2022年开展比学赶超活动方案12篇2022年开展比学赶超活动方案 教师比学赶帮超对标打算第1篇一、指导思想依照教育局文件精神，以“学先进找差距，比先进缩差距、创先进树标杆”为目标，扎实开展“对标赶超下面是小编为大家整理的2022年开展比学赶超活动方案12篇,供大家参考。
篇一：2022年开展比学赶超活动方案
教师比学赶帮超对标打算第1篇一、指导思想依照教育局文件精神，以“学先进找差距，比先进缩差距、创先进树标杆”为目标，扎实开展“对标赶超走在前”活动，通过远学标杆、近学典型，来查找差距，整体个人的思想觉悟和教育教学治理能力。二、确信对标赶超的对象和目标一、对象：北京光明小学刘永胜校长，仙鹤小学党员薛玉泉。二、目标：赶上和超过薛玉泉同志的业务水平。二、对标赶超打算一、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到按时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报导。学习常规治理，班集体建设，师德、民主治理的报导，并与课改革紧密结合。
二、认真学习，和教育名家进行交流、讨论和研究。同时自学自练相结合，联系学校实际，开展各类教育教学活动。练中学，学中练。不断提高自身的业务能力。
3、及时对天天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时刻整理，并争取与同行们进行交流，一起切磋，一起进步。
4、虚心向周边的优秀教育工作者学习教育体会，提高自身的业务水平。平常增强校内外听课，虚心与本校的教师交流教育心得，扬长避短，尽可能挤时刻争取到外校学习，吸收他人的先进体会，提高治理水平。
教师比学赶帮超对标打算第2篇
中共重庆市永川区新城建设治理委员会党总支关于开展2020年“创建共产党员示范职位、科室”活动实施方案
为全面落实科学进展观，继续推动“创建共产党员示范职位、科室”活动，区新城建管委党总支以“创新创优、提质提效”为活动主题，号召广大党员干部学先进、赶先进、做先进，增进效劳质量，提升执行力水平，争创业务水平好、思想素养好、群众口碑好的共产党员示范职位、科室，现制定以下实施方案。
一、整体要求
以“比学赶帮超”竞赛为载体，进一步梳理工作中的重点、难点和节点，充分发挥全部党员干部的主观能动性和工作踊跃性，营造树典型、学先进、赶先进、做先进的良好气氛，掀起“比学赶帮超”的热潮，使每位党员干部职工“人人身上有压力、工作有激情、前进有方向”，有效增进共产党员示范职位、科室的成功创建。
二、活动时刻
2020年7月1日—2020年12月31日
三、活动内容
为确保活动取得实效，结合委实际情形，将在委各党支部开展“比学赶帮超”活动，比差距、学体会、赶对手、帮后进、超标杆。
四、方式步骤和大体形式（第一步）各党支部要依照自己工作的特点和实际情形，结合“比学赶帮超”的活动主题，在各党支部份步开展党员个人、局部、整体示范活动，逐层推动，高质量、高效率的完成党员示范职位、科室的创建。
第一支部开展“共产党员示范职位、科室”暨创建“文明窗口”活动
第二支部开展“共产党员示范职位、科室”暨“三树”活动
第三支部开展“共产党员示范职位、科室”暨创建“文明窗口”活动
第四支部开展“共产党员示范职位、科室”暨创建“永川新城印象”活动
第五支部开展“共产党员示范职位、科室”暨“四带三比二联一亮相”。活动
第六支部开展“共产党员示范岗、科室”暨“四带头”活动
(第二步)开展网上评议。邀请人大代表、民主党派人士、党员代表、人民群众对“共产党员示范职位、科室”进行网上评分。
一、抓学习，比能力。向书本学习，学以致用；向各项工作走在前列的单位学习，学习他们好的体会和做法；向发达地域学.习，学习他们成功要领。通过学习，比部门整体素养的提升、比个人业务素养的提升，从而找差距、挖本源，在学习中谋赶超。
二、抓队伍建设、比执行力。遍地室结合创先争优活动，通过召开专题汇报会、讨论会、分析会等形式，查找问题，分析问题，从而解决问题，通过狠抓队伍建设，看谁的执行力强，效率高，在队伍建设中谋赶超。
比效率，看部门之间团结协作、主动配合、不推不拖、办事效率是不是有新提高；
比执行力，看对党组的部署要求和院及院党委的决定认真贯彻落实到位，做到令行禁止是不是有新进步；
比素养，看个人勤学上进、理想坚决、事业心和责任感是不是有新提高；
3、抓项目、比业绩。各分局室成立与当前重点工程建设和重点工作开展相适应的办公制度，
比干劲，看谁的工作热情高；比担当，看谁在工作中主动承担更大的责任，想方设法谋冲破；比进度，看谁的工作推动速度快；同时不断挖掘先进典型，关于存在的问题和不足，从观念和机制两个层面找差距、挖本源。在建设中谋赶超
4、抓廉政、比奉献。结合工作实际，针对活动内容，各部门理清重点、难点和节点工作，在此基础上对工作进行层层分解，责任到人。
比廉洁，看公道办事、公平公布，廉政从业是不是有新转机。比作风，看率先垂范、真抓实干、联系群众、关切群众、廉洁自律是不是有新增强；
比效劳，看优质效劳水平是不是有新转变；比创新，看治理水平、治理创新和业务能力是不是有新进步；
比素养，看对党组和企业关注的热点难点问题的灵敏性、工作的主动性，承担重任、开拓创新的勇气和精神状态，是不是有新转变；比业绩，看全面完成目标任务、学科建设、科研进展、双文明建设成绩是不是有新冲破。
比干劲，看精神状态、工作热情、前进动力是不是有新增强；比技术，看刻苦学习技术、钻研业务，专业能力和水平是不是有新进步；比奉献，看创新工作、完成目标任务是不是有新成绩。
六、考核评比和表彰
采取日常检查考核与年关考核相结合和部门推荐与党委审定相结合的方法进行评选表彰。
七、工作要求
（一）提高熟悉，增强领导。开展“比学赶帮超”是增强机关和干部作风建设、提升干军队伍执行力的重要举措，是推动各项决策部署贯彻落实、确保工作取得实效的重要抓手。各科室要充分熟悉开展“比学赶帮超”活动的重要意义，切实增强领导，制定工作打算，确保工作落实。
（二）创新载体，推动工作。各科室要依照分工负责的原那么，结合工作实际，认真研究，依照自身工作特点，创新内容和载体，制定相应的活动细那么，采取针对性方法，不断将活动推向深切。
（三）注重结合，务求实效。把“比学赶帮超”活动与当前抓落实、求进度、谋进展、保稳固工作结合起来，与机关效能建设和作风建设结合起来，与落实完成我委全年的各项工作任务结合起来，与解决群众反映强烈的热点难点问题结合起来，做到统筹兼顾，增进工作，务求实效。
二、活动要求
强化合作意识，群策群力抓进展；强化责任意识，各尽其责抓落实；强化奉献意识，诚恳静气抓建设；强化效劳意识，高效对接抓招商。
教师比学赶帮超对标打算第3篇
为创优良的育人环境，培育学生参与学校治理的能力，形成自觉遵守校纪校规的风尚，养成良好的卫生适应，自主进行检查、催促全校学生日常行为标准的实施，增进良好班风、
校风的形成,在学校班级治理中展开比学习，赛成绩；比卫生赛整洁；比纪律赛秩序；比文明，赛礼貌；比活动，赛组织的“比、学、赶、帮、超”活动，特制定此活动方案.
一、指导思想：
以县教科局工作会议精神为指导，以养成教育为大体内容，从基础德育入手，重视学生行为标准教育，强化班级治理，增强学校德育及班级治理的针对性、主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，增进学校良好校风、班风、学风的形成。深切推动素养教育，为培育跨世纪的合格建设者和交班人奠定坚实的基础。
二、活动目标
一、培育学生的主人翁意识，提高学生主动踊跃参与学校治理的能力。
二、使学生自觉的形成良好的学习、纪律、卫生、文明礼貌等行为适应。
3、强化班级治理，形成良好的班风，校风，学风，形成浓厚的比、学、赶、帮、超的气氛。
三、组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx各年级班主任
活动和谐办公室：教诲处
四、具体方法：
一、依照学校要求，别离从学习、纪律、卫生、礼貌、活动、标志佩带、两操活动等各方面进行检查评比，整个检查评比进程要从学生到校起，一直到学生离校止。做到公平公正，每周一汇总，成绩上墙，并于周一升旗时发布检查评比成绩。每一个月一汇总，频发流动红旗，一学年一汇总，将成绩纳入学校班级班主任考核当中。
二、各班按要求及时召开“比、学、赶、帮、超”动员大会，组织好班级小组合作计划、学习“一帮一”结对子、学期考试分析等活动，对班级“比、学、赶、帮、超”活动进行时期性总结，所有开展活动进程性资料搜集整理并上交教诲处。
3、教师值日小组由组长率领本组成员天天进行检查，认真填写学校日记。
4、成立学校班级治理监督岗，明确监督岗成员职责及检查纪律要求。监督岗成员由学校四到九年级各班委成员中工作能力强，乐意为大伙儿效劳，能以身作那么的同窗担任。。
五、教师和学生值日组长天天检查完毕后及时填写评比分数，并做好值日生交接工作。在检查进程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与学校领导商量一路妥帖解决。
六、参与检查的监督岗成员要以佩带检查值日标志，坚持公平、公正、公布地记载情形和打分，不打情感分，不打无效分。值岗时要多行队礼，必需利用礼貌用语，必需讲一般话，要尊重每一名同窗。检查时见到教师必需站立行队礼并问好，不能打搅教师上课。
7、要有检查信息反馈表，关于减分的班级要将减分缘故写清，反馈给减分班级班主任，以便于班主任及时教育治理本班学生。班主任如成心见要及时反馈给检查小组。
五、具体要求：
一、各班要高度重视此项工作，所选监督员能真正起到检查监督的作用，确保活动正常开展。。
二、值日教师发挥作用，公平、公正做事，杜绝走过场现象。
3、教诲处严格依照评比细那么，详细记录检查结果并上报学校，杜绝有检查、无评比现象。
教师比学赶帮超对标打算第4篇
为引导广大干部职工通过建标、对标、追标、创标，主动学先进、赶先进、做先进，提升思想政治素养和科研治理水平，有效增进院各项工作，依照集团公司党组关于开展“比学赶帮超”活动的工作部署和要求，现制定院“比学赶帮超”活动实施方案
一、整体目标和要求
做好“比学
赶帮超”活动的宣传发动工作。通过治理平台和大屏幕等形式进行大力宣传，并在此基础上印发“比学赶帮超”活动实施方案，召开启动大会。在全院营造树典型、学先进、赶先进、做先进和“见红旗就扛、有第一就争”的良好气氛，掀起“比学赶帮超”的热潮，使每一个员工“人人身上有压力、肩上有重任、工作由目标、前进有方向”，有效增进院年度各项目标任务的圆满完成。
各研究室和机关遍地室通度日动的开展，增进科研水平的提高和学科建设的进展，增进机关效劳质量和效率的提高，增进各部门之间的支持与协作；科研人员和机关工作人员通度日动的开展，增进思想政治素养、科研能力、效劳意识的提高。
二、活动的内容和形式
为确保活动取得实效，结合院实际情形，将在全院开展“四比四看三许诺”活动。
㈠各研究室、机关职能部门和中层以上领导干部牢牢围绕院各项中心任务，扎实有效开展“四比四看”活动。
1.研究室“四比四看”要牢牢围绕年度目标责任书和每一个科研人员分解的责任目标和任务的圆满完成这一核心开展活动。要比经营治理，看内部治理、市场开拓、团队建设、“三基”工作是不是有新增强；比学科建设，看承担和完成科研项目（尤其是重大科研项目）、为企业解决平安生产热点难点问题、hs技术效劳资质的取得、保护和提升的科研能力是不是有新提高；比协作配合，看部门之间彼此、主动沟通支持配合、工作作风是不是有新转变；比创新创效，看科研功效、特色产品、四技收入、科研经营是不是有新成绩。
2.机关职能部门“四比四看”要牢牢围绕为院中心任务提供有效效劳和保障这一核心认真开展活动。比效劳，看优质效劳水平、《优质效劳许诺书》执行和科研一线中意度是不是有新转变；比创新，看治理水平、治理创新和业务能力是不是有新进步；比效率，看部门之间团结协作、主动配合、不推不拖、办事效率是不是有新提高；比廉洁，看公道办事、公平公布，廉政从业是不是有新转机。
3.中层以上领导干部“四比四看”要依照党组“抓状态、抓作风、抓团结、抓品行”的要求，在“比学赶帮超”活动中率先垂范。比素养，看对党组和企业关注的热点难点问题的灵敏性、工作的主动性，承担重任、开拓创新的勇气和精神状态是不是有新转变；比作风，看率先垂范、真抓实干、联系群众、关切群众、廉洁自律是不是有新增强；比执行力，看对党组的部署要求和院及院党委的决定认真贯彻落实到位，做到令行禁止是不是有新进步；比业绩，看全面完成目标任务、学科建设、科研进展、双文明建设成绩是不是有新冲破。
4、全部员工“四比四看”要牢牢围绕深切学习贯彻《员工守那么》，爱岗敬业，建功立业开展活动。比素养，看个人勤学上进、理想坚决、事业心和责任感是不是有新提高；比干劲，看精神状态、工作热情、前进动力是不是有新增强；比技术，看刻苦学习技术、钻研业务，专业能力和水平是不是有新进步；比奉献，看创新工作、完成目标任务是不是有新成绩。
“三许诺”确实是要结合“四比四看”组织开展机关《优质效劳许诺书》、中层以上干部《廉洁自律许诺书》和党员《“扛红旗、当先锋”许诺书》签定活动，并履行好三项许诺。
