春游活动方案策划优秀6篇

春游活动方案策划优秀6篇春游活动方案策划篇1在这个生机勃勃,阳光明媚的季节。我们总是在无声无息中感受到春天的味道,我们每天忙着学习,忙着无聊,却忘了应该如何体验春天充满魅力的阳光,如何下面是小编为大家整理的春游活动方案策划优秀6篇,供大家参考。

春游活动方案策划优秀6篇

随着方案的广泛使用,大家一定都学会制定了,在工作生活中,大家对活动方案一定十分熟悉了,下面是小编为您分享的春游活动方案策划优秀6篇,感谢您的参阅。

春游活动方案策划篇1

在这个生机勃勃,阳光明媚的季节。我们总是在无声无息中感受到春天的味道,我们每天忙着学习,忙着无聊,却忘了应该如何体验春天充满魅力的阳光,如何去感受春天充满生机的绿色大地。为此,我们将要迎着和熙的春风,踏上郊游之旅,请大家尽情感受春天的温暖,倾听大自然的天籁齐鸣。

活动目的:

丰富大学生活,增进同学之间的感情。让大家能在美丽的春天留下美好的回忆。

活动原则:

户外活动,安全第一。

活动要求:

原则上所有成员必须穿运动鞋;所有成员应活泼而又不失纪律性和团队精神。

注:骑车过程中必须保持纪律性。

活动时间:

20xx年4月12日,周六(如遇天气不好,时间后延)。

活动地点:

渔乐山庄和双塔公园。

参与人员:

07经(3)全体成员。

活动流程:

(一)前期准备:

a.分组,全班分为五个小组,每组九人。(推选组长一名,实行组长负责制---主要负责安全和协调该组的活动)

b.各组准备好本组所需的物品(自行车,聚餐所需的食物等),自行车在9号前确定,食物清单在11号前确定。

c.准备相机一台(胡思旭负责)。

d.选出主持人一名(黎春负责)。

(二)具体安排:

周五下午提前买好那些共用物品(刘静负责)和各组的食物(需新鲜的食物周六早上买,各组组长负责)

周六上午8:30在f栋前集合,各组带好本组所需物品,步行前往渔乐山庄,约九点到达。

周六上午9:00--11:00各组自行煮菜烧饭,开饭前各组选出一盘菜参加评比,选出大厨一名(当场颁发奖品一份)。

周六上午11:30开饭,吃完休息一段时间。13:00返校,返校后各组去推自行车,13:40在f栋前集合前往双塔公园。(各组只需带些饮料即可)

周六下午约14:30可全体到双塔公园。14:30----15:30为自由活动时间。15:30--17:00全体在一空旷地集合玩游戏(游戏都非常好玩,而且有丰富奖品)。

周六下午17:00从双塔公园返回,约17:40可全部到校。(各组组长在途中和到校后清点人数)

活动总结:

在班会和班委会对此次活动进行总结,总结经验吸取教训,为下次活动作参考。

活动预算:

每组预算80元(主要购买食品和饮料),预算200元用作共用物品(主要用于租灶台,买油烟味精,奖品等)。

注意事项:

a. 安全问题。各组长应时刻注意本组成员的去向,特别是在江边要多提醒大家注意安全。

b.

c.

d. 去双塔公园前注意检查自行车车况。(组长注意提醒) 记得带上班旗(薛焕梅负责)。 班干要配合好组长工作。

07经济系市场营销3班,一片缘分的天空,一方情感的乐土,四十五颗心在这里交汇,相融;四十五双手把梦编织,牵着你,牵着我,将情深意重束于彼此的心迹。

制定单位:07经(3)

制定时间:20xx年4月8日

春游活动方案策划篇2

一、活动主题:游名校、赏名花,促交流,增感情

二、活动背景:又到了阳春三月,阳光明媚,微风吹拂,正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际,我们全班聚集在一起,彼此多一点接触,多一点沟通,共话美好未来,与此同时,也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中,我们也能更亲近的接触自然,感悟自然,同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。 三、活动目的:

1. 丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

2. 领略优美自然风光,促进全班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的团队意识。 4.有效的利用活动的过程及其形式,让大家感受到我们班级的发展和进步。

四、活动时间:3月27日星期四

五、活动参与对象:房产q1141全体及“家属”

六、活动地点:武汉市华中农业大学校内

七、活动流程:

1、27日8点在校训时集合,乘车

2、9点前往华农油菜基地、果园,赏花摄影

3、10点30,回农家乐开始做饭,进行“我是厨王”大比拼

4、1点30,收拾食品残物,开始集体活动

5、4点,乘车返校

八、职能分工及责任定岗

1、调研组:负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长:金雄 成员:吴开慧

2、安全保卫组:负责登记参加春游的人数,乘车前的人数的登记,集体活动时同学的请假的审批,安全知识的培训与教育,午餐制作的人员分组

组长:徐杨超 成员:王冲

3、食材采购组:根据春游的人数和预算费用合理购买食材

组长:胡晴莹 成员:何晓艺

4、活动组织组:在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织

组长:武男 成员:冯薏林

5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的准备,最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”(厨王春游费用全免)

组长:朱忠达 成员:严露

6、财务组:负责财务的报账及最后的费用的收取,做好最后的决算向全班报告

组长:杨雨

7、督导组:负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长:叶青青

?注】以上只是大致的责任定岗,组长负主责,各小组要相互配合,相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务

九、注意事项

1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配,每组里都要有学生干部,学生干部要起带头作用

2、食材的购买不要太复杂了,先前想出菜谱,然后组织大家学习下烹饪知识,注意食材购买的质和量

3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通,有相机的同学带上相机,组织大家多拍几张全家福

4、游戏要能吸引全部人参加,让同学们能增加了解,班委们能更好的了解同学们的动态,增进感情

十、费用预算

春游活动方案策划篇3

一、 活动主题:团结互助,增进友谊班级春游

二、 活动目的与意义:20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和-谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

三、 活动对象:某大学09酒店管理(1)班学生

四、 活动时间:20xx年3月21日(暂定)

五、 活动地点: 花花大世界

六、 地点优势、劣势:

优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。

劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。乘车方式:班级集体包车。七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。八、 活动具体安排:

组织策划:生活委员责联系景区和购票生活委员负责联系包车

文娱委员负责组织同学排练节目团支部准备各类游戏及购买所需道具。

??负责相机租赁及照相。3月21日早上8:30在??集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校9:30~14:00集体活动时间9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛

11:00~11:30休息

11:30~14:00游戏、集体活动

14:00~16:30自由活动时间同学们自由参观景区内的植物园等景观。

春游活动方案策划篇4

为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。活动时间:20__年4月11日(周五)

活动地点:文化广场

活动形式:幼儿园集体活动

活动目标:1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

活动准备:1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。

2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。活动过程:

8:30——8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。

8:40——8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)

9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。9:40-----10:00参观文化广场、合影留念。

10:20——10:50各班进行游戏。

11:20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

6、参观。打闹、不能大声暄哗。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

春游活动方案策划篇5

一、活动主题:红领巾安全行

二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

三、活动时间:4月__日下午(1:00到校,1:10分出发,3:30返回)

四、活动地点:__公园

五、人员分工及职责:

总负责人:__

全面负责本次活动的安全工作;做好协调工作;及时妥善处理偶发事件。

(1)活动前要加强安全教育。

(2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;

(3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;

(4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

六、活动安排及注意事项

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师和_的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

2、游玩安全:

1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;

2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师或者组长请假并结伴而行。

3、回家安全

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观,放飞风筝必须选择空旷的平地,严禁在河边、湖边、马路等不安全的地方放飞风筝。

(三)特色活动:

1、各中队均要求统一戴好帽子,佩戴标志,展示团队员的风采。

2、以“红领巾安全行”为主题开展实践活动。

活动一:寻宝

活动二:讲一讲

活动三:交换帽子(回到教室进行交换)

第一组:_香蕉队:组长__组员:__

第二组:白色牛奶队:组长__组员:__

第三组:红色苹果队:组长__组员:__

第四组:橙色橘子队:组长__组员:__

第五组:米色大米队:组长__组员:__

第六组:天蓝色天空队:组长__组员:__

第七组:蓝色蓝莓队:组长__组员:__

零食:香蕉+桔子+果冻+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3。5元。风筝7个:

发放奖励人员:组长__组员:__

春游活动方案策划篇6

设计思路:

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动,进行了亲子迎新活动,让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

本学期孩子上学将有两个月了,利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游,一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好,也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。为此,我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。

活动目标:

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

活动流程:

本周一(xx.3.18):

1.发放春游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的春游活动。

2.给孩子们发不同的准备资料:春天的歌曲。

下周一(xx.3.25):

1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机。

2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)

地点:农耕年华

活动一、闹春

亲子游戏

(一) 对歌

目标:感受与父母对歌的有趣,感受春天的美好。

玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加春天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

(二) 贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

活动二、惜春

家长、孩子自由结伴活动

1.观赏并爱护花草树木

2.放飞自带的风筝等

3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

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