔬等产业和农产品市场营销、经营管理等方面的专家,不定对学员进行现场指导和集中讲座,为学员解疑释惑、提供帮助。三是其他服务。电话回访、入户座谈等形式,了解掌握学员生产状况和实际需求,借助12316信息服务平台、云上智农app系统和部分专家资源,给予及时的指导帮助。

  三、问题及建议

  (一)因受疫情等因素影响,培训工作进展缓慢,影响了全省进度;

  (二)经验总结和典型宣传还需进一步深入系统。

  建议:将培训完成时间恢复到次年3月底之前,利于培训对象遴选的准确性和培训时间安排的科学性。

篇四:高素质农民培训总结和组织管理

  

  高素质农民培训成果总结

  高素质农民培训成果总结

  龙溪乡辖14个行政村,有青壮年总人口4198人。全乡农村经济收入主要以种植业、养殖业、和个私业为主。乡政府坚持以经济建设为中心,把经济发展作为构建和谐农村、推进新农村建设的一条主线,紧紧围绕乡党委、政府提出的各项经济目标和任务,结合乡村实际,坚定不移地走经济发展之路,依托科技进步和技术改造,围绕市场需求,围绕三大产业,切实加强对广大农民的培训,努力探索培养新型农民的有效途径。大力发展高效生态农业,打造绿色精品农业,争创农业新优势,提升发展新水平,壮大村级经济综合实力,促进新农村建设。本年在农民培训中主要做了如下工作。

  一、强化组织保障

  成立了农民培训工作领导小组,开通了远程教育网,制定了工作方案,为本年度培训工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

  二、深入调查摸底,掌握农户需求

  为确保制定的培训计划具有很强的针对性,满足农民所需,符合广大农户愿望,乡政府采取多种形式,开展调查摸底工作。一是发放《农民知识需求调查表》做到户均一份,对农户家庭收入状况、培训

  内容、培训方式、培训时间等方面情况进行了详细了解。从调查的情况看,需要开展西瓜.甜瓜.花卉种植技术培训的53户,占被调查农户的21%。通过调查摸底,掌握了开展培训的第一手资料。二是召开座谈会。邀请了本乡部分种养户、个私业主进行座谈,对开展新型农民培训工作的重要意义、目标任务进行了认真的传达贯彻,广泛听取了他们对此项工作的意见和建议。在综合分析了调查结果和征求意见建议的基础上,结合全村产业发展重点,提出了全年初步计划,并在公示公开栏内张榜公布,让广大群众知晓,请群众参与监督实施。

  三、围绕三大产业,制定培训计划

  结合“农民培训方案”的实施,对全乡20xx年经济运行情况进行了分析对比,从分析对比中看出,第一产业中大西瓜、柑子、新世纪梨等种植技术发展迅速,逐步占据主导地位;第二产业随着招商引资力度加大,必将成为新的经济增长点。根据以上分析,乡党委政府经过讨论,确立了围绕“三大产业”,制定培训计划,开展农民培训工作的总体思路。一是围绕发展种殖业,开展技术培训,以现有的竹笋、桃、梨、柑、李、梅和养鹅、鸭、猪、羊等10多个项目的管理与加工为依托,全年计划开展农业生产技能培训,同时围绕用工需求,不断拓宽农民增收渠道。二是围绕新农村建设开展培训服务和健康保健,重点对禽流感有关知识的培训与宣传。

  四、通过培训,取得成效

  全村75%以上的农民掌握一门农村实用技术,40%以上的农民掌握1-2门致富本领。逐步把全乡广大群众培养成有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,为加快新农村建设步伐、构建社会主义和谐社会奠定牢固的群基础。到目前为止,全乡已举办了百姓课堂禽流感防治知识培训1场,水稻技术培训2场,培训的农民250多人次。

  通过系统的农业知识和技能培训,广大农民不仅学科技、用科技,提高科学种田的技术和能力;而且还学到了经营管理知识和现代文明观念,特别是农户经营管理、农产品营销的培训,开阔农民的视野,培育农民的市场意识和经营观念,有利于克服小农经济、因循守旧等落后的传统观念,树立科技致富、奋发向上的信心。据统计,参加学习的年收入比没有参加培训的农民平均高出10%。