㈡依照集团公司党组和党组领导有关精神和要求，并结合院实际情形，在全院组织开展“争做文明职工活动”。一是向全部员工发出《争做文明职工建议书》。二是进行“三比三看”，即：比文明礼貌，看言行举止、着装标准；比厉行节约，看节约粮食、水电和纸张；比公共道德，看同事之间团结合作、家庭和谐、敬老爱幼。
㈢依照中组部、**和集团公司党组关于在国有企业开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动的有关精神和要求，认真组织各党支部和全部党员开展争创“四强四优”活动。并将其与“比学赶帮超”活动有机衔接，各党支部要通过开展“四强四优”推动和增进所属研究室（部门）“比学赶帮超”活动取得实效；每一个党员要在“比学赶帮超”活动中起到先锋模范作用，尽力争做“四优”共产党员。
㈣为确保此项工作取得实效，拟开展以下具体活动：1．“比学赶帮超”活动实施方案，召开启动大会进行部署要求；2．开展职工英语大赛和优秀科技论文评选活动，增进职工学习钻研业务，提高技术水平；3．职能部门修订完善《优质效劳许诺书》，全部机关工作人员签定《优质效劳许诺书》；4．“亮剑”精神，向全部中层干部发放《亮剑》光盘并组织业余时刻观看；5．织中层以上领导干部开展廉洁自律许诺活动，签定《廉洁自律许诺书》；6．“四强四优”活动实施方案，组织党员签定《“扛红旗、当先锋”许诺书》，并以此为抓手，进一步增强党建工作；
7．争做文明职工活动，梳理查找我院目前存在的不文明现象，向全部员工发出《争做文明职工建议书》；8．组织开展推动中国石化hs进展和院学科建设及进展建设合理化建议活动。三、考核评比和表彰采取日常检查考核与年关考核相结合和部门推荐与党委审定相结合的方法进行评选表彰。
篇二：2022年开展比学赶超活动方案
2022年“比学赶帮超”活动总结2022年“比学赶帮超”活动总结1
在全油田开展的“比学赶帮超暨精细管理年”活动以来，我班把“比学赶帮超”活动作为一种动力，发扬“见红旗就扛、有第一就争”的亮剑精神，并以园领导的信任为准则,,以家长的满意为标准；以热情的的工作方式为主导。三位老师积极配合、奋勇争先，营造了一份浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围。现对开展的工作总结如下：
首先，在针对个别家长与班级老师沟通不协调的情况下，老师们主动与家长进行交流，并且以诚恳的态度，让家长来接受，使家长放下思想包袱和顾虑，说出根本原因，老师们及时给与解说，使家长也慢慢转变了观念。同时我们的班级老师也在浓厚的“比、学、赶、帮、超”的氛围中，从家长的利益出发，改变了自己与家长的沟通方法，做到让家长满意。
其次，针对班级男孩比女孩多，家长反映强烈，即男孩又比较好动、活泼的状态下，班级老师为了不影响园所正常工作，及家长的情绪、班级常规和正常教学，我们积极行动起来，利用一切有利时间，与家长进行沟通，给家长讲明白：为什么会出现现在这种情况？请家长谅解，并通过班级博客让家长了解孩子一天
在幼儿园的情况，尤其孩子们一天快乐的情景，包括大部分男孩参与的活动。男孩多，也就意味着班级常规的培养需要我们的付出，需要我们用心和更多的时间来培养，也就是从孩子的一点一滴着手，让他们在快乐中懂得一些道理，懂得尊重别人，不影响别人。
最后、针对班级一位老师家远上班不方便的情况下，另两位老师主动承担班级的一些工作任务，其中一位老师为了不影响班级正常工作，主动帮助这位老师接早班，无论刮风、下雨、寒风刺骨，从没有间断过。和谐的氛围才有和谐的班级，班级老师互相帮助、互相配合，有困难大家一起来面对、一起想办法来解决。如：在六一儿童剧汇演中，道具的制作需要大量纸盒，我班王老师积极主动拿来自己家的纸盒。为了不影响家长的日常工作，我们利用自己的午休，加班加点进行制作。
2022年“比学赶帮超”活动总结2
为贯彻执行“比学赶帮超”活动的号召，我科结合实际，认真组织全体员工学习了活动的文件精神，并积极在全科开展实施，全面营造“扛红旗、争第一、当标杆、做贡献、建功业”的竞赛氛围，有效激发了基层班组职工参与的积极性，促进了班队基础管理水平的稳步提升。我们主要做法是：
一、明晰思路，选准载体，积极组织开展班组擂台赛活动
班组是井队的重要组成部分，我们坚持把班组管理作为重要的基础工作来抓，扎实推进班组规范化建设，结合岗位工作特点，进一步优化工作流程，规范班组管理行为，使各项工作标准更加具体，环节更加清晰、职责更加明确、衔接更加有序，搭建公开、公正、公平的竞赛平台，充分调动各个层面的积极性和主动性促进了班组管理水平的不断提高。
二、细化措施，精心组织，比武打擂竞相超越
在擂台赛活动中，我们结合班组建设的实际情况，制定了运行方案，完善了考核评价体系，充分激发班组活力，在全队形成了“互帮互学、互比互进、互促互利”的比学赶帮超氛围。
1、量化标准，制定“比”的标尺。按照“比学赶帮超”的评分标准，我们制定了各个班组岗位的考核细则，确定了相应的考核分值，使考核指标更具操作性、可比性。
2、及时交流，营造“学”的氛围。组织全体员工学习活动的文件精神，让大家提出自己的见解，汇总讨论，为职工搭建了学习交流的平台,营造出了全员参与活动的浓厚氛围。
3、打分排序，形成“赶”的机制。对每一个班组，每个岗位进行检查，实行量化打分，确保了考核评比的公正准确。在每次检查后，对综合得分和单项指标完成情况分别进行量化排序，
使员工看到自身的差距，确立赶超的目标，增强了争先创优的积极性。
4、抓好整改，增强“帮”的效果。月底考核时，干部、班组长一起，详细分析每一个班组在管理上的优势和弱项，对检查出的问题逐项落实整改措施、责任人和完成时间等。
5、公开奖评，激发“超”的动力。在活动中，采取精神激励和物质奖励相结合的办法，让工作突出的班组职工得到实惠。通过开展“比学赶帮超”活动，机电科各班组发生了可喜的转变，职工精神面貌焕然一新，综合素质有了很大提高，井队管理水平也上了一个台阶，保障了工程的顺利安全的`进行。在今后的工作中，我们将继续总结经验，进一步开展“比学赶帮超”活动，真正使“比学赶帮超”活动成为一种激励机制，激励先进，鞭策后进，向着更高目标不断迈进。
篇三：2022年开展比学赶超活动方案
明确指导思想针对党员干部职工的思想实际党委坚持以理论三个代表重要思想和科学发展观为指导以党性党风党纪教育为主线围绕本次创先争优结对比学赶超活动着力增强党组织的组织力凝聚力和战斗力引导广大干部群众勇于超越自我敢于攻克艰难形成思想大解放观念大更新活力大激发的良好局面充分调动工作积极性和创造性确保我院又好又快的发确定赶超目标按照创先争优活动安排部署结合我院工作实际情况确定我院比学赶超的目标为通过学习其他医院的经验找差距促发展认真开展比学赶超活动比学赶超方案
篇一：比学赶超实施方案卜发[2021]20号中共卜庄镇委关于深入开展“结对比学赶超”的实施方案为贯彻落实市委深入开展“定位赶超、进位争先”主题活动精神，进一步解
放思想、创先争优，激发全镇上下干事、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，现结合我镇工作实际，提出如下实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观深入学习领会胡锦涛总书记在中央党校重要讲话精神，进一步贯彻落实省、市委相关会议精神，围绕“创先争优”活动，广泛开展大讨论大实践活动，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发、机制大创新，全镇创新创业的良好氛围。进一步明确标杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动全员素质新提高，精神面貌新变化，实现我镇又好又快发展。二、目的意义要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使全镇上下、党员干部思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的
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作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、勇于创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。
三、主要内容这次“比学赶超”活动，每个党员干部都应自行确定竞赛对象和学习标杆，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。1.确定赶超目标。我镇确定新标杆，市内以围子街道为标杆，学习其工业发展和街道建设的开展；市外以诸城市昌城镇为标杆，学习其乡镇创新模式和先进的发展经验，在明确目标的前提下，找差距、促发展，认真开展“比学赶超”活动。我镇全体党员干部要正确定位，找准标杆，确定的赶超目标经审核批准后报办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。2.制定赶超计划。党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。3.明确赶超措施。在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在
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的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。
4.落实赶超责任。要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常与标杆进行交流，学习他们的好做法，好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。四、主要方法1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为卜庄谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；坚持树立信心，不断克服我镇在经济社会发展中的各种困难；确立责任心，追求工作完善，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型组织相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献教育。要与卜庄镇的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。五、工作要求1.明确责任。开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以踏实认真的态度，
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敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。
2.深入宣传。要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各党组织党员干部，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干劲足，比谁的贡献大，比谁的能力高，比谁的工作好。把广大干部群众的干事的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使全镇上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。3.注重实效。要联系工作的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。六、奖惩措施1、成立“比学赶超”活动领导小组，由镇委书记任组长，镇长任副组长，领导干部为成员，领导小组下设办公室，具体承担领导小组的日常工作。2、本次“比学赶超”活动，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况，并与月度考核相结合。
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3、“比学赶超”活动实行量化打分，满分100分，由活动领导小组组织实施考核，个人得分90分以上评为“比学赶超”活动先进个人，在全镇进行通报表扬，并给予一定的物质奖励，优先
