做一个文明之人小学*下讲话稿1尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们： 早上好！ 今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。 在这里先给大家讲两个事例： 第一个事例：新加坡是个以英语为通用语言的国下面是小编为大家整理的2023年做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（2023年）,供大家参考。
做一个文明之人小学*下讲话稿1
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
在这里先给大家讲两个事例：
第一个事例：新加坡是个以英语为通用语言的国家，据说他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是*大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例：据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家的很多人还有一定距离。
对我们来说文明究竟是什么呢？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切交流，是见到师长时的真心问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将地面的废纸随手拣起来放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
谢谢大家！
做一个文明之人小学*下讲话稿2
各位老师、同学们：
大家好!
我是七(班)的柳佳丽，今天我演讲的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛，。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的`根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之， 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 同学们，千里之行，始于足下!不要让文明只在纸上出现，让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
谢谢大家!
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇扩展阅读
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（扩展1）
——做一个文明之人*下讲话稿3篇
做一个文明之人*下讲话稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
曾经从报刊杂志上看到过这样一个故事：有记者采访一位获得诺贝尔奖的科学家：您认为您一生中最重要的东西是从哪儿学到的？人们都认为这位科学家会说是在大学或其他高等院校所学到的专业知识，但这位科学家却出乎意料的说：幼儿园。在那里，我学到了令我终生受益的东西。比如：有好东西要和朋友分享，做人要懂得谦让，吃饭前要洗手教授的话一说出口，全场的人都愣住了，随即人群中响起了雷鸣般的掌声。
其实这位教授所说的是人们在刚入学时所学到最基本的文明礼仪，它虽然不起眼，但却对我们的一生有着至关重要的影响。
我国是一个历史悠久的文明古国，是一个具有五千年文明史的礼仪之邦，作为中华民族的一员，我们应当时时刻刻注意自己的一举一动，要做到心中时时有文明二字。
汉时，有一青年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想做大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的室内龌龊不堪，便对他说：孺子何不洒扫以待宾客？他答道：大丈夫处事，当扫天下，安事一屋乎？薛勤当即反驳：一屋不扫，何以扫天下？陈蕃无言以对。
其实，要做到讲文明，懂礼仪也并不是一件难事，只要从身边的小事做起，从生活中的点点滴滴做起，养成良好的行为习惯，而习惯成自然。
公交车上，看到一位白发苍苍的老人上车，而此时又没有空座位的话，你会主动让座吗？往垃圾桶里扔垃圾时，看见地面上有废弃的纸片，你会弯腰拾起放入垃圾桶吗？八月桂花遍地开的时节，你会随手折断桂花树树枝吗？这些都是我们生活中的小事，只要我们做好了这些微不足道的小事，我们就是做到了讲文明懂礼仪。
同学们，让我们从生活中点点滴滴的小事做起吧，让我们共同努力，共同成长为一个文明的人！
做一个文明之人*下讲话稿2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
随着忙碌的九月份的结束，我们内涵丰富，精彩纷呈的体育节顺利落下帷幕。湘郡的校园生活是由一个个充满挑战和快乐的日子组成，我们在这里锻炼，在这里成长。金秋十月，我们又迎来了“书香校园，筑梦未来”的读书节。
我们的郡园，一直以来都有着浓浓的书香气息，读书的画面随处随时可见：早晨，同学们在操场捧着书本认真学习；银杏树下留下了同学们专心阅读的背影；林荫小道的长凳也是同学们阅读的好地方；更不用说在老师指导下，坐在教室、阅览室细细品读的情景…… 读书多的人，必然就会慢慢优秀起来，本学期，我们已进行了两次征文活动，我也有幸读到了参选同学的许多好文章：文笔优美，立意深远，动人心弦。透过涓涓文字，可以感受到小作者们才情了得，各有千秋，如1504班的伍润莲同学对宋词如数家珍；1508班的柏杭同学关于梦想，有他自己的独到见解；1505班周于韬同学对诸葛亮精神的精彩解读；1602鞠帆对乡愁的细细吟唱……像这样的美文不胜枚举，老师们在评选的过程中，常常会忍不住啧啧赞叹，甚至有时还会放下手中的文章，对小作者的情况进行一番调查，调查的结果经常是这样的：除了我们的语文老师认真指导外，共同点就是：第一爱读书；第二是读了很多书；第三是有很好的读书方法。。。。。。