  促进农业结构的战略性调整和农业产业化经营的步伐。新创大力发展高效生态农业,确保农业增效,农民增收。以市场需求为导向,以科技进步为依托,按照稳粮扩经调结构,引优建特色,发展绿色精品农产品,主功效益农业为方向。一抓稳定粮食生产给,以优良品种生产基地为优势,采用订单农业方式,给农民更多的实惠,调动农民种粮积极性,今年粮食亩产503公斤;二抓发展效益农业,坚持以品质取胜,加快发展绿色精品农产品,着力发展新世纪梨、食用笋、西瓜种植。让农民偿到了甜头,收益可观。广大农民是农业结构的战略性调整和农业产业化经营的主体。随着“新型农民科技培训行动计划”的开展,广大农民科技素质和市场意识会得到提高,能学会一定的农业产业开发的知识和本领,具备一定的市场分析意识和市场判断能力,从而可以科学地调整农业产业结构和从事农业产业化经营。许多农民通过学习和培训,将成为了农村专业户、示范户。并能带动、辐射周边农民,有力地促进了各类基地的建设和主导产业的形成,将进一步促进农业产业化经营的发展。

  高素质农民培训成果总结

  20xx年光大新型农民培训工作总结

  为了认真总结经验,为了今后抓好更多的培训提供依据,现将20xx年的培训工作总结如下:

  一、培训基本情况:

  20xx年,新型农民培训任务数300个,实际培训307个。于20xx年4月20日前就组建起培训队伍,至5月底用2个月时间完成农户的培训工作。围绕各村户的生产进行展开培训,增强培训内容的针对性,坚持集中培训,按不同作物的生育规律类进行适时培训。

  通过培训又结合指导服务,农民参加学习的积极性很高,渴望能够学到新技术、新经验。通过学以致用,把科技知识宣传应用到田头

  地角,真正科技致富奔小康。

  二、培训主要做法:

  为从根本上提高广大农民自身素质和科技水平,培养和造就新型农民队伍,按上级要求,结合各村户的实际需要,针对专业农民培训的不同要求,培训计划主要围绕新品种、配套栽培技术内容进行培训,并以简要易掌握的技术手册、技术资料、简明农业政策法规宣传资料;及时按照农事活动内容进行分期培训,使适用技术到农户、到人、指导农民进行生产,真正为农民服务,全面提高农民的综合素质。

  1、培训计划及内容:开班动员,棉花、玉米安全用药技术,国家推广农药施用技术,棉花玉米病虫防治技术,有机肥的施用及棉花玉米专业肥施用栽培技术,农田化学除草新技术。

  2、培训教师:参加培训授课的教师3人。教师的职称是农艺师2名和农技师1名。教师都是长期坚持在基层一线从事农业等农作物技术示范推广的骨干科技人员。有较强的专业技术水平和丰富的专业技术经验,能够帮扶农民科技致富。

  3、培训方法:结合单位承担的项目及各户实情,针对不同作物不同管理环节展开了培训工作。具体做法是采取集中培训和入户现场指导、发放技术资料相结合。

  三、取得的成效:

  通过培训使农户良种使用率提高;通过培训掌握使用高产优质棉花玉米栽培技术,病虫草害防治技术,测土配方施肥技术,使生产得到发展,产量水平有提高,经济收入有增加,并带动周边农户采用新技术,促进生产发展。

  四、存在问题及不足:

  由于承包到户,年轻人外出打工较多,导致学员人数多为年龄偏大,由于棉花玉米生产农事忙,在集中培训时,给培训工作带来一定难度,召集工作难度大,由于条件限制,培训工作开展单一。由于培训教师多数属于兼职,承担的工作任务较多,加之作物多、生长期长,很难达到高质量。

  高素质农民培训成果总结

  你们好!我来自于大幕乡钟台山麓的桃花尖村的王广良。今天是个高兴的日子,我有幸得到你们和蔼可亲的热情指导。这次新型职业农民培训班为我们农村、农民带来学习科技知识,树立新理念的良机,使农村充满春意盎然的蓬勃生机。

  你们为了使我成为一位“有文化,懂技术,会经营,善管理”的新型职业农民,千方百计的不遗余力的帮助,可谓是呕心沥血的辛勤园丁。为了我们学到全面的知识,你们邀请市农院、区农局、司法部门的专业人员、组织专家团队,联系外训,牺牲你们的休息时间、放