篇二：党委比学赶超实施方案1关于在社区深入开展“结对比学赶超”活动的实施意见为搭建创先争优平台，引导和激励基层党组织进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流，形成互促共创、进位争先的生动局面，根据市委的要求，现就在我镇基层党组织和广大党员中深入开展“结对比学赶超”，提出如下实施意见。一、确立标杆，结成对子年初，各基层党组织分别选择确定与自身同级、同类，工作性质相近，工作条件相当，便于进行比较，能够激起党员干部学习热情、形成竞争的地方、部门、单位，作为学习榜样、比争标杆和赶超目标，结成“内、外”两个比学赶超对子。比如，社区党组织既要在镇内选择一个社区结为对子，又要在诸城市内选择一个工作最优秀的“同行”结为对子。其他各级党组织参照此要求分别确定一个内、外比学赶超的对子。二、扬长补短，全面比争坚持围绕中心、服务大局，内外兼顾、各有侧重，充分发挥各自优势，弥补差距与不足，全方位开展结对比学赶超。“比”，应着重开展“五比五看”：比实绩，看工作进位争先；
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比创新，看破解难题力度；比服务，看群众认可程度；比作风，看执行能力高低；比素质，看社会形象如何。通过全面“比”，比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。“学”，应着重学习先进理念、创新思路、经验做法等，进一步解放思想，开阔思路、开阔视野、开阔胸襟，学以致用、以学促干，提高推动科学发展的能力和水平。“赶”，应对照先进标杆，细化任务、分解落实，研究有效推进措施，不断缩小与先进的差距。“超”，应以目标和结果为导向，不断超越自我、奋力赶超先进，实现升级进位。各社区重点在加快经济增长、结构优化、民生改善和促进社会和谐上比学赶超；镇直部门单位重点在服务质量、办事效率、工作创新上比学赶超；各行各业重点在做好本职工作、服务奉献社会、促进文明和谐上比学赶超。
三、明确方法，有序推进1、对标找差距。对照先进，重点在履职能力、思想境界、工作思路、队伍建设、精神状态等方面，深入查找自身的不足和差距，认真分析原因、研究对策，努力做到四“明”：“比”的标杆明了，“学”的内容明白，“赶”的措施明确，“超”的目标明晰。2、制定具体方案。紧密围绕当前正在推进的各项工作，集中各方智慧，制定结对比学赶超实施方案，分项确立目标、拿出措施，落实责任，有重点、有步骤地持续突破。上一级党组织负责方案的审核把关。3、实行“一诺三评”。每个党组织向党员群众和上级党组织做出开展结对比学赶超的目标承诺。每季度末由上级党组织书记就开展比学赶超情况进行点评，
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着重分析差距和下步努力方向。每半年组织一次群众评议，评议结果以适当方式公开。每季度评选一次比争标兵，引导党组织及党员进一步明确赶超方向。
4、定期互访交流。加强与比争对象的联系沟通，定期不定期组织考察学习和座谈交流，随时了解比争对象的发展态势和工作情况，及时学习先进经验，研究推进工作的新思路、新举措。
5、总结比争成效。各基层党组织每月总结一次比争成果，每季度向上级党组织报告一次进展情况，每半年通报一次比学赶超进度。年终进行综合评比，表扬奖励先进，提出整改意见。
四、强化措施，务求实效1、深入发动。将结对比学赶超作为推动创先争优活动的重要途径，深入搞好思想动员，引导和督促党员干部群众积极参与进来。注意总结和运用身边典型加强教育激励，营造人人有责、个个参与的比学赶超氛围。2、落实责任。实行党组织书记负责制，将结对比学赶超责任分解到各个方面，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实、上下协调推进的良好局面。3、加强考评。各级创先争优活动办公室注意加强督导，把开展结对比学赶超的情况作为衡量活动成效的重点，纳入创先争优年度综合考核之中。各基层党组织可根据实际，进行评比表彰。4、不断激励。围绕激励各基层党组织形成先进更先进、后进赶先进、共同争先进的持续竞争态势，在内容、形式和方法上积极探索创新，研究建立比学赶超的长效机制。2021年3月21日篇三：xxx小学比学赶超方案
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xxx小学“比学赶超”活动实施方案根据区教育局“通知”和镇活动方案，以及镇评估方案，结合我校现状，特制定以下方案。一、我校现状缺点：1、师资极度匮乏，多数教师工作积极性丧失。一是教师工作量明显加大；二是半数以上的教师已经晋聘职称，追求平稳退休。2、教师年龄普遍偏大，55岁左右教师占8成，整体缺少正能量，没有团体意识，更没有正气。3、教学管理跟不上。一是个别领导干部责任心不强；二是领导干部工作量过大，精力有限，造成管理缺失。4、学校规章制度有，但是执行力差，有待完善更新。5、少数名族学生占全校1/3多，其家庭不重视学习，教师不敢管，有所放任，影响了班级整体。优点：教师整体水平和个人素质不低，也曾连续几年创造教学成绩全镇第一的好成绩。二、活动目标1、综合评估以xxx小学为标杆，力争进入镇前3名；2、教学成绩以xxx小学为标杆，必须摆脱后两名；3、常规工作以xxx小学为标杆，要保住第3名；4、学生活动以xxx小学为标杆，力争进入中游水平；5、学校特色建设根据学校实际，自主创建。三、具体活动安排及方法
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根据今年我镇评估方案，本方案将从教学成绩、常规管理、教师发展、学生成长、课堂效益提升等5大方面有序开展，努力做到以活动促发展、促提高，从而提升学校整体实力，缩小与标杆学校的差距。
（一）、教学成绩方面1、结合本次期中考试，做好总结、讲评工作。教师要分析成绩、座谈学生及家长，学校召开家长会和表彰会，分工领导要约谈后两名的教师和退步明显的教师、班级、学科。2、根据升级考试成绩，学校与教师制定合适的赶超目标，并签订教学成绩目标责任书。对于倒数的教师，根据学生实情，制定专门的进步目标计划。3、重新修订奖惩方案和学校评价方案，做到奖罚分明。4、对个别老教师要经常谈心，从师德等方面感化教育，使其不说落后话，不做落后事，教学工作逐步常态化。（二）常规管理方面1、“三本一卷”日常档案要保质保量。常规检查每周一次，定标准、定数量，成绩计入个人总评。2、严格落实“堂堂清”工作。用好指导中心下发的各科《随堂练习》。3、抓实校本教研。各教研组根据各科特点、出现的问题开展活动。学期末，评出最佳教研组。4、开展“教学常规比武”活动，及时点评优劣，跟踪帮扶，形成“比学赶超”氛围。（三）教师发展方面
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1、组织好教师论坛活动，通过名师教学分享、最美乡村教师等视频内容，提升教师的教学水平和师德修养。
2、通过“写字育人”课题提升教师水平。学校将从粉笔字、钢笔字、毛笔字三方面开展活动，并进行评比展示。
3、鼓励教师积极撰写论文，指导学生参加比赛，并计入教师评价档案。（四）学生成长方面1、组织好“兴趣小组”和“10好”活动，举行档案展评和评比活动。2、继续贯彻少先队一日常规检查活动，每日一检查，每周一总结，每月一评比。3、开展优秀班级评比活动，从卫生、纪律、日常规范等方面全面提高班级自我管理水平。4、搞好“写字育人”“读书育人”活动，通过开展写字比赛、读书笔记展评、讲故事等活动提高学生能力。（五）课堂效益提升工程1、通过开展“同课异构”活动，提升教师业务水平。2、开展校长推门听课活动。听课的同时，检查常规，发现问题马上反馈。对于共性的问题，周一例会要集体指导，并检查。四、保障措施1、成立活动领导小组明确分工组长：xxx副组长：xxx成员：xxxxxxx以上成员明确责任，包年级、包教师、包学生。
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2、各项活动的开展，都要定责任人，定要求，并做好相关档案整理。3、每周例会既要总结上周工作，又要安排本周工作。没能完成的工作，必须弥补完成。4、明确奖惩。一是切实落实好教学奖惩，同时严格落实区镇规定——对连续两学期全镇排名倒数第一、第二的教师给予黄牌警告，取消评优选模和考核优秀等各种奖励。二是全面落实《xxx小学教师评价方案》，并以此综合排名作为评优、考核的唯一依据。
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篇四：2022年开展比学赶超活动方案
比学赶超创先争优活动工作计划各部门：为全面贯彻落实区委一届二次全体(扩大)会议精神，根据文件《____<关于开展“比学赶超、创先争优”主题活动的实施意见____》要求，决定在平江新城开展“比学赶超、创先争优”主题活动，以激励新城全体工作人员比学赶超、真抓实干、创先争优，以昂扬的斗志和饱满的精神状态推进新城各项工作实现新跨越，现制定实施方案如下：一、指导思想以____、____精神为指导，紧紧围绕“四区四高地”的奋斗目标，严格按照“规划高起点、设计高标准、建设高效率、项目高品质、管理高水平”的要求，通过学先进、找差距，深剖析、寻根源，树目标、明措施，充分激发新城全体工作人员干事创业的积极性、主动性、创造性，在新的起点上加快平江新城开发建设。二、总体目标通过开展“比学赶超、创先争优”活动，最大限度地增强平江新城上下的“创先争优意识”、“加快发展意识”、“攻坚克难意识”、“主动担当意识”和“服务群众意识”等五种意识，激活新城全体工作人员干事创业的激情，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，增强服务发展的本领，树立服务基层的意识，实现“比学赶超、激发活力、创先争优、推动发展”的目标。三、活动阶段与主要内容
本次“比学赶超、创先争优”活动时间为：____年____月____日—____月中旬。共分四个阶段工作内容。
(一)积极动员、选树标杆(____月____日—____月____日)召开新城全体干部职工大会，传达学习区委一届二次全体(扩大)会议精神，动员全体干部职工积极参与“比学赶超、创先争优”活动。在此基础上，在上级的指导下，有针对性地选树标杆，组织学习先进典型“中国好人”、桃花坞街道工疗站站长王良玉立足自身岗位、甘于奉献的爱岗敬业精神，认真学习昆山迅速崛起，走出了一条“昆山之路”。号召各部门、各工作人员以先进事迹、先进单位为标杆，提升思想境界，进一步激发平江新城全体工作人员干事创业的激情，增强赶超跨越的智慧，提升攻坚克难的能力，全面推动新城工作取得新突破。(二)寻找差距，排查问题(____月____日—____月____日)1.对照标杆，通过召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式，征求群众、企业等服务对象的意见和建议。组织党员领导干部深入企业，走访了解企业现状及遇到的困难，为企业解决最关心最直接最现实的困难和问题。2.各部门召开“比学赶超、创先争优”主题座谈会，新城领导班子挂钩参加各部门的主题座谈会，部门、个人分别深入剖析、排查差距。单位、部门、个人三级均需结合工作实际，对照所定的标杆，提出1-2条主要的符合实际的差距和不足，并根据自身情况，初步拟定下一步相应的措施和整改计划。3.党工委领导班子要结合区委一届二次全委会精神，确立“比学赶超、创先争优”主题，在比学标杆的基础上，召开____，全面剖析
自身工作以及思想、作风等方面的实际情况，认真开展批评与自我批评，深入查找不足，提出整改措施，明确发展方向，落实具体责任。
(三)高点定位，创新举措(____月____日—____月____日)新城党工委牵头，各部门在深入查找、认真梳理的基础上，以赶超标杆为目标，高点定位，对影响本单位、本部门跨越发展的重大问题，逐个进行深入研究，在新城范围开展大讨论活动，通过集思广益，群策群力的方式，谋划提出解决问题的对策和举措。(四)深度总结，促进提升(____月____日—____月____日)根据活动总体安排，各部门结合自身实际，及时总结“比学赶超、创先争优”活动的开展情况和取得的成效，实事求是地分析存在问题和不足，在此基础上及时总结，要将活动中的好做法、好经验提炼、固化为制度，形成有效防范和纠正干部作风、机关效能问题的制度体系和长效机制。年终由新城党政办牵头，督查“比学赶超、创先争优”活动成果，比对《差距排查与整改承诺书》开展“回头看”。四、有关要求1.加强组织领导。各部门要把开展“比学赶超、创先争优”主题活动作为推进新城实现跨越发展和全年工作任务的有效抓手，切实加强领导，精心计划部署，确保把这项活动抓实、抓好。新城党政办将加大对各阶段活动开展和推进情况的监督检查力度，重点督查查找的问题准不准、提出的整改措施实不实，确保活动取得实实在在的效果。2.营造浓厚氛围。各部门要围绕活动主题，充分利用各种形式、各类载体对活动进行广泛宣传，鲜活地展示活动带来的新思路、新举
措、新成果，生动地展现平江新城全体工作人员饱满的工作热情和崭新工作风貌，形成浓厚的舆论氛围。
3.注重典型引导。各部门在开展“比学赶超、创先争优”活动中，要注重总结推广活动中的有效做法、成功经验和先进典型，充分发挥先进典型的示范引领作用，以先进典型带动加强新城全体工作人员积极奋进。