确实，读书的好处有很多，提高写作水*只是众多好处中的一个而已。“世界那么大，我想去看看”，可是没有时间用双脚去丈量，或是口袋里人民币不够怎么办？可以读地理游记类的书籍，坐在室内也可以游览各地名胜；当我们对人生、社会、科学等事物有困惑，可以阅读社会科学、自然科学类的书籍；在某个空闲的时候，品读一本散文集，忙碌的生活似乎也放慢了脚步，心灵得到些许宁静；当我们遇到不顺心的事，彷徨、犹豫、难以继续前行，可以读读名人传记。
总之，在书中，我们可以和伟大的人物交谈，和人类最优秀的思想对话，没有时空的界限，；可以体验与时尚齐飞的神奇，没有国界的局限 ；可以获得良师益友的导引，走进一片智慧的天地，没有围墙的阻隔。正如一首诗所说：“书是一扇沉重的门，垂青于每一个敲者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，知识的浪花滋润我们，高尚的思想影响我们。
10月份的读书节就要开幕了，学校将会开展一系列的读书活动，希望同学们踊跃参加，让我们在读书的过程中感受文字之美，享受读书之乐，用优秀文化滋润我们的心灵，提高自己，完善自己！
做一个文明之人*下讲话稿3
尊敬的.各位领导、老师们、亲爱的同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
在这里先给大家讲两个事例：
第一个事例：新加坡是个以英语为通用语言的国家，据说他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是*大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例：据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家的很多人还有一定距离。
对我们来说文明究竟是什么呢？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切交流，是见到师长时的真心问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将地面的废纸随手拣起来放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
谢谢大家！
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（扩展2）
——*下讲话稿：做一个文明之人3篇
*下讲话稿：做一个文明之人1
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后，都有一个基点，是就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暧，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的`呼唤！一生的追求！
我的演讲完毕，谢谢大家！
*下讲话稿：做一个文明之人2
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不讲脏话，粗话，不穿奇装异服，是在安静无声的自修课时严格遵守纪律……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。因此，从现在起，同学们应该坚决摒弃掉自己身上种种不文明的行为，做一个自尊、自爱，朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明，健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的学校处处开满文明之花！
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（扩展3）
——做一个文明之人讲话稿
做一个文明之人讲话稿
在当下社会，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编帮大家整理的做一个文明之人讲话稿，希望能够帮助到大家。
做一个文明之人讲话稿1
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
在这里先给大家讲两个事例：
第一个事例：新加坡是个以英语为通用语言的国家，据说他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是*大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例：据中央电视台报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家的很多人还有一定距离。
对我们来说文明究竟是什么呢？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切交流，是见到师长时的真心问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将地面的废纸随手拣起来放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
谢谢大家！
做一个文明之人讲话稿2
亲爱的老师、同学们，大家好！
随着忙碌的九月份的结束，我们内涵丰富，精彩纷呈的体育节顺利落下帷幕。湘郡的校园生活是由一个个充满挑战和快乐的日子组成，我们在这里锻炼，在这里成长。金秋十月，我们又迎来了“书香校园，筑梦未来”的读书节。
我们的郡园，一直以来都有着浓浓的书香气息，读书的画面随处随时可见：早晨，同学们在操场捧着书本认真学习；银杏树下留下了同学们专心阅读的背影；林荫小道的长凳也是同学们阅读的好地方；更不用说在老师指导下，坐在教室、阅览室细细品读的情景…… 读书多的人，必然就会慢慢优秀起来，本学期，我们已进行了两次征文活动，我也有幸读到了参选同学的许多好文章：文笔优美，立意深远，动人心弦。透过涓涓文字，可以感受到小作者们才情了得，各有千秋，如1504班的伍润莲同学对宋词如数家珍；1508班的柏杭同学关于梦想，有他自己的独到见解；1505班周于韬同学对诸葛亮精神的精彩解读；1602鞠帆对乡愁的细细吟唱……像这样的美文不胜枚举，老师们在评选的过程中，常常会忍不住啧啧赞叹，甚至有时还会放下手中的文章，对小作者的情况进行一番调查，调查的结果经常是这样的：除了我们的语文老师认真指导外，共同点就是：第一爱读书；第二是读了很多书；第三是有很好的读书方法......