  弃手中的急事,使我认识到科技兴农的重要性和农业集约化的必然性,作为学员的我在此表示衷心的感谢及歉意。

  我们农村经济发展之所以与城市存在相当大的距离是因为缺少合格的在市场竞争中有胜算的农产品。良性竞争是人类社会进步发展的不可阻挡的自然趋势。科技知识是将传统的温饱农业引领到现代新农业,发展农村经济、增加农民收入的新动力,是你们的言传身教呼唤我们对科学知识渴望的良知。

  我们通过15天的学习,总觉得老师、领导与学员之间没有隔阂,没有高人一等的架势,很融洽,那种平易近人的感觉历历在目,讲起课来有声有色、细致入微、生动贴切、通俗易懂、百问不厌,使我受益匪浅。

  我是一位普通的农民,是你们指导我怎样学会科学知识,尽快从辛苦的劳动过程中解救出来,收到事半功倍的效果,是我们这代人羡慕已久的愿望。老师们是你教我们从种子选择、播种、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分层次,及时适量,合理配方,精确施肥、施农药从而使农产品有效增产,增收达到符合食品安全的标准,生产发展到一定规模的时候怎样运用电脑软件,全程安全监控,销售,购买,一应俱全,是我们这代人的梦想。

  咸宁是一朵花,那么大幕是这花上的绿叶,怎样呵护这片绿叶。

  食品质量安全、保护自然生态环境才是领导、老师、学员们所期盼的愿望。作为合法的公民,我们是责无旁贷,也是任重道远。愿生命之树常青,与人类生存息息相关的绿色“金矿”永存。

  最后,感谢咸安区农业局、区农广校、大幕乡镇各位领导对我们学员的大力支持与关爱,愿全体领导、老师、学员们身体健康、工作顺利,待到山花烂漫时,我们都在丛中笑有所成。

篇五:高素质农民培训总结和组织管理

  

  关于高素质农民培训成果总结【三篇】

  作为一名基层的农资经销商,我感觉近年来农村的农业生产出现了一些新变化:农村的劳动力大量进城,部分农田被荒废,种田大户开始涌现。通过参加这次培训,我进一步认识到“新型职业农民”是农村发展的大势所趋,为新型职业农民提供农资服务离不开“私人订制”。

  这几天,通过理论学习、实地参观和取土实践,我感觉目前传统的农业种植方式亟需改进。农民种地很辛苦,但是粗放型的施肥施药对农产品和土壤的品质都造成了伤害。为什么先前农田边上的水渠、土坑里的水可以随便喝,而且味道清甜,但现在谁敢喝?为什么粮食产量上去了,除了卖给贩子或者国库,没有其他销路?为什么雨季旱季不再准时,老百姓普遍还是靠天收?为什么农作物病虫害越来越多,防治成本居高不下?要解决这些问题,都绕不开“生态”这个词。

  生态农业,暂且不论高科技高投入的农业设施,细心体贴的“私人订制”式的农资服务对于我们基层农资经销商来说尤为重要。将来种地施肥施药,我们可以单独给一块土地“开小灶”,根据土壤营养成分和种植作物的具体情况来订制肥料和农药。条件允许的话,甚至可以将作物需要的阳光、空气、水分、土壤一一进行生态模拟或者改造。

  农民种地的本质需求是什么?生存发展!生存的问题也就是解决温饱。现在我们这里,农民的温饱问题可以说已经基本解决了。那么发展的问题,也就是农民发家致富的问题,怎么解决?我们也是农民,尽管在农村开了店铺,我们的生意也照样离不开土地离不开农民。我们虽然能力有限,但是我们与农村的兄弟姐妹有着天然的密切联系,无论我们是否也从事种植,为农民做好农资服务,是我们耐以生存和发展的基础。

  通过参加这次培训,我认识到我们经销农资的,所做的不是简单的一个买卖商品的事情。我们承载着促进农业发展尤其是协助新型职业农民转型成长的重要历史使命。这话可能有点夸张。但是引领和帮助农民发展“生态农业”,我们还是能发挥作用的。比如,我们掌握着农村作物的种植、防病、收购等信息,这些信息如果能加以整理并定向发布,提升的将不仅是农民的收入,还将深刻地改变农村传统的农业格局。一句话,农民富裕了,我们当然有钱赚。帮助农民科学种田,其实也是在为我们自己种树乘凉。所以,经销农资,不仅要货真价实凭良心讲信用,更要积极引导农民科学种田并做好相关农业服务。