比学赶超创先争优活动工作计划（二）
各部门：为全面贯彻落实区委一届二次全体(扩大)会议精神，根据文件《____<关于开展“比学赶超、创先争优”主题活动的实施意见____》要求，决定在平江新城开展“比学赶超、创先争优”主题活动，以激励新城全体工作人员比学赶超、真抓实干、创先争优，以昂扬的斗志和饱满的精神状态推进新城各项工作实现新跨越，现制定实施方案如下：一、指导思想以____、____精神为指导，紧紧围绕“四区四高地”的奋斗目标，严格按照“规划高起点、设计高标准、建设高效率、项目高品质、管理高水平”的要求，通过学先进、找差距，深剖析、寻根源，树目标、明措施，充分激发新城全体工作人员干事创业的积极性、主动性、创造性，在新的起点上加快平江新城开发建设。二、总体目标通过开展“比学赶超、创先争优”活动，最大限度地增强平江新城上下的“创先争优意识”、“加快发展意识”、“攻坚克难意
识”、“主动担当意识”和“服务群众意识”等五种意识，激活新城全体工作人员干事创业的激情，营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围，增强服务发展的本领，树立服务基层的意识，实现“比学赶超、激发活力、创先争优、推动发展”的目标。
三、活动阶段与主要内容本次“比学赶超、创先争优”活动时间为：____年____月____日—____月中旬。共分四个阶段工作内容。(一)积极动员、选树标杆(____月____日—____月____日)召开新城全体干部职工大会，传达学习区委一届二次全体(扩大)会议精神，动员全体干部职工积极参与“比学赶超、创先争优”活动。在此基础上，在上级的指导下，有针对性地选树标杆，组织学习先进典型“中国好人”、桃花坞街道工疗站站长王良玉立足自身岗位、甘于奉献的爱岗敬业精神，认真学习昆山迅速崛起，走出了一条“昆山之路”。号召各部门、各工作人员以先进事迹、先进单位为标杆，提升思想境界，进一步激发平江新城全体工作人员干事创业的激情，增强赶超跨越的智慧，提升攻坚克难的能力，全面推动新城工作取得新突破。(二)寻找差距，排查问题(____月____日—____月____日)1.对照标杆，通过召开座谈会、走访、发放征求意见表等形式，征求群众、企业等服务对象的意见和建议。组织党员领导干部深入企业，走访了解企业现状及遇到的困难，为企业解决最关心最直接最现实的困难和问题。2.各部门召开“比学赶超、创先争优”主题座谈会，新城领导班子挂钩参加各部门的主题座谈会，部门、个人分别深入剖析、排查差
距。单位、部门、个人三级均需结合工作实际，对照所定的标杆，提出1-2条主要的符合实际的差距和不足，并根据自身情况，初步拟定下一步相应的措施和整改计划。
3.党工委领导班子要结合区委一届二次全委会精神，确立“比学赶超、创先争优”主题，在比学标杆的基础上，召开____，全面剖析自身工作以及思想、作风等方面的实际情况，认真开展批评与自我批评，深入查找不足，提出整改措施，明确发展方向，落实具体责任。
(三)高点定位，创新举措(____月____日—____月____日)新城党工委牵头，各部门在深入查找、认真梳理的基础上，以赶超标杆为目标，高点定位，对影响本单位、本部门跨越发展的重大问题，逐个进行深入研究，在新城范围开展大讨论活动，通过集思广益，群策群力的方式，谋划提出解决问题的对策和举措。(四)深度总结，促进提升(____月____日—____月____日)根据活动总体安排，各部门结合自身实际，及时总结“比学赶超、创先争优”活动的开展情况和取得的成效，实事求是地分析存在问题和不足，在此基础上及时总结，要将活动中的好做法、好经验提炼、固化为制度，形成有效防范和纠正干部作风、机关效能问题的制度体系和长效机制。年终由新城党政办牵头，督查“比学赶超、创先争优”活动成果，比对《差距排查与整改承诺书》开展“回头看”。四、有关要求1.加强组织领导。各部门要把开展“比学赶超、创先争优”主题活动作为推进新城实现跨越发展和全年工作任务的有效抓手，切实加强领导，精心计划部署，确保把这项活动抓实、抓好。新城党政办将加大对各阶段活动开展和推进情况的监督检查力度，重点督查查找的
问题准不准、提出的整改措施实不实，确保活动取得实实在在的效果。
2.营造浓厚氛围。各部门要围绕活动主题，充分利用各种形式、各类载体对活动进行广泛宣传，鲜活地展示活动带来的新思路、新举措、新成果，生动地展现平江新城全体工作人员饱满的工作热情和崭新工作风貌，形成浓厚的舆论氛围。
3.注重典型引导。
篇五：2022年开展比学赶超活动方案
比学赶超工作方案比学赶超工作方案
子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神，掀起创先争优、争做花都先锋热潮，使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用，促进各项工
比学赶超工作方案
作高效有序运转，实现高效、优质、快速的服务目标。
比学赶超工作方案【一】为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神，
三、活动时间
全面落实科学发展观，实在进步中心广大干部职工的政治素质、理论程度
2022年4月12月
和业务能力，进步执行力建设，按照市委要求，经中心党总支研究决定，
四、活动内容
开展比学赶超活动，特制定本施行方案。
(一)找差距、抓整改。在各部室开展以四查四看为内容的自查自纠活
一、指导思想
动：一查政令畅通，看是否存在中梗阻、下搁浅等问题;二查机关作风，
全面贯彻落实党的xx大和xx届五中全会精神，以邓小平理论和三个
看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题;三查工作效率，
代表重要思想为指导，牢固树立科学发展观，着力强化广大干部群众的服
看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查执行规定，
务理念、服务能力、服务程度、服务效率，丰富服务内涵、拓展服务途径，
完成工作任务，看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问
实在做好服务发展、服务社会、服务群众工作，以开展比学赶超活动为抓
题。各部室要结合实际工作，按照创先争优活动的要求，认真查找自身不
手，以繁荣广电事业，进步服务程度为目标，查找差距、落实责任、提质
足，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。
提效、勇争先锋，为扎实推进我市经济社会又好又快发展，做出积极贡献。
要突出重点，扎实有效地开展好各项工作，真正达到提能促效、推动重点
二、总体目标
工作落实的目的，有效促进勤政、廉政建设。
通过开展比学赶超活动，鼓励先进，进步中间，鞭策后进，使全体干
(二)节目质量、体系再优化，增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心，
部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务
服务大局，紧紧围绕市委、市政府工作中心，特别是围绕当前全力打破工
程度明显进步，把全体干部职工的精力引导到干事创业上来，激发领导班
业、少说多干狠抓落实等主题，抓重大活动、重大事件、突发事件等的宣
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比学赶超工作方案
传策划，强化措施，改进方式，加大力度，努力进步广播电视的舆论引导
一是以组建青州广播影视传媒集团为契机，完善机制，创新体制，逐步建
力。根据市委的工作重点，我们将重点围绕打破工业、重点工程建设、城
立起符合现代广电发展要求的管理体制和机制。同时，发挥媒体优势，整
市精细化管理、创先争优等内容，加大宣传力度，努力在全市营造全力打
合各种经营性资源，开拓演艺、庆典、培训、影视(动漫)制作、广电网络
破工业，加快工业发展的良好氛围。二要加大新闻宣传的深度、广度，增
资源开发等业务，拓宽产业发展渠道。二是加快全市农村有线电视数字化
大对新闻事件的评论力度，不断扩大新闻信息量，增强时效性，强化针对
整体转换工作步伐。在搞好农村有线电视网络升级改造的基础上，加快推
性，在提升新闻宣传的吸引力、感染力和影响力上下功夫。适时开辟各种
进农村有线电视数字整转工作，力争2022年6月底前完成农村有线电视
专栏，全面展示青州的新变化、新成绩。三要完善节目体系，进步节目质
数字化整转工作。三是瞄准广电产业发展最新动态和趋势，大力发展时移
量。一是《青州新闻》节目增大新闻信息量和社会覆盖面，及时、全面、电视、手机电视、互动电视、挪动电视、门户网站等新兴产业，加快新兴
准确地传播市委市政府的各项决策部署，当好舆论喉舌。
产业的开发利用。四是赶进度，抢工期，加快推动青州市文化中心项目建
(三)举办一系列大型活动，提升媒体影响力。一是立足社会热点焦点
设进程，力争2022年底文化中心的图书馆、文化馆、广电大剧院部分先
问题，与残联、民政等部门联合，继续深入开展共享和谐阳光大型公益活
期投入使用。五是创新青州电影业经营模式，与山东省电影发行放映公司
动，策划开展送温暖过好年、春风行动大型就业招聘会及阳光助学等主题
合作建设高标准3D电影城青州泰丰新世纪电影城，繁荣壮大青州电影文
公益救助活动，让更多需要帮助的人得到帮助。二是坚持活动活台理念，化事业。
策划青州好人评选活动，寻找城市榜样，提升市民素质，推动城市文明
(五)优化内部管理，提升队伍素质。进一步树立管理出效益的理念，
创建进程;继续办好红歌大赛、
比学赶超工作方案
干部队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的广电职工队伍，提升广电
程度;比作风，看执行能力高低;比素质，看社会形象如何。通过全面比，
发展总体程度。
比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。学，着重学习先进理念、创
比学赶超工作方案【二】为进一步深化创先争优活动，根据区委创先
新思路、经验做法等，进一步解放思想、开阔思路、学以致用、以学促干，
争优活动办公室《关于在全区各级党组织深入开展结对比学赶超的施行意
进步推动科学发展的能力和程度。赶，对照先进目标，细化任务、分解落
见》要求，经局党组研究决定，在全局开展结对比学赶超活动，以活动的
实，研究有效推进措施，不断缩小与先进的差距。超，以目标和结果为导
大开展，促进全体机关干部素质能力的大提升，加快水利各项事业大发展。向，不断超越自我、奋力赶超先进，实现升级进位。重点在服务质量、办
现制定如下施行方案。
事效率、工作创新上比学赶超。
一、指导思想和目标
三、活动目标
全面贯彻党的xx大和十四届四中、五中全会精神，以邓小平理论、
篇六：2022年开展比学赶超活动方案
学校比学赶超实施方案范文为推进创先争优活动深入开展，进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流，开创我院卫生事业发展新局面，形成互促共创、进位争先的良好活动气氛，根据市、县、局有关会议精神和工作部署，经院党委研究，结合我院工作实际现提出如下实施意见：
一、明确指导思想针对党员干部职工的思想实际，党委坚持以____、____和____为指导，以党性、党风、党纪教育为主线，围绕本次创先争优结对比学赶超活动，着力增强党____的____力、凝聚力和战斗力，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻克艰难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发的良好局面，充分调动工作积极性和创造性，确保我院又好又快的发展。二、确定赶超目标按照创先争优活动安排部署，结合我院工作实际情况，确定我院比学赶超的目标为____，通过学习其他医院的经验，找差距、促发展，认真开展比学赶超活动。全体党员干部要正确定位，找准标杆，努力地在激烈的竞争中实现赶超发展，争先进位。三、制定赶超措施党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。四、主要方法
1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实____精神相结合，牢牢把握高举中国特色____伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实____的根本要求相结合；要与我院文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服发展中的各种困难；确立责任心，追求工作____，加大工作力度，确保工作到位，立足发展主题，实现又好又快发展。