确实，读书的好处有很多，提高写作水*只是众多好处中的一个而已。“世界那么大，我想去看看”，可是没有时间用双脚去丈量，或是口袋里人民币不够怎么办？可以读地理游记类的书籍，坐在室内也可以游览各地名胜；当我们对人生、社会、科学等事物有困惑，可以阅读社会科学、自然科学类的书籍；在某个空闲的时候，品读一本散文集，忙碌的生活似乎也放慢了脚步，心灵得到些许宁静；当我们遇到不顺心的事，彷徨、犹豫、难以继续前行，可以读读名人传记。
总之，在书中，我们可以和伟大的人物交谈，和人类最优秀的思想对话，没有时空的界限，；可以体验与时尚齐飞的神奇，没有国界的局限 ；可以获得良师益友的导引，走进一片智慧的天地，没有围墙的阻隔。正如一首诗所说：“书是一扇沉重的门，垂青于每一个敲者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，知识的浪花滋润我们，高尚的思想影响我们。
10月份的读书节就要开幕了，学校将会开展一系列的读书活动，希望同学们踊跃参加，让我们在读书的过程中感受文字之美，享受读书之乐，用优秀文化滋润我们的心灵，提高自己，完善自己！
做一个文明之人讲话稿3
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天*下讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的`人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用*理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己。按照德，智，体，美，劳全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
同学们，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
做一个文明之人讲话稿4
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情协助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的保守美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良保守，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在*下一起祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自身一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
做一个文明之人讲话稿5
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是不讲脏话，粗话，不穿奇装异服，是在安静无声的自修课时严格遵守纪律……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。因此，从现在起，同学们应该坚决摒弃掉自己身上种种不文明的行为，做一个自尊、自爱，朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明，健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们，让我们在*下共同祝愿，祝愿我们的学校处处开满文明之花！
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（扩展4）
——做一个文明的学生讲话稿3篇
做一个文明的学生讲话稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天我献词的主题是：《文明礼貌》。
讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
在家里，文明礼貌是一个晚辈最基础的做人道理。与长辈交谈中轻声说话，仔细倾听，遵从长辈的正确指导，在这个叛逆期和青春期的烦恼阶段，与父母少一些摩擦，多一些幸福。
在学校中，文明礼貌更是重要。当与同学奔跑相撞时，一句“对不起”也许就能解决这尴尬的情况；当与老师相见时，微笑着说一句“您好”，师生之间就会有更多的体谅与和谐。在这些不起眼的文明用语中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。
在社会中，每个公民都必须要做到文明礼貌。一个充满文明礼貌的"地方，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的地方，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。
文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中时时牢记文明礼貌！
我的*下讲话倒吸结束，谢谢大家！
做一个文明的学生讲话稿2
尊敬的老师们、同学们：
今天我*下讲话的题目是--做一个文明的.学生
先给大家讲两则新闻，两名老外在宁波的和义大道边提着袋瓜子，坐在绿化带边，悠闲地着嗑瓜子，他们脚下的人行道上散落着一大片瓜子壳。有人上前劝阻时，他们却不以为然地说：“没事，这是*，谁都这样！”又如世界斯诺克界大名鼎鼎的“火箭”奥沙利文在参加*公开赛的新闻发布会时毫无顾忌地吞云吐雾。当有记者追问他会不会在英国的发布会上也抽烟时，奥沙利文同样振振有词：“在英国室内禁止吸烟，但我感觉在*似乎可以随心所欲。”
老外的回答是赤裸裸的“打*人的脸”，作为有血性的我们想想都很窝火，很义愤填膺，却又有苦说不出。为什么？因为老外的话虽有失偏颇，但并不是凭空捏造，而是确实存在的现象。这就要求国人反思自己的行为，摒弃不文明的行为。作为国家的希望、民族的未来的同学们，更应该有文明的意识。
那么，到底什么是文明呢？简单的讲就是符合道德常规的，为大多数人所认可的，认为是美的行为。对我们中学生来说，就是符合《中学生行为规范》《中学生守则》的言行。可是，在我们这个美丽的校园，在我们的言行中，还有一些不尽人意的地方，需要我们每一个卫中学子去反思。比如，当每天早晨进校时，迎接你的是学校保安亲切的问候与微笑，你该怎么做呢？是漠然而视，擦肩而过，还是礼貌问候？当课间休息时，你是选择轻言轻语、养精蓄锐，还是追逐打闹、放肆喧哗？
同学们，文明是由细节组成的，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。文明是见到老师时的那声问候，是上下楼梯时的那份谦让，是与同学有矛盾时的那份宽容，是上课听讲时的那份专注，是就餐排队时的有序，是摆放餐盘时的弯腰，是打扰别人时的一声“对不起”，是受到别人帮助时的一声“谢谢”……文明就在你的一言一行中。
古人说“勿以恶小而为之。勿以善小而不为”， 现在，我们正处于人生成长的关键时期，如果我们此时忽略了自身道德素质的培养，即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于己于人于社会又有何用？同学们，让我们行动起来，从自身做起，从生活中点点滴滴的小事做起，努力做一个文明的卫中人，做一个文明的*人。
做一个文明的学生讲话稿3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的线团。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!