  通过这几天的学习,我感觉针对“新型职业农民”的农资服务应该围绕“私人订制”来进行。庄稼一枝花,全靠肥当家。不同土壤的肥力不同,不同作物的营养也不同,所以凭借简单的经验种植是无法获得高品质高效益的。测土配方很有必要。另外农药的使用,也是农民面临的一个大问题:病虫害耐药性增强,防治成本不断增加,环境污染日益严重。

  那么,我们农资经销商该怎么做呢?简单的说,就是给每一块土地和每一种作物“开小灶”——量身定制肥料和农药。我们没有技术可能也缺少资金,但是没关系,政府部门和相关企业是支持这个事的。我们要做的,就是带领农民更新观念、与时俱进,积极向生态农业、新型职业农民靠拢。所以,我们应该以发展的眼光,与时俱进,积极做好新农村形式下的新型职业农民的农资服务工作。

  最后,衷心感谢xx市政府、市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心给我机会,让我参加了本次培训。谢谢。对于本次培训辛勤付出老师、班干部,我也想表示我真诚的谢意,你们辛苦了!

  今年年初,我有幸参加了某农广校组织的20xx年新型职业农民培育工程‘水稻种植’大户培训班的学习。7天紧张愉快的理论学习,让我聆听到了省、市、区各级老师关于农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧、水稻高产高校栽培技术、农业惠农政策及法规、转基因安全知识、水稻产业发展现状和超级稻适栽良种及栽培模式等课程。经过一周的"学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人而言,我认为这次培训班举办得非常有意义、非常有必要,因为它不仅让我学习到了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获。同时,与60位种植大户的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,使得我较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:

  一、多种形式的学习,提高了理论水平

  作为一名刚出校门的有着创业激情的大学生,我有了一定的理论知识,但不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,我感觉豁然开朗,许多问题从理

  论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习农业企业创办基础知识、农产品营销基本知识与技巧和现代信息技术应用课程,让我认识到农业也是需要走上信息化,也可以进行电子商务,为农民增收。专家、教授的参与式、互动式和实训教学就象是一顿顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,他们以朴实无华的语言为我们授课解惑,是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

  二、深入的学习,认真理解新型职业农民的特点和作用

  新型职业农民在农业从业人员中占比并不高,但这是现代农业发展的方向,是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。新型职业农民应当是有文化、懂技术、会经营的新型劳动者,应该具备三个明显素质:一是具有较好的社会素质,自立自强、崇尚科学、诚信友爱、知法守法,讲公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有较高的技能素质,熟悉和会用现代农业技术,熟练掌握一到多项生产技能和技巧;三具有一定的经营和管理能力,能充分利用人、财、物和土地等资源进行生产并获得较高的经济收益。

  三、认真学习新型职业农民基础和技能知识

  作为一个新型职业农民,不仅要具备一定的职业道德、市场营销手段、相关的法律法规、农产品安全卫生和世界贸易组织与我国农业发展的影响等知识,还要具备市场信息采集与分析能力、建立客户与谈判定约、农产品品级鉴定、农产品储藏运输和了解财务等技能。这次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市的理念有了进一步的了解。在这期间无论是课堂学习还是师生互动都让我从每个角度获得了知识,感谢给了我这次学习的机会、锻炼的机会。

  今后,我将尽自己所能把所学到的知识和技能用于实际工作中,真正成为一名新时代的新型职业农民。

  20xx年6月份,我有幸参加了某县农业局主办的新型农民培育工程水稻培训班的学习,通过了短短的半个月的培训及外出考察参观活动,让我开阔了视野,丰富了理论知识,颠覆了我多年来的传统种植观念,真是受益匪浅,收获多多,感触颇深。

  一、学习感受:

  1、感受到了国家对农业工作的重视:农业是国家经济社会发展的基础,只有打牢了基础,全社会进步才有保障。针对农业局此次投入这么大的人力财力搞培训,正是为促进农业的发展,保障国家粮食安全。

  2、农业的发展必须依靠科技支撑:凭我们的老经验,面朝黄土背朝天的累死也不能创造很大的价值,只有相信科学技术,加大科技、农机应用,才能让农业变得有效益。

  3、农民是体面而受尊重的职业,农业大有希望。新型农民不再是普通的贫困农民,同样能创造财富,从事农业生产同样能实现自己的人生价值,创造更多的辉煌事业。

  二、主要收获:

  1、改善了自己农业知识结构。授课老师都具有丰富的理论知识和实践经验,他们全面系统地讲解了现代农业发展方式、现代农业种植技术,使我们开阔了视野,拓展了思路,让我的理论基础、实践经验都有了进一步提高,更提高了我的经营管理能力。

  2、认识到加强学习的必要性和紧迫性。现代社会日新月异的发展,科技时刻在进步,一刻不学习就落后,不能将新技术投入到农业生产中,就无法获得较好的农业效益,唯一办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。

  3、理论与实践相结合。学习的知识应用到实际生产中去,在生产操作中不断总结,运用学习的知识与方法解决操作中的困难,做到学以致用、以学促用。

  总之,参加这次培训学习对我有很大的帮助,我会继续努力把自己的农业生产搞的更好。

篇六:高素质农民培训总结和组织管理

  

  高素质农民培训总结(精选5篇)

  高素质农民培训总结(精选5篇)

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的高素质农民培训总结(精选5篇),欢迎大家分享。

  高素质农民培训总结

  篇1我是湖北省益农原生态药材种植合作社联社的法人代表张周岗,这次在野三关镇竹园淌村村委会和农业服务中心的推荐下,我有幸参加巴东县农业局举办的20xx年新型职业农民培训,经过10来天的培训学习,我的体会十分深刻。

  一、本次我学到了新型职业农民素质与农业发展的新理念,认识到新型职业农民必须要有一定的文化素质及职业技能。同时,专家对以工促农、以城带乡、发展农业的基本判断、惠农政策的解读、测土配方及有机肥的施用、农产品质量安全与环境污染的控制、农作物病虫害综合防控等知识内容的授课,使我大开眼界,深受启发。

  二、通过这次学习,我明确了一个大的道理,要想将我的药材种植合作社扩大规模,产业日益壮大,必须和周边的老百姓搞好团结,要有强大的凝聚力。对于现在的我们来说,缺少的不仅仅是资金,而是技术的更新和智慧的头脑,更重要的是创建好的发展平台。现在,当地农业的现状是,领导发展产业,老百姓不知所措,局限性相当严重,很难成规模,各自为阵,没有相互合作的意识。通过这次培训,使我们明白了,我们必须做好带头人,兢兢业业,脚踏实地的从事自己的产业,扮好职业农民的角色,成为现代农业发展的领头人。

  三、通过这次学习,也给我们建立了一个好的交流机会和平台,使我们这些新型职业农民在今后产业发展的过程中,可以相互帮助,协同发展,互相分享利益,抓住机遇,把握政策,带动周围群众共同致富。

  最后,希望我们这些新型职业农民创造出一个属于野三关镇地方

  特色产业。

  高素质农民培训总结

  篇2通过参加20xx年12月份安陆市农机推广中心举办的生产经营性职业农民培训班的培训,使我们对“农民”这个词语有了新的认识和深层次的理解,深刻领会到了一个新型农民的使命、责任。通过培训,提高了我们的认识,更准确的掌握了农业的一些新技术、技能,为今后在农业实践中的运用打下了牢固的基础,通过学习,我得到以下几点体会:

  一、通过对政策的解读,充分理解党和国家对农业的重视,同时也意识到农业在社会地位中“重中之重”的含义。

  二、通过参加经营性农民的培训学习,提高了我们对新型农民的认识,使我对作为一个当代新型农民所肩负的使命与责任更加明确。

  三、通过学习,学到了一些新技术、新技能,为今后在农业上怎样把新技术、高技能运用的更好,怎样发展农业生产的高产、增效,这个主题有了更深更明确的领悟。

  四、在学习过程中,所有老师都严格教学,“手把手”传授技能,“一对一”讲解农业技术,让我们学员很受感动,让我们在认真学习,轻松学习中,既掌握了技术,学到了技能,也体会到了党和国家对提高我们当代农民素质专业技能的重视。

  最后,感谢农广校各级领导对我们学员的爱护和关心,我们一定把握机会,认真学习,刻苦努力,做一个优秀的新型职业农民,为社会、为农业、为国家做贡献,为“新型职业农民”这个光荣的称号而努力!高素质农民培训总结

  篇3我叫李xxx,今年47岁,高中文化,家住彰武县两家子镇左家村,家有3口人,拥有土地50亩,20xx年种植业收入5万元,加上养殖和外出打工总收入10万元。也许是人到中年,外出打工,一年漂泊在外的生活不愿再继续。20xx年10月,在村党支部和村委会的推荐下,我参加了彰武县农广校新型职业农民玉米生产培育班。一周的学习,一周的实践、参观考察,让我开阔了视野,体会十分深刻。我决心回