五、总体要求开展“比学赶超”活动。当前，昌乐县人民医院正处在发展的关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成上下一心、团结奋斗的强大合力。开展“比学赶超”，就是要立足于实践____，紧紧围绕县委决策，开展丰富多彩、富有特色的比、争、创活动，进一步增强广大干部职工的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，推动医院的持续快速发展。六、做好总结，制定奖惩措施各科室要认真____搞好活动，年底由领导小组实施考核，得分在____分以上的评为“比学赶超”活动先进科室，在全院进行通报表扬，在科室总考核中加____分，得分在____分的为比学赶超活动达标科室，低于____分的科室不达标，在科室总考核中扣除____分，在全院通报批评，责令写出整改措施，限期改正缺点错误，整改无效的进行批评教育和____处理。
学校比学赶超实施方案范文（二）
关于＂比学赶超＂德育体系建设构想一、建设背景：学生生活学习盲目、被动(大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的，在校学习吃饭是老师管卡压的)，缺少热情和____。这些学生在小学时家长还能hold住，到了初中家长往往会束手无策，稍遇困难就厌世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。让学生成为：热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人让老师成为：有思想、有实践、有幸福感的人让学校成为：充满____的校园二、建设措施：1、宣传发动，了解比学赶超内涵，学校生活事事比(学习、休息、吃饭、做操、作业、卫生等)，时时比，比出先进，学习先进，赶上先进，超越先进)2、比的层次：个人：和别人比，学先进；和自己比，超越自我；____：和别组(班)比、学先进；和自班比，自主管理3、比的制度小学低年级组小学高年级组中学组4、比的奖励办法：(1)星级勋章：以班级为单位，每月考评出五大明星：文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星(2)全能标兵：以校为单位，每班每月申报一名全能标兵，经学校审核后，颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、张榜公布(扩大影响、传递正能量，掀起学习追赶____)
班级之星。颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、张榜公布，(文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等)各类勋章必须佩戴，形成氛围，弘扬正气。
三、评比制度：小学低年级组：1、班级积星制____个小星积一颗大星，小星记录在班级自制的学生____后面，累计的大星记录在学校发的____上面。2、每日表扬当天表现好的学生，及时记录加星，每天下午
学习之星(坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀)、守纪之星(课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘)、文明之星(乐于助人、拾金不昧)之星、卫生之星(衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾)。
8、加星：(1)、凡是基础差的同学能在课堂上积极举手发言，加一星(鼓励差生学习)；(2)、作业试卷评改时、获得五角星的加一星；(3)、成绩有进步酌情加星(按班级名次和学校名次)；(4)、用餐时，安静且吃饭快而多的前____名同学各加一星；(5)、服装、桌面整洁、周围无垃圾加一星；(6)、乐于助人、拾金不昧加一星；(7)、课堂上长时间专心听讲，不做小动作加一星；(8)、其它方面表现突出酌情加星。3、减星：(1)、讲脏话、课间打闹、做危险游戏的同学发现一次减一星；(2)、集会站队讲话，走读生放学站队讲话、站不直的减一星；(3)、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的减一星；(4)、上课不认真听讲(做小动作、私下讲话等违反课堂纪律的)、作业拖拉、卷面不整洁的减一星；注。一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。小学中年级组：
篇七：2022年开展比学赶超活动方案
2022年比学赶超实施方案为推进创先争优活动深入开展，进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流，开创我院卫生事业发展新局面，形成互促共创、进位争先的良好活动气氛，根据市、县、局有关会议精神和工作部署，经院党委研究，结合我院工作实际现提出如下实施意见：一、明确指导思想针对党员干部职工的思想实际，党委坚持以___理论、“___”重要思想和科学发展观为指导，以党性、党风、党纪教育为主线，围绕本次创先争优结对比学赶超活动，着力增强党___的___力、凝聚力和战斗力，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻克艰难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发的良好局面，充分调动工作积极性和创造性，确保我院又好又快的发展。二、确定赶超目标按照创先争优活动安排部署，结合我院工作实际情况，确定我院比学赶超的目标为___，通过学习其他医院的经验，找差距、促发展，认真开展比学赶超活动。全体党员干部要正确定位，找准标杆，努力地在激烈的竞争中实现赶超发展，争先进位。三、制定赶超措施党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。四、主要方法1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的___大精神相结合，牢牢把握高举中国特色___伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；要与我院文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服发展中的各种困难；确立责任心，追求工作___，加大工作力度，确保工作到位，立足发展主题，实现又好又快发展。
五、总体要求开展“比学赶超”活动。当前，昌乐县人民医院正处在发展的关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成上下一心、团结奋斗的强大合力。开展“比学赶超”，就是要立足于实践科学发展观，紧紧围绕县委决策，开展丰富多彩、富有特色的比、争、创活动，进一步增强广大干部职工的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，推动医院的持续快速发展。六、做好总结，制定奖惩措施各科室要认真___搞好活动，年底由领导小组实施考核，得分在___分以上的评为“比学赶超”活动先进科室，在全院进行通报表扬，在科室总考核中加___分，得分在___分的为比学赶超活动达标科室，低于___分的科室不达标，在科室总考核中扣除___分，在全院通报批评，责令写出整改措施，限期改正缺点错误，整改无效的进行批评教育和___处理。第二篇：比学赶超实施方案关于＂比学赶超＂德育体系建设构想
一、建设背景：学生生活学习盲目、被动（大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的，在校学习吃饭是老师管卡压的），缺少热情和___。这些学生在小学时家长还能hold住，到了初中家长往往会束手无策，稍遇困难就厌世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。让学生成为：热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人让老师成为：有思想、有实践、有幸福感的人让学校成为：充满___的校园二、建设措施：1、宣传发动，了解比学赶超内涵，学校生活事事比（学习、休息、吃饭、做操、作业、卫生等），时时比，比出先进，学习先进，赶上先进，超越先进）2、比的层次：个人：和别人比，学先进；和自己比，超越自我；___：和别组（班）比、学先进；和自班比，自主管理3、比的制度小学低年级组小学高年级组中学组4、比的奖励办法：（1）星级勋章：以班级为单位，每月考评出五大明星：文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星（2）全能标兵：以校为单位，每班每月申报一名全能标兵，经学校审核后，颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、张榜公布（扩大影响、传递正能量，掀起学习追赶___）班级之星。颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、张榜公布，（文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等）各类勋章必须佩戴，形成氛围，弘扬正气。
三、评比制度：小学低年级组：1、班级积星制5个小星积一颗大星，小星记录在班级自制的学生___后面，累计的大星记录在学校发的___上面。2、每日表扬当天表现好的学生，及时记录加星，每天下午第四节课总结，且要学生能记住自己获星颗数，和本组、本班获星最多同学。（看到先进、学习先进）3、每周班会课总结上周得小星情况，在全班学生面前公开记录，表现好同学在班级自制___上进行加星，表现不好的酌情扣星。记录结束后，根据5颗小星换一颗大星的制度，将符合加大星的同学将大星加在学校发的___上相应的栏目中。4、5、每周评出“一周之星”。每月评出“___月之星”，包含单项之星和星级标兵。如。文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、特长之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。6、7、加星或减星的工作由组长负责当场记录，全班学生面前公开进行。得星项目：学习之星（坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀）、守纪之星（课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且
光盘）、文明之星（乐于助人、拾金不昧）之星、卫生之星（衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾）。
8、加星：（1）、凡是基础差的同学能在课堂上积极举手发言，加一星（鼓励差生学习）；（2）、作业试卷评改时、获得五角星的加一星；（3）、成绩有进步酌情加星（按班级名次和学校名次）；（4）、用餐时，安静且吃饭快而多的前___名同学各加一星；（5）、服装、桌面整洁、周围无垃圾加一星；（6）、乐于助人、拾金不昧加一星；（7）、课堂上长时间专心听讲，不做小动作加一星；（8）、其它方面表现突出酌情加星。3、减星：（1）、讲脏话、课间打闹、做危险游戏的同学发现一次减一星；（2）、集会站队讲话，走读生放学站队讲话、站不直的减一星；（3）、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的减一星；（4）、上课不认真听讲（做小动作、私下讲话等违反课堂纪律的）、作业拖拉、卷面不整洁的减一星；注。一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。小学中年级组：1、2、实行积分制。加分。
篇八：2022年开展比学赶超活动方案
比学赶超工作方案比学赶超工作方案【1】
为积极响应上级号召，推进为社区创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作氛围，积极开展比学赶超活动，结合东上虞社区实际制定本工作方案。
一、指导思想
紧紧围绕社区工作目标任务，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强群团组织的凝聚力、战斗力，大力激发社区工作人员爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保在服务大局上有新举措，使社区更好地为党群服务，促进社区和谐发展。
二、赶超目标
(一)加强社区班子的凝聚力、战斗力和主人翁意识、大局意识，增强集体荣誉。努力在党建工作上赶超孙家社区，到孙家社区参观学习，并且积极反思自身，端正工作态度，努力提升党建工作水平。