谢谢大家!
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（扩展5）
——文明行为*下讲话稿3篇
文明行为*下讲话稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！非常高兴，我们又相聚在这美好的早晨，举行庄严而隆重的升旗仪式。我今天演讲的题目是《校园文明，从我做起》。*自古以来就被誉为礼仪之邦，早在5000多年前的中华祖先就已提出。但它不过时，它对学校和大家来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个正确而合理的答案——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。
在我们身边，在一些同学身上，还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰，部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪，有的同学甚至沉迷其中不能自拔，打架现象时有发生。在此，我呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事做起，从改掉一个不良习惯做起！做一个文明的天使，用自己的行动，来净化更清新的天空，让文明之花开遍中心小学整个校园！
谢谢大家！
文明行为*下讲话稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！今天，我能代表九年级三班在*下演讲，内心感到无比骄傲和自豪。我演讲的主题是“文明礼仪是我们学习、生活的根基”。同学们，你知道吗？有一种美，令人追求，令人回味，是一种吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，是一种吸引灵魂的美，它——深藏不露。那就是——文明之美！文明的美丽发自于内心，文明的美丽来自于素养。文明礼仪是人的品格积于一身的体现，它并非遥不可及，其实，它就在我们身边，包含于学习生活的方方面面。现在，就让我们走进校园，来看看校园中，你的行为是否文明？
上课铃声响了，班长喊口号起立时，你是否尊敬的站起来道一声老师好呢？一节课匆匆过去，你是否怀着一颗感恩的心，向传授给你知识的老师，说一声再见呢？也许你做了，但你懒散的样子会让老师感到伤心，而响亮的问好与再见才是对老师工作的拥护和肯定，请你反思一下：自己做到了吗？
教室里，值日生正在打扫卫生，你向他们打招呼了吗？你向他们的劳动表示感谢了吗？校园里，遇到了老师，你是否停下了脚步，向老师问好了呢？也许你从来没有这样做过，那么，请从下一刻起，不要忘记向你遇到的每一位老师、同学问好。一句简单的问候，对你来说非常容易，但会让他们在一天中感到轻松快乐！送人玫瑰，手有余香，何乐而不为呢？
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、食品袋，有的同学却认为：反正有值日生打扫，扔了又何妨；有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，在每天陪伴我们的课桌上乱涂乱画，在雪白的墙上印上几个乌黑的脚印。这些不文明行为，是否曾经出现在你的身上？是否你应该反省一下自己呢？
同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。希望同学们不仅要认真学习文明礼仪常识，更要致力于培养良好的行为习惯，为学弟学妹们树立正确的榜样，为31中学树立良好的形象，也为自己的美好的未来打好根基！
我的*下完毕，谢谢大家！
文明行为*下讲话稿3
老师们、同学们：
大家好！
面对冉冉升起的*，我有许多话要对大家说，有许多担心此刻出现在脑海：一些白色垃圾跟随我们来到校园散步，果皮纸屑在楼梯上下跳跃，空间不大的`走廊上你推我挤，同学之间出口成“脏”；滑栏杆，扒围墙，课桌椅上做文章；教室的长明灯，厕所的长流水……这种种现象正与那条我们熟悉而又被我们所忽视的道德底线相背离，那么，我们忽视的道德底线是什么呢？对，就是“文明”！
文明是什么？文明是一种尊重，文明是一种修养，文明是一种品质……或许同学们会说：文明是见到老师的一个问好，是上下楼梯的互相谦让，是别人帮助了你，你说的一声“谢谢”，是与人交往时的诚实信用……细细品味，确实不无道理。
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我们的传统美德。文明是我们国家进步的象征。一个国家的文明程度，直接关系到他在激烈竞争的国际舞台上的地位。
文明对一个学校来说，同样具有十分重要而深远的意义。它就好像一面镜子，展示着学校的容貌。可以这样讲，一个优秀的学校必然是一个文明的学校；也只有一个文明的学校，才可以算得上是一个优秀的学校。学校作为培养祖国栋梁之材的基地，更是社会主义精神文明建设的重要阵地。
学校的校风校貌与每一个同学的行为表现息息相关，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的学习环境，创造出优良的学习成绩。明是非方能塑品行，知荣辱方能创和谐。