  乡发展农业,做回自己。

  一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念,认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时,专家对以工促农,以城带乡,发展阶级的基本判断,惠农政策解读,测土配方施肥及有机质提升,农产品质量安全与水源污染控制,现代农业生产经营,农作物病虫害综合防控技术,农业减灾避灾技术,理性看待转基因等等的讲解,都十分的精彩,也使我大开了眼界,深受启发。

  二、经过这次学习,让我真正认识和体会到新型职业农民培训的重要性与使命感。我个人有几点小建议:一是我镇农业部门进一步开展新型职业农民培训工作;二是让新型职业农民在培训后,领导帮助其流转土地,扩大生产经营规模,使想种地的人有地可种;三是集中全镇专业化农业科技人才,服务于农村,服务于农民。

  三、通过本次培训,我信心满满,20xx年,我扩大种植规模,流转土地200亩,统一经营、统一品种、统一种植,全程实现现代化生产,机种机收、机械脱粒。真正实现产、供、销一条龙服务,争取在20xx年流转土地1000亩,成立自己的玉米生产专业合作社,吸收更多的农户参与进来,并带动其他的新型职业农民自主创业,走出自己更精彩的人生。

  高素质农民培训总结

  篇4xx年我县开展的“农村青年人才培训工程”,按照《浙江省欠发达地区农村青年人才培训工程管理办法》和《浙江省欠发达地区农村青年人才培训工程项目操作规程》有关规定,结合我县实际组织实施培训工作,竭诚为我县农村青年的成才创业提供切实有效的服务,通过和农业局、人事局、各相关部门、各乡镇通力合作,不断探索,积极创新,努力开拓,圆满完成了各项培训任务,具体做法如下:一、充分做好先期准备工作。

  为确保培训取得实效,真正成为服务青年的实事工程,在年初,专门召开培训工程工作会议,在全县范围内宣传农村青年人才培训工程的重要意义,营造培训工程的强大声势,并主动征求各乡镇团委的意见。同时积极做好以下几方面工作:

  1、做好调查摸底工作。以乡镇、村团组织为基本单位,把农村青年的基本情况摸清摸细,建立数据资源库全面掌握我县青年劳动力的基本情况、求职要求和转移就业动态,并建立和完善跟踪服务机制。根据调查摸底情况,制订出具有针对性的培训计划。参加培训的学员原则要求年龄在35周岁以下,具有初中以上文化程度,具备一定相应服务技能,有外出务工意向的青年农民。

  2、做好培训项目申报。团县委根据xx农村的实际情况,制订了符合本地区农村青年需求,又具有实际操作性的农村青年人才培训项目,并积极向团省委申报。

  3、制订培训制度和计划。培训制度和培训计划是培训工程开展的保证,为确保培训工程有制度可依,有措施可循,团县委还制订了一系列培训制度和措施,并预先对每个乡镇开展内容进行了计划和部署,确保培训工程顺利圆满的完成。

  4、做好培训资金筹措工作。为确保培训工程开展有足够的资金保障,团县委通过各种途径,积极向上级部门、相关部门争取培训资金支持,同时还主动寻求、联系愿意为农村青年提供能培训、就业帮助的企业、机构,以双赢的原则积极与他们进行合作,为农村青年人才培训工程开展提供便利。

  二、扎实开展培训工作。

  xx年一共办班8期,培训青年612人。其中农村职业技能培训8期490人(其中订单培训157人),农村适用技术培训2期122人。发放各类培训证书320本,通过培训转移就业325人。在今年的“农村青年人才培训工程”中,我们结合xx实际,探索四种培训模式,即直接办班、订单培训、联合办班、长期办班。

  1、团县委直接主办培训。利用天天青少年活动中心、xx农村青年中心的场地、大学生志愿者人才优势,举办计算机培训班。xx年一共自主办班两期,培训学员70人,所有培训学员都通过人事局组织的考试。

  2、订单培训。

  根据企业需求,开展订单培训。通过订单培训,切实加强工岗信息匹配,使广大青年解决就业的后顾之忧。xx年,和

  **万客隆超市、金根超市联合一共举办培训班3期,培训学员170人,采用的教材既体现为超市输送员工的客观实际,有体现提高员工劳动技能社会要求,所有学员经人事局组织考试合格后全部到企业工作。

  3、与社会培训机构联办。为了提高培训的面和增强培训效果,和新世纪电脑培训学校、壶镇职业高中联合举办电脑培训班3期,培训学员250人。大部分学员经培训后通过人力资源服务中心,找到满意的工作。