(二)大力开展以党组织为核心、以创新为主线的党组织社区化建设。进一步端正学习态度，制定出理论学习计划、培训计划。每一阶段做好学习总结，党员带头坚持读一两本有益的书籍、系列报刊杂志，并做好读书笔记、读书心得体会。
(三)不断提高社区的`影响力，以促进改善民生、建设和谐社会为目标，解决群众最关心的各种困难。组织社区活动方面向孙家社区学习，积极到孙家社区参观学习组织活动的内容、方式及筹措资金的方式，提升自身组织活动能力。
三、赶超措施
一要把社区班子思想政治建设放在首位，着力加强社区班子能力建设和作风建设。社区班子要带头坚持民主集中制原则和群众路线，自觉树立正确的权力观和政绩观，要严于律己，勤政、廉政;要善于调动党员同志的积极性、主动性和创造性;要坚持求真务实，深入基层调查研究，认真执行班子成员联系基层工作制度，加强对基层工作的指导，总结、交流和推广新经验，研究解决工作中遇到的问题，广泛听取群众和社会各界工作的意见和建议。把社区班子建设成为保障和促进社区科学发展的坚强领导集体。
二要“比”出差距，明确方向。要认真围绕“四个过硬”党组织、“四讲四有”如何做一名合格党员的标准对照检查，切实查出存在的问题。
三要“学”出真谛，选准榜样。要坚持示范引路，用先进典型推进工作，学习先进典型的好思想、好作风、好业绩、好服务，从而掌握其真谛，选准学习的榜样。
四要“赶”出活力，激发动力。要积极营造不甘落后、努力争先，奋起而上、你追我赶的良好氛围，在追赶先进中激发创先争优的活力和动力，使后进变先进，先进更先进。
五要“超”出标准，引领全局。要在你追我赶争上游的活动中全面超越自我，超出一个更高的工作标准，创出一个更优的服务标准，从而达到水涨船高，引领全区的目的。
四、方法步骤
(一)确定目标。围绕目标任务，扎实开展“比学赶超”活动。要紧紧围绕市党代会确定的目标任务，盯住全年目标任务，发扬钉钉子精神，咬定目标不放松。要坚持跳起摸高、自我加压，既要在现有成绩上争先进位，又要对照先进社区跨越赶超，努力实现超额完成任务。
(二)对标争创。要对照目标任务，认真查找和分析存在问题，学习先进社区的先进经验和做法，全体党员同志要立足本职岗位，仅仅围绕社区党委目标任务，对照岗位职责，扎实开展“比学赶超”。党员领导干部要带头示范、做出表率。
(三)考核评比。根据确定的“比学赶超”目标和内容，研究制定符合实际、针对性强、便于操作的考评措施，定期进行考评。考评要听取群众意见，请群众评议。要将“比学赶超”考评结果作为党员积分制管理、民主评议党员年度考核的重要内容，作为评先评优的重要依据。在专题民主生活会和组织生活会上要组织党员对开展“比学赶超”活动情况进行述评。
比学赶超工作方案【2】
根据青州市委开展“作风建设年”活动总体部署和市“作风建设年”活动领导小组办公室印发的《实施寻标对标提标行动工作方案》的通知要求,市科协决定在全系统中开展“寻标对标·比学赶超”活动，现结合市科协实际，制定本工作方案。
一、指导思想
根据全市开展“作风建设年”活动的实施方案内容，紧紧围绕我市《实施寻标对标提标行动工作方案》总体要求，组织科协系统全体人员立足岗位，面向潍坊，放眼全省，积极寻标对标提标，寻找差距，落实责任，全面赶超，勇争前列，以更强的责任意识和实干意识，大力提升党员干部工作标准、境界和效能，为实现“弯道超车”、建设“五强四宜”城市作出积极的贡献。
二、对标工作和对标单位
全民科学素质工作、科普工作、学会工作在潍坊市各县市中走在前列。市内对标寿光市科协，省内学习即墨市科协。
三、工作目标和推进措施
(一)全民科学素质工作确保优秀等次。
推进措施：根据我市工作实际和上级科协安排，调整公布全民科学素质工作领导小组、组织召开我市全民科学素质工作会议、制定《2017年全民科学素质考核办法》、组织开展系列科普活动，争取十三五期间，我市全民科学素质比例逐年提高，并达到11-12%的比例。力争在年底考核中，保持在潍坊各县市中位列前3名。
责任人：刘光军。
责任部门：素质办。
达标时限：2017年11月底前。
(二)科普信息化建设全面推开。
推进措施：完善、放大“青州科普”微信功能和实效;充分利用电视台“科普大篷车”、市内大型LED、互联网、数字科普通等现代化传媒方式，传播科普知识，加大推送“科普中国”落地青州力度;加强“科普中国e站”建设，争取在7月底前，在各镇、街道、开发区建设“科普中国e站”18处，在各学校建设5处。
责任人：牛怀霞。
责任部门：科普部。
达标时限：2017年7月底前。
(三)在全市率先开展“科普旅游”活动。
推进措施：利用弥河国家湿地公园现有科普资源，制作科普展板，印发科普资料，推送科普V视，开展弥河湿地科普游等活动4次以上;与青州市蔚然农业科技有限公司合作，以花卉基地为依托，打造花卉科普示范基地;利用南阳河景区河道及景点、青州国家地质公园等场所公共资源，结合景点特点，开展2次以上特色科普宣传活动，助力“旅游强市”。
责任人：牛怀霞。
责任部门：科普部。
达标时限：2017年12月底前。
(四)全面推进“科普文化进万家”活动。
推进措施：按照我市联系服务群众、“乡村文明行动”工作安排，结合科协系统“科普文化进万家”活动要求，与文广新局、妇联、团市委等部门合作，按照不同群体需求，积极开展科普乡村行、校园行、社区行等活动不少于5次。举办第二届“科普夏令营”。
责任人：牛怀霞。
责任部门：科普部。
达标时限：2017年12月底前。
(五)基层科普行动计划指标争取位于潍坊前列。
推进措施：按照上级科协要求，调研全市农技协会、科普示范社区和农村科普带头人，争取选出1-2个有代表性、带头能力强的组织或个人参与基层科普行动计划评选，争取上级资金政策支持。
责任人：牛怀霞。
篇九：2022年开展比学赶超活动方案
2022年比学赶超实施方案范文为推动创先争优活动的深入开展，进一步激发全公司上下干事创业、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，公司“争当排头兵”活动办公室确定，在全公司进一步掀起比学赶超的热潮。现提出如下意见。
开展“实践科学发展观，争当排头兵”活动，主题是“实践”，目标是“争当”。当前，公司建设正处在关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成万众一心、团结奋斗的强大合力。在全公司深入开展比学赶超，就是要进一步增强广大干部群众的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，激发干事创业、争当排头的热情和干劲。开展“比学赶超”，要立足于实践科学发展观，紧紧围绕“解放思想、提升境界，创新机制、优化环境，改进作风、争先创优，推动发展、跨越突破”的目标要求，紧紧围绕局党委决策部署和重点工作，贯彻于整个“争当排头兵”活动的全过程，开展丰富多彩、富有特色的比、争、创活动，进一步掀起比学赶超的热潮，推动各项决策部署的有效落实。
二、主要内容开展“比学赶超”，是推动“争当排头兵”活动不断向纵深发展的重要载体，也是“争当排头兵”活动目标任务的具体细化。“比境界、争排头、创一流”。主要是比认识深化和境界提升，看思想解放的程度，确定新标杆，立高境界；看工作思路的创新，确立新目标，提出新举措。
“比贡献、争作为、创佳绩”。主要比岗位贡献和工作实绩，看执行能力和履行职责情况，看决策部署的落实情况，看重点工作、重点项目、重点工程推进速度和质量，真正以新作为创造新业绩、争做新贡献。
“比亮点、争发展、创优势”。主要比改革创新和跨跃突破，看谁的创新意识强、破解难题办法多、推进改革的成效好、打造的“亮点”多，以卓有成效的创新突破，努力增创发展新优势。
“比服务、争先进、创品牌”。主要比服务群众和服务大局，看谁的服务意识强、工作效能高、创造的发展环境好、群众满意度高，积极争创优质服务窗口，真正打造出一批有特色、有影响的品牌。
三、指导原则（一）把握大局，突出主题。深入开展“比学赶超”，不能满足于常规工作的推进，要提升新境界，找准新定位，明确新要求，推出新举措，努力开创新局面。要牢牢把握“实践”这一主题，迅速动起来、比起来、干起来，在实践中比学赶超，通过比学赶超推动实践，切实防止只说不干，摆花架子，搞___。（二）广泛发动，群众参与。深入开展“比学赶超”，注重发挥领导干部的示范带动作用。要广泛发动，调动广大群众参与活动的积极性和主动性，充分征求群众的意见和建议，确保活动更具针对性和实效性。要自觉接受群众监督，把群众满意作为检验活动成果的根本标准。（三）有序开展，注重实效。深入开展“比学赶超”，要在督导组的指导下有计划、有步骤地开展。要将其融入到“争当排头兵”活动的各项
专题活动、每个具体环节中，避免另起炉灶、脱离主题；要把开展“比学赶超”与实际工作紧密结合起来，通过比学赶超，推动决策部署的有效落实和工作的扎实推进。检验活动的实际成效，主要是“四看”：看一流的标准与劲头；看岗位的业绩与贡献；看重点工作的推进与亮点；看品牌服务与群众满意。
四、推进措施深入开展“比学赶超”，是激发公司上下干事创业热情的有力抓手，是推动各项目标任务落实的有效举措。各科室要结合各自实际和特点，积极创新载体，强化推进措施，精心___实施，推动活动深入开展。（一）集中承诺亮相。对照先进标杆和排头兵标准，立足职能，通过召开汇报交流会、座谈会、研讨会等多种形式，公开承诺亮相。在单位内部可通过举办演讲比赛、干部讲坛、交流会等形式，___本单位干部职工开展承诺活动。（二）推进重点工作。围绕重点工作、重点项目、重点工程等，列出单子，落实责任，强化措施，实施重点突破、竞相推进。对工作推进情况，采取一定方式及时予以通报。（三）进行综合考评。研究制定评选标准和办法，___开展个人评选活动。建立完善体现科学发展观要求的综合考核评价体系，对领导干部进行综合考评，根据考评结果排名定序，严格落实奖罚措施。各科室也要建立完善有效的考核激励措施和办法，把“争当排头兵”活动的成果发展好、巩固好。五、___领导
（一）落实领导责任。各科室要高度重视，把“比学赶超”贯穿于“争当排头兵”活动的全过程。各科室要精心设计方案，认真___实施，迅速掀起热潮。领导干部特别是单位“___”要亲自谋划、带头参与，发挥好模范带头作用。党支部要充分发挥积极性和创造性，认真牵头___好相关活动，确保既要有影响，更要有成效。
（二）加强督促指导。督导组要切实发挥好督促指导作用，加强联系和沟通，指导和帮助他们谋划和开展好各项具体活动，对出现的问题，要及时提醒、帮助纠正，确保活动有序健康开展；对具有创造性和指导性的做法，进行重点挖掘和提炼，指导和推动面上工作的开展。
（三）强化宣传引导。
2022年比学赶超的实施方案专题
为贯彻落实市委深入开展“定位赶超、进位争先”主题活动精神，进一步解放思想、创先争优，激发全村上下干事、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，现结合我村工作实际，提出如下实施方案。
一、指导思想坚持以___理论和“___”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观深入学习领会___总___在中央党校重要讲话精神，进一步贯彻落实省、市委相关会议精神，围绕“创先争优”活动，广泛开展大讨论大实践活动，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发、机制大创新，全村创新创业的良好氛围。进一步明确标杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与
时俱进、奋勇争先，扎实推动全员素质新提高，精神面貌新变化，实现我村又好又快发展。
二、目的意义要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使全村上下、党员干部思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、勇于创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。三、主要内容这次“比学赶超”活动，每个党员干部都应自行确定竞赛对象和学习标杆，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。1.确定赶超目标。我村确定新标杆，镇内以南张楼村为标杆，学习其工业发展和社区建设的开展，学习其乡村创新模式和先进的发展经验，在明确目标的前提下，找差距、促发展，认真开展“比学赶超”活动。我村全体党员干部要正确定位，找准标杆，确定的赶超目标经审核批准后报办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。2.制定赶超计划。党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。
篇十：2022年开展比学赶超活动方案
开展比学赶超立功竞赛活动方案范文范文开展比学赶超立功竞赛活动方案根据《某某区关于开展比学赶超立功竞赛活动的方案》的要求精神，为进一步激发教育系统各部门和广大党员干部干事创业热情，营造比学赶超、创先争优的生动局面，立足新时代某某教育的改革创新发展，进一步推动某某教育“十四五”规划开好局起好步，以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年，决定在2022年全系统开展比学赶超立功竞赛活动。