校园文明，从自我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，不随便扔废弃物，多弯腰捡起一片纸屑；不浪费水资源，多拧紧一个水龙头；不使用一次性筷子，多拒绝白色污染；不践踏花草，多保护环境；不讲脏话粗话，多说“您好、谢谢、对不起”；不自私自利，多伸援助之手……沙不积无以成高塔，水不积无以成江河，正是这些看是*凡的小事，折射出文明的光辉！
校园文明，从我做起，希望同学们能够抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。原同学们都能争取做文明标兵，奏响校园文明的乐章！
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（扩展6）
——做一个文明人*下演讲稿3篇
做一个文明人*下演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我*下讲话的题目是《说文明话，做文明人》。
同学们不禁要问，文明究竟是什么?其实文明就在你我身边，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是*时与人相处时的亲切，文明是见到老师时的问早问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会说文明话。“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。一声“你好”会带给我们一天的好心情，一句“谢谢”会拉近了我们之间的距离，一声“对不起”会化解我们一触即发的冲突，一句“不要紧”就等于给我们送来阵阵温润的春风。
做文明之人，就要做文明事，就是要注意举止文明。看到有人丢了纸屑，怎么办?捡起来!看到水龙头没拧紧，怎么办?拧上!看到朋友遇到困难，怎么办?伸出援助之手!这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双手。“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”，“一屋之不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常*凡的小事，却折射出文明的光辉!因此，我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话，不发表带有人身攻击的言论；管住自己的手，不乱扔垃圾，不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草。
同学们，眼下我们区正在开展争创全国文明城市活动，全区上下都在着力提升市民的文明素质，你我的文明言行也是这座城市形象的名片，我们千万不可轻视自己的力量，面包里的酵母很少，但它就能为面包撑起一片天地。同样的，我们每一个人都可以成为践行文明之路上的酵母。
同学们，播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明人，为我们区争创全国文明城市添砖加瓦。
我的演讲完毕，谢谢大家!
做一个文明人*下演讲稿2
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
大家好!
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
天空无语，但有鸟儿为它欢快地歌唱；大地无声，但有万物为它点缀着美丽；大海无言，但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。人即使无语，但人的道德自会诠释生命的价值。校园无语，但有文明证明着他的光辉圣洁。
那么，我们的二中校园因什么而文明呢?我的回答是校园因你、我的文明而文明。简单的一个“人”字，写起来容易做起来难。每个人要做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明的二中学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的二中学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的二中学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的二中学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的二中学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
同学们，我们播下一个行为，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格，文明已被人们放在心里的一个重要位置。,所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事，.每个人的举手投足之间，都传递着丰富的"文明信息。我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，争做二中文明学生，创建和谐二中校园。