  4、长期办班。和xx技工学校、xx康恩贝生物制药有限公司一起,联合举办蓝色希望爱心助学班。根据浙江xx康恩贝生物制药有限公司所下定单培养人才,学生培训期为三年,第一年上有关公共课,第二年企业派出师资上专业课,第三年到企业实习。学生毕业后考试合格可获得职高文凭,并可安排到浙江xx康恩贝生物制药有限公司工作。目前共有学员37人。

  三、培训的经验

  在培训中我们做到四结合,充分整合社会资源为我所用,不但提高了培训数量、质量和效益,而且增强了团组织的影响力,大大提高团组织的凝聚力和吸引力。

  1、与县农村劳动力转移培训相结合。除了团省委下拨的经费以外,还有很大的缺口。我们积极和县人事局沟通,将我们的培训纳入到县农村劳动力转移培训中,今年共争取培训经费46680元。

  2、与青年创业行动相结合。通过农村青年中心的人力资源中心,帮助培训过的青年优先实现就业,共安排就业325人。此外进行一系列后续服务,如进行劳动维权等,切实维护青年的权益。

  3、与增强共青团员意识主题教育活动相结合。我们专门举办了一期团支部书记培训班,不但进行计算机培训,而且专门请人上团课,开展增强团员意识主题教育活动。在团员青年比较集中的.培训班中,我们建立了临时团支部,开展增强团员意识主题教育活动。培训学员实现就业以后,我们积极帮助进行团员关系的转接。在原来没有团组织的万客隆超市,学员经培训到超市工作后,我们指导建立了团支部。

  4、与爱心助学行动相结合。我们举办的“蓝色希望”爱心助学扶

  贫班以解决农村贫困学生就业,减轻农村贫困学生经济负担,培养技术性人才,实现农村劳动力转移为目的,探索爱心助学的新形式。扶贫班学费采取“四个一点”(企业出一点、学校减免一点、社会力量资助一点、学生自己出一点)的办法解决。团县委对每一个学生从爱心助学款项中补助300元/年,康恩贝生物制药有限公司拿出4万元设立奖学经和助学经,技工学校每学年减免学费300元。

  总之,通过一年多来的农村青年培训工程的开展,培训工作初显成效。xx县农村青年的就业难题也得到一定缓解,并为今后的培训工作深入开展积累了经验。

  高素质农民培训总结

  篇5我来自夷陵区分乡镇天坑村,现在养殖山羊150多头,20xx年成立了农宝养殖专业合作社。经分乡畜牧兽医站推荐,我非常荣幸能参加新型职业农民培训班的学习。在班级中,承蒙大家的信任,推选我为畜牧一班的班长。

  在这几天的培训时间里,我深深体会到老师的精心施教,班主任的热心组织,领导的关心问候。时间转瞬即逝,胜利的凯歌虽然敲响了第一阶段培训结束的钟声,但我却不能忘却领导的关怀,不能忘记老师生动的演讲,只因才疏学浅,不能将所有的感触言表于纸上。

  本次培训机会,学员们都很珍惜,风雨无阻,在忘我的学习境界里,完成了一个由农民到学员的角色转换,实现一个由普通农民向新型职业农民成长的历程,虚心、诚恳地学习各项培训内容,学习的激情如久旱的甘露,老师生动的讲解如同我们精美的午餐,课外的文体活动增加了我们学习的趣味,可谓五彩班斓,百色百味,感谢他们的给予,感谢他们的奉献,让我们在享受中增长知识,在快乐中增长技能。

  在这里,我们刚刚熟悉,虽有一万个舍不得,我们还是要到回到各自的生活地方,要学以致用,用所学的科学技能解决我们实际生活中遇到的新问题,更好的回报对我们满怀期望的农业局领导,服务社会,服务身边的人群。我期待,第二阶段和第三阶段的学习,让我们再相逢。

  借此机会,我要代表全班感谢区农业科技培训中心领导及全体工作人员对这次培训班的精心组织和生活上的悉心照顾,感谢农业局、畜牧局、区畜牧技术推广站等各级领导对全体学员的关心和关爱,感谢各位老师对学员的辛勤授课和辅导。

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