一、活动主题守初心，立标杆，比学赶超创教育强区二、活动目标通过区教育系统比学赶超立功竞赛活动，围绕“教育现代化强区”的创建，重点达到以下目标：比“全员”立德树人，积极推进某某区中小学思政课一体化改革创新；比“暖心”教育服务，积极推进教育“民心”工程项目；比“智慧”教育治理，积极推进全国智慧教育示范区创建。
三、活动要求根据区委“五比五学三赶三超”的要求（“五比”为比激情、比创造、比担当、比作为、比贡献；“五学”为学理论、学党史、学新知、学业务、学先进；“三赶”为赶速度、赶效能、赶一流；“三超”为超目标、超自我、超标杆），区教育系统各单位要结合全年工作目标，树立好标杆、制定好计划、明确好责任、确立好节点、突出好重点、宣传好成效、落实好评价，对照全市领先标准，以钉钉子精神，创建高标准均衡发展、高质量内涵发展、高水平特色发展的教育现代化强区。
四、重点项目指标和举措根据2022年区教育系统重点工作，经区教育系统比学赶超立功竞赛领导小组审议，确定以下三项为2022年区教育系统比学赶超立功竞赛活动重点推进项目（项目推进详见附件2）：（一）比“全员”立德树人，积极推进某某区中小学思政课一体
化改革创新工作指标：1、打造某节思政精品课，举办某次思政改革创新展示活动，遴选某所“区思政课一体化改革创新实验学校”；2、100%学校制定“一校一策”，推行全员导师制加强德育工作；3、在教育系统现有7个五星党组织基础上再创建5个以上五星党组织。
具体措施：1、实施学龄前儿童善育工程。落实某某市和某某区关于民心工程的整体部署，增加普惠托育服务资源。推荐托幼一体化建设，在95所公民办幼儿园开设托班。引导社会力量按照5:3:2开办各类托育机构，与托幼一体化幼儿园形成互补。丰富家庭科学育儿指导，将0-2岁家庭科学育儿指导纳入区家庭教育体系。开展200人次托育机构从业人员职业培训。（责任部门：学前教育科、托育中心）2、实施小学生校内课后服务工程。制定小学生校内课后服务“一校一策”，实施3:30后小学生校内课后服务“应留尽留”，组织作业辅导和课外活动。培养学生良好的作业习惯，及时巩固所学。完成作业后，结合小学主题式综合活动、项目化学习和学校办学特色，开展阅读、游戏、艺术科普、拓展训练、劳动技能等方面活动，让学生学有所乐、学有所长。对4:30仍不能接回家的学生，提供免费看护服务。实施“一校一策”，健全小学校内课后服务体系并常态化运行，挖掘宣传典型经验与做法。（责任部门：普教二科）3、实施学校体育场馆开放工程。全面实施某某区学校体育场地免费向学生和社会开放，满足广大青少年和人民群众日益增长的体育健身需求。在满足疫情防控要求的前提下，全面开放某所学校。健全学校体育场馆开放管理模式，提高综合使用效能，为青少年学生体育训练、比赛活动和技能培训搭建平台。加强体育场馆开放信息化建设，强化监督评估管理。（责任部门：普教一科）（三）比“智慧”教育治理，积极推进全国智慧教育示范区创建工作指标：1、积极开展数据驱动的大规模因材施教的实践探索，评选一批智慧教育优秀个人和团队和某项教师智慧教育实践
成果；2、在某某所某某市教育信息化标杆校的基础上再创建2-3所学校，使某某教育信息化标杆校总数高于全市平均水平；3、对标教育部标准，创建网络学习空间应用优秀校，使优秀校数量达到全市领先水平；4、全市率先试点中小学信息公开标准化目录编制工作，探索建设基础教育信息公开标准化平台，开发“互联网+智能公开”场景应用，逐步形成“需求驱动-信息提炼-服务便利-智能治理-基层减负”的正向循环发展模式；5、对标某某市深化“一网通办”改革构建全方位服务体系的建设标准，率先推出区级教育公共服务场景应用，将15项教育政务服务事项接入市政府“一网通办”“随申办”，推出3至4项“好办”“快办”服务，做好“一件事”改革，打造标准化、普惠化、均等化、智慧化的教育服务体系。
具体举措：1、完成智慧教育云平台第二阶段建设。根据《某某区创建“全国智慧教育示范区”实施方案》，完成智慧教育云平台第二阶段建设。优化“五朵云”服务框架，为教师、学生、管理者、家长和市民五类用户提供匹配服务供给。（责任部门：信息中心）2、促进信息技术与教育教学深度融合。开展2022年智慧教育区级项目、校级项目申报立项工作，推动基层学校积极参与智慧教育示范区创建。加强数字校园建设，创建某某市教育信息化标杆校和网络学习空间应用优秀校。（责任部门：信息中心、教育学院、普教二科）3、借助一网通办推动教育治理现代化。优化教育治理，将受众面广、需求较大的教育公共服务项目优先纳入区“一网通办”和“随申办”，逐步实现“统一入口、服务同步、数据同源”，提升公共服务品质。扩大行政审批事项“全程网办”比率，拓展“不见面”服务。聚焦某个公共服务事项，推出一批“好办”“快办”服务。深入推进“一件事”改革，提高公共教育服务效率。（责任部门：行政审批科、局办、信息中心和相关科室）五、活动阶段区教育系统比学
赶超立功竞赛活动自2022年2月起，贯穿全年，分宣传动员、对标赶超、总结评价三个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（2022年2月－3月）通过多种形式做好比学赶超立功竞赛活动的宣传，并召开区教育系统动员会，营造人人有责、个个参与的比学赶超浓厚氛围；各基层单位结合本地区、本系统、本单位实际，围绕区教育系统比学赶超立功竞赛重点项目，明确1-3项比学赶超的重点项目，树立具体可赶超的标杆，层层压实责任，引导教职员工积极参与，扩大竞赛活动的覆盖面。
（二）对标赶超阶段（2022年4月－12月）各单位和部门围绕比学赶超项目重点，形成上下联动、条块结合、各方参与、协同推进的竞赛格局；注重对竞赛活动的过程跟踪和评价，及时总结经验，加强推广交流，做好典型宣传，以点带面提素质、增实效、出成果，全面提升竞赛实效。
（三）总结评价阶段（2022年1月－2月）各单位总结活动经验，申报先进集体和个人。召开区教育系统比学赶超立功竞赛表彰会，对活动中可借鉴的发展亮点、可推广的成功案例、有特色的创新成果进行展示，对有担当的攻坚团队、有作为的先进典型做好表彰。
六、组织保障（一）加强领导，层层推进成立区教育系统比学赶超立功竞赛领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党办，负责整个活动的统筹协调和宣传工作。并成立三个项目工作组，由分管领导担任组长，牵头科室做好项目落实，并指派青年后备干部作为联络员全程跟进项目。各基层学校围绕方案要求，组织党员干部积极参与比学赶超立功竞赛，为某某成为教育现代化强区贡献力量。
（二）统筹兼顾，协同落实要聚焦教育系统主责主业，把区教育系统比学赶超立功竞赛活动和区教育系统中心工作结合起来，统筹谋划。并将比学赶超立功竞赛作为年轻干部培养锻炼的途径，激发他们在项目参与过程中积累经验和锻炼成长。充分发挥教育工会、教育团工委和教育关工委等群团组织力量，引领教育系统教职员工积极投身比学赶超立功竞赛活动，充分发挥凝聚力量、鼓舞斗志、激发智慧的作用。
（三）加强宣传，营造氛围组建宣传专班，加强正面宣传和舆论引导，深入报道区教育系统比学赶超立功竞赛活动进展情况和实际成效，努力营造比学赶超的良好氛围。要注重典型培树，深入挖掘比学赶超立功竞赛活动中涌现出来的先进典型，发挥好示范带动作用，形成教育系统学习先进、争当先进、赶超先进的生动局面。
（四）综合评价，激发干劲采用过程管理和结果评价相结合方式，既考虑赶超的成效和速度，也考虑赶超的基础和难度。对活动中涌现的先进集体和个人，区教育系统比学赶超立功竞赛领导小组在各单位推荐申报基础上加以表彰，并作为年度绩效考核、干部选拔任用、推荐评优的重要依据。
附件2：教育系统比学赶超立功竞赛项目推进表时间比“全员”立德树人比“暖心”教育服务比“智慧”教育治理1月-3月1、成立某某区中小学思政课一体化建设研究中心。
2、围绕全员导师制制定完善“一区一策”，推进“一校一策”制定。20个学校启动全员导师制试点。
3、制定《某某区教育系统庆祝建党一百周年系列主题活动实施方案》，推动“红色教育”进课堂、进活动、进仪式、进队伍。
1、做好5所托幼一体化幼儿园的设点布局，按5：3：2比例规划推进托育机构布局与审批。出台《某某区普惠性民办幼儿园认定和管理办法》。做好优质幼儿园创建申报工作。
2、制定优化校内课后服务区域和学校具体落实方案，加强宣传动员。
3、优化学校体育场地开放工作方案，召开2022年学校体育场馆开放工作会议。开展安全检查，完成健身卡登记测试。
1、召开智慧教育示范区工作例会；制定2022年云平台建设方案。完成教育部智慧教育示范区第一年度的验收工作。
2、成立局政务服务在线办理专班；按照“一网通办”“随申办”标准规范，完成9项招生考试公共服务事项开发入驻“随申办”某某旗舰店。
3、编制中小学信息公开标准化目录。全市率先试点以清单方式明确公开内容及时限，建立业务对标跟踪机制；指导中小学依据清单内容、时限要求主动公开本校信息。
2、总结全员导师制试点经验和有效做法，制定《导师工作指导手册》，开展家校沟通“归口管理”等专题交流和培训。
3、规范学校党组织设置，建设学校党员标准活动室，做实支部亮牌，创建党员、团员、少先队员的“一体化红色家园”。推进“学习强国”平台使用及供稿。
1、完成5所托幼一体化幼儿园筹备；开展普惠性民办幼儿园认定，确保普惠性学前教育覆盖率达到80%。指导、推进优质幼儿园创建。
2、对校内课后服务典型经验做法、家长满意度高事迹进行专题宣传报道，营造良好的社会氛围。
3、完成体育场地开放单位信息上报汇总，及时做好因故无法单位的调整和公示。根据疫情实时启动暑期场地开放工作。
1、完成云平台的IASS层部署，完善云平台功能模块开发。完成2022年度智慧教育区校项目总结工作，启动2022年智慧教育区校项目申报工作。
2、推进补办学历证明等4个无办理系统的服务事项接入区综窗系统，拓展实现“好办”；明确“一件事”改革推进策略；拓展电子证照在入园入学、教师招聘等服务事项中场景化应用；在民办培训机构许可证换发、变更等领域开展“不见面”审批。
3、制订中小学信息公开量化考核标准，并纳入学校督导的绩效考核方案。
时间比“全员”立德树人比“暖心”教育服务比“智慧”教育治理7月-9月1、举办暑期思政课“行走课堂”活动。
2、召开工作部署会，做好全员导师制全覆盖推开工作。
3、培育“红色标兵”。以“党员示范课”“党员名师工作室”等为载体，选树、培养先锋党员、师德标兵、教学能手、管理骨干。推进“学习强国”平台使用及供稿。
1、5所托幼一体化幼儿园完成托班招生，准时开学。发布《某某区托育服务三年行动计划（2022-2023）》。指导、推进优质幼儿园创建。
2、完善校内课后服务工作方案，确定新学期服务名单，开展新学期课后看护服务。
3、符合开放条件的学校向社区居民和学生全面开放室外体育场地及附属体育设施。
1、完成云平台的功能模块开发、数据仓库、专题库建设，完成上云项目建设，完成2022年度智慧教育示范区申报公示。
2、利用“互联网+监管”平台加强对校外培训机构的监管和对各类学校收费的规范性检查；制定和优化新开办事业单位学校办理指南；优化“一件事”办理流程；推进民办培训机构“证照分离”改革。
3、开发“互联网+智能公开”应用场景，并在“一网通办”、“随申办”上架一批智能公开的公共服务产品。
10月-12月1、打造思政课“行走课堂”、“精品课堂”品牌，培育一批优秀思政教师。
2、开展座谈会，总结全员导师制有效经验。
3、总结意识形态阵地建设经验；总结“四责协同”向基层延伸经验；推进“学习强国”平台使用及供稿。
1、对22所托育机构开展2022年度规范化运营检查。对托育机构从业人员开展200人次职业道德和职业技能培训。做好优质幼儿园创建总结。
2、推广校内课后服务成功做法和先进经验，提升服务水平。
3、完成体育场地开放工作检查评估；启动2022年新增开放学校的准备工作。
1、完成云平台试运行和改进工作。完成项目年度验收。提请市教委复核各项指标并接受国家教育部现场评估。
2、提炼和总结“一网通办”各项工作经验和典型案例，进一步优化“不见面”审批和“好办”、“快办”业务流程，为年度考核创造良好条件。
3、建立完善智能公开产品服务开发与运营机制，实行常态化管理，逐步形成“需求驱动-信息提炼-服务便利-智能治理-基层减负”的正向循环发展模式。
附件3：区教育系统基层开展比学赶超立功竞赛活动清单项目措施具体目标机关科室可选范围基层单位可选范围可参照标杆【一】比“全员”立德树人，积极推进某某区中小学思政课一体化改革创新。
落实《某某区中小学思政课改革创新三年行动计划（2022-2022）》。培育一批优秀思政教师，打造50节思政精品课，举办4次思政改革创新展示活动，遴选10所“区思政课一体化改革创新实验学校”。否中小学开展全员导师制，加强德育工作。100%学校制定“一校一策”，推行全员导师制加强德育工作。否中小学全面实施“百年行动，红色校园”创建计划。在教育系统现有7个五星党组织基础上再创建5个以上五星党组织。机关党委各支部所有未创建的基层党组织。围绕教育系统“四责协同”向基层延伸八大机制，探索有效经验。机关党委各支部各基层党组织加强意识形态阵地建设。