文明是一盏灯，它指引着人们驶向美好，纯净的远方。
文明是一泓清泉，它洗刷了人们的心灵，使它变得纯真。
文明是一段阶梯，它指引着人们向真、善、美不断迈进。
“恰同学少年，风华正茂”，青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆。用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，文明校园的乐章终将奏响。
做一个文明之人小学*下讲话稿3篇（扩展7）
——做一个勇敢的人小学作文
做一个勇敢的人小学作文
在*日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的做一个勇敢的人小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做一个勇敢的人小学作文1
由于第八届全国残疾人运动会在杭州召开，我对残运会有些好奇。为了了解一些残运会的情况，国庆长假的一天我和爸爸妈妈在网上观看了一场第七届残运会的比赛录像。
这是一场七人制（脑瘫）足球比赛，比赛的双方队员下肢与上身不协调，有的上肢瘫痪，有的下肢瘫痪，所以他们跑起步来看上去很滑稽。一开始我看的哈哈大笑。但渐渐地，看着这些运动员在场上一次又一次地摔倒，一次又一次地起来。手磨破了，脚摔伤了。但他们就是勇敢地咬着牙坚持着。我的眼泪不由自主流了下来，在心里默默地为他们加油鼓劲。比赛结束了，但运动员顽强的身影却一直留在我脑海里。
这场比赛对我来说是对心灵极大的震撼，在为这些身残志坚的运动员不屈不挠的拼搏精神所感动的同时，我不禁扪心自问”相比他们我该怎么做呢？我该向他们学习些什么呢？”晚上，我和妈妈照例来到楼下打羽毛球锻炼身体。没打了几个，球却不停地掉在地上，我嫌捡得太烦太累不想打了。妈妈说：“心心，想想那些残疾人运动员，你这样做对吗？”是啊，我怎么忘了， 残疾人自强不息、奋发向上、永不放弃的精神不正是我要学习的吗？想到这里，我浑身又充满了力量，抓起球拍和妈妈打了起来。
我想这些精神是我一辈子都该牢记的，是我永远的精神财富。这些身有残疾的人都能做到的事，我有什么道理比他们差呢。我一定要好好学习， 以他们为榜样。发奋图强，做一个勇敢的人，长大后为国家为人民做出贡献。
做一个勇敢的人小学作文2
做一个勇敢的人
——读《鲁滨逊漂流记》有感
最近我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》，获益匪浅。读时，我爱不释手，读后，我感慨万千。
这本书主要讲的是一个喜欢冒险的人叫鲁滨逊，他喜欢航海，可是在一次航行中，他所在的船遇到了可怕的风浪，结果翻了船，除了他以外，没有一个人存活。然后他流落到了一个孤岛上，凭着他惊人的毅力与智慧，在什么都没有的情况下，用他自己的双手，创造了他自己的王国，还有了一个仆人——星期五（这是鲁滨逊给他起的名字，因为他是星期五来到鲁滨逊身边的.）。二十八年后，他搭乘路过的航船离开了孤岛。
和他相比，我感到了惭愧。说说我胆小的事，我不敢走夜路，不敢一个人睡觉，遇到难题头皮就发麻，想着退缩……读了这本书后，我决定要努力克服心中的害怕。并且我觉得，从古到今那么多人，有许多人经历过像鲁滨逊这样的事，而像我这样的人也有，但我倡议作为少先队员的我们要学会勇敢。
28年！他在荒无人烟的孤岛上生活了28年！多么惊人的一个数字啊！读完之后，我不禁问自己，如果我流落到孤岛上，能活几天？一天？两天？我又能干些什么?会劈柴吗？会打猎吗?会做饭吗？我连自己的衣服都洗的笨手笨脚，又能做些什么？所以我要学习鲁滨逊身上不怕困难，乐观向上的精神，无论遇到怎样的挫折都要咬牙坚持下去，用自己的双手创造新天地。
做一个勇敢的人小学作文3
“不要失去信心，只要坚持不懈，终会有成果的。”这句名言是激励人们要勇敢，不是失去信心。
我，一个不爱说话的小女孩，经常会想：这次考不好怎么办呀？这个事情弄不好会怎样呢？看我这样，妈妈总是告诉我凡事都要乐观一点，也许结果会是满意的。有一次，老师让我当播音员，我虽然有一点胆怯，但还是硬着头皮答应了。
回到家，我把这个消息告诉了妈妈。我说：“我害怕自己做不好，您还是给老师说一声不让我当播音员了吧。”
“我不同意，邹一诺你总是担心这、害怕那，你不试一试你怎么会知道自己不行啊！如果你长大了在社会上，没有勇敢，该怎样立足呀！”妈妈语重心长的对我说。
晚上睡觉时，我翻来覆去想妈妈说的话，越想越觉得妈妈说得对，“凡事都要试一试，要勇敢一点。”
第二天，我对妈妈说我同意播音了。为了第一次播音，我开始了每天的练习。我让妈妈和老师指导我朗读，又向其他播音员取经。有时候一篇文章我会练习好几十遍。
播音那天，我的心情既激动又紧张。我在播音器前长舒了一口气，按下按钮。“小河唱着歌流向远方……”我的声音通过广播在校园里回荡，我陶醉在朗读之中。“……我的播音结束！”当我说完结束语，老师亲切地说：“一诺，你读的真好！”我听了心里有说不出的高兴。
经历了这件事，再次面对挑战的时候我会对自己说“其实勇敢一点最好，要做一个勇敢的人，凡事都要跃跃欲试！”