机关党委各支部各基层党组织开展党史学习教育，做好“学习强国”平台运用。
机关党委各支部各基层党组织项目措施具体目标机关科室可选范围基层单位可选范围【二】比“暖心”教育服务，积极推进教育“民心”工程项目。
实施学龄前儿童善育工程。新增5所托幼一体化幼儿园，积极开设托育机构，提供优质托育服务。否幼儿园、托育机构开展优质幼儿园创建，提升托育服务质量。否开展200人次托育机构从业人员职业培训。否托育机构实施小学生校内课后服务工程。制定小学生校内课后服务“一校一策”，实施3:30后小学生校内课后服务“应留尽留”，组织作业辅导和课外活动。对4:30仍不能接回家的学生，提供免费看护服务。否实施学校体育场馆开放工程。在满足疫情防控要求的前提下，全面开放114所学校体育场馆，提高综合使用效能。否项目措施具体目标机关科室可选范围基层单位可选范围【三】比“智慧”教育探索，积极推进全国智慧教育示范区创建。完成智慧教育云平台第二阶段建设。优化智慧教育“五朵云”服务框架。信息中心否促进信息技术与教育教学深度融合。
开展智慧教育区级项目、校级项目立项申报工作。否所有立项学校创建某某市教育信息化标杆校否所有未创建学校创建网络学习空间应用优秀校。否所有未创建学校借助一网通办推动教育治理现代化。率先试点中小学信息公开标准化目录编制工作。局办否将15项教育政务服务事项接入市政府“一网通办”“随申办”。机关各科室否推出3至4项“好办”“快办”服务，做好“一件事”改革机关各科室否
篇十一：2022年开展比学赶超活动方案
比学赶超实施方案（）比学赶超实施方案(3篇)比学赶超实施方案1为深入贯彻落实党的__届五中全会精神，全面落实科学发展观，切实提高中心广大干部职工的政治素质、理论水平和业务能力，提高执行力建设，按照市委要求，经中心党总支研究决定，开展“比学赶超”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的__大和__届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，着力强化广大干部群众的服务理念、服务能力、服务水平、服务效率，丰富服务内涵、拓展服务途径，切实做好服务发展、服务社会、服务群众工作，以开展“比学赶超”活动为抓手，以“繁荣广电事业，提高服务水平”为目标，查找差距、落实责任、提质提效、勇争先锋，为扎实推进我市经济社会又好又快发展，做出积极贡献。
二、总体目标通过开展“比学赶超”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，使全体干部职工责任意识明显增强、工作作风明显改进、精神面貌明显改观、服务水平明显提高，把全体干部职工的精力引导到干事创业上来，激发领导班子成员和干部职工的开拓创新、敬业奉献精神，掀起“创先争优、争做花都先锋”热潮，使干部职工在工作岗位上充分发挥先锋模范作用，促进各项工作
高效有序运转，实现高效、优质、快速的服务目标。三、活动时间2022年4月——12月四、活动内容(一)找
差距、抓整改。在各部室开展以“四查四看”为内容的自查自纠活动：一查政令畅通，看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题;二查机关作风，看是否存在冷漠生硬、作风粗暴、影响机关形象等问题;三查工作效率，看是否存在不作为、乱作为、敷衍塞责、推诿扯皮等问题;四查执行规定，完成工作任务，看是否存在执行规定不到位、工作任务没按要求完成等问题。各部室要结合实际工作，按照创先争优活动的要求，认真查找自身不足，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要突出重点，扎实有效地开展好各项工作，真正达到提能促效、推动重点工作落实的目的，有效促进勤政、廉政建设。
(二)节目质量、体系再优化，增强媒体舆论竞争力。一要围绕中心，服务大局，紧紧围绕市委、市政府工作中心，特别是围绕当前“全力突破工业”、“少说多干狠抓落实”等主题，抓重大活动、重大事件、突发事件等的宣传策划，强化措施，改进方式，加大力度，努力提高广播电视的舆论引导力。根据市委的工作重点，我们将重点围绕突破工业、重点工程建设、城市精细化管理、创先争优等内容，加大宣传力度，努力在全市营造全力突破工业，加快工业发展的良好氛围。二要加大新闻宣传的深度、广度，增大对新闻事件的评论力度，不断扩大新闻信息量，增强时效性，强化针对性，在提升新闻宣传的吸引力、感染力和影响力上下功
夫。适时开辟各种专栏，全面展示青州的新变化、新成绩。三要完善节目体系，提高节目质量。一是《青州新闻》节目增大新闻信息量和社会覆盖面，及时、全面、准确地传播市委市政府的各项决策部署，当好舆论喉舌。
(三)举办一系列大型活动，提升媒体影响力。一是立足社会热点焦点问题，与残联、民政等部门联合，继续深入开展“共享和谐阳光”大型公益活动，策划开展“送温暖过好年”、“春风行动—大型就业招聘会”及“阳光助学”等主题公益救助活动，让更多需要帮助的人得到帮助。二是坚持“活动活台”理念，策划“青州好人”评选活动，寻找城市榜样，提升市民素质，推动城市文明创建进程;继续办好“红歌”大赛、第二届乒乓球电视大赛等活动;开办首届新年音乐会，丰富城乡居民精神文化生活，提高媒体影响力，提升城市文明程度。
(四)优化发展结构，搞好产业拓展，加快广电事业、产业发展步伐。一是以组建青州广播影视传媒集团为契机，完善机制，创新体制，逐步建立起符合现代广电发展要求的管理体制和机制。同时，发挥媒体优势，整合各种经营性资源，开拓演艺、庆典、培训、影视(动漫)制作、广电网络资源开发等业务，拓宽产业发展渠道。二是加快全市农村有线电视数字化整体转换工作步伐。在搞好农村有线电视网络升级改造的基础上，加快推进农村有线电视数字整转工作，力争2022年6月底前完成农村有线电视数字化整转工作。三是瞄准广电产业发展最新动态和趋势，大力发
展时移电视、手机电视、互动电视、移动电视、门户网站等新兴产业，加快新兴产业的开发利用。四是赶进度，抢工期，加快推动青州市“文化中心”项目建设进程，力争2022年底“文化中心”的图书馆、文化馆、广电大剧院部分先期投入使用。五是创新青州电影业经营模式，与山东省电影发行放映公司合作建设高标准3D电影城—青州泰丰新世纪电影城，繁荣壮大青州电影文化事业。
(五)优化内部管理，提升队伍素质。进一步树立管理出效益的理念，深化内部管理改革，不断强化精细化管理和成本核算管理，继续推行全员竞聘上岗制度，深化分配制度改革。进一步完善业务学习考核制度，拓展教育培训渠道，加强对现有人员的教育培训，不断改善和提高职工队伍的知识结构和业务素质，努力建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的干部队伍和有理想、有道德、有文化、有纪律的广电职工队伍，提升广电发展总体水平。
比学赶超实施方案2为进一步深化创先争优活动，根据区委创先争优活动办公室《关于在全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》要求，经局党组研究决定，在全局开展“结对比学赶超”活动，以活动的大开展，促进全体机关干部素质能力的大提升，加快水利各项事业大发展。现制定如下实施方案。
一、指导思想和目标全面贯彻党的__大和十四届四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为
指导，教育和引导干部职工进一步解放思想、强化意识、转变观念、提高素质、提升能力，不断增强水利干部的荣誉感、使命感和责任感，在全局形成事业至上、事争一流、执行有力、廉洁勤政、倾心为民的良好风尚和浩然正气，为推进全区水利事业又好又快发展做出突出贡献。
二、主要内容坚持围绕中心、服务大局、内外兼顾、各有侧重、立足水利特点，弥补差距与不足，全方位开展结对比学赶超活动。“比”，着重开展“五比五看”：比实绩，看工作进位争先;比创新，看破解难题力度;比服务，看群众认可程度;比作风，看执行能力高低;比素质，看社会形象如何。通过全面“比”，比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。“学”，着重学习先进理念、创新思路、经验做法等，进一步解放思想、开阔思路、学以致用、以学促干，提高推动科学发展的能力和水平。“赶”，对照先进目标，细化任务、分解落实，研究有效推进措施，不断缩小与先进的差距。“超”，以目标和结果为导向，不断超越自我、奋力赶超先进，实现升级进位。重点在服务质量、办事效率、工作创新上比学赶超。
三、活动目标经局党组研究决定，我局比学赶超区内标杆为区住建局，区外标杆为昌乐县水利局。围绕比学赶超活动，突出以下五个方面工作：
(一)坚持学习、不断提高。认真学习实践科学发展观，牢牢把握创先争优活动精神，做到真学真懂真信真用;认真学习本职
业务和新理论、新知识、新技能，不断提高素质能力;积极学习基层群众的创新创造、外地先进经验和世界一切先进理念、发展模式，大力践行行动学习法，在实践中学习，在学习中实践，提高学习力，增强执行力。
(二)奋力赶超、争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，结合水利部门实际，各个科室根据职能分工，落实具体行动，真正做到爱岗敬业、埋头实干，开拓进取、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩;奋力赶超、争创一流，见红旗就扛，见先进就争，在干事创业中展现新作为、树立潍城水利新形象。
(三)落实责任、服务于民。具有强烈的服务意识，积极帮助群众解决实际困难，做群众的知心人;牢记宗旨、倾心为民，经常问需于民、问计于民、问政于民，真心实意为群众办实事、办好事，在服务群众中密切党群干群关系。
(四)认真总结、比学赶超。认真制定学习计划，定期组织单位骨干，到昌乐县水利局学习调研;并不定期邀请昌乐县水利局人员到潍城开展讲座交流。
(五)立足职能，不断创新。我们要积极拓展活动内容和领域，结合水利实际，针对取水人办理取水许可、取水人申请换发取水许可证、水事纠纷调处、移民资金发放、水利项目实施等方面不断拓新思路。
四、方法步骤(一)对标杆找差距。按照区内学住建局，区外学昌县乐水利局的要求，对照先进重点查找我们在履职能力、思
想境界、工作思路、队伍建设、精神状态等方面的不足和差距，认真分析原因、研究对策，努力做到四“明”：“比”的标杆明了，“学”的内容明白，“赶”的措施明确，“超”的目标清晰，通过活动开展，查不足、知不足、补不足，迅速提高全体干部的素质和能力，促进全区水利各项事业大发展大提高。
(二)制定具体方案。紧密围绕区委区政府“一六五一”的思路举措和水利工作实际，制定结对比学赶超实施方案，明确目标、落实责任，有重点、有步骤的持续突破，确保活动取得实效。
(三)实行“一诺三评”。水利局党组根据工作实际做出开展比学赶超的目标承诺，向全体党员和群众公开。局党组每季度末就比学赶超情况进行点评，着重分析差距和下步努力方向。每半年组织一次群众评议，评议结果以适当形式公开。每季度评选一次比争标兵，进一步明确赶超方向。
(四)定期交流互访。加强与比争对象的联系沟通，充分利用周五学习日，定期不定期组织开展考察学习和座谈交流，随时了解比争对象的发展态势和工作情况，及时学习先进经验，研究推进工作的新思路、新举措。
(五)总结比争成效。水利局党组按照区创组办要求，每月总结一次比争成果，每季度最后一个月的22日前要向局党组书面报告一次进展情况，每半年通报一次比学赶超进度，年终进行综合评比。
五、工作措施(一)加强组织领导。按照区创组办要求，水利
局及时成立了以局党组书记、局长为组长，班子成员为副组长，有关科室负责人为成员的水利局“比学赶超”活动领导小组，具体领导和实施我局“比学赶超”各项活动。
(二)狠抓责任落实。按照区《关于全区各级党组织深入开展“结对比学赶超”的实施意见》，结合水利实际制定了水利系统“结对比学赶超”实施意见，按照实施意见要求，逐项抓好排查和整改工作的落实，属全局性的由全局统一组织学习整改，属于科室或局部性的由分管领导和科室抓好整改，全局一盘棋，查漏补缺，确保水利系统的“结对比学赶超”活动富有成效。
(三)深入思想发动。要想我局“结对比学赶超”开展的好，思想发动是关键，从活动开始局领导就高度重视“结对比学赶超”活动的开展情况，做到提前部署、精心准备、扎扎实实开好动员会，尽快动员和部署党员干部积极参与“结对比学赶超”活动，在全局形成比学赶超的良好氛围。
(四)加强组织考评。按照局里制定的“结对比学赶超”实施方案，对活动开展情况实行每季一点评，半年一评议，对在季度、半年、年度活动中被评议为先进的要及时组织干部学习交流，从自己做起，学习身边先进，由小到大、由近到远，迅速把我局“结对比学赶超”活动搞好富有成效。
(五)建立激励机制。对在“结对比学赶超”活动中成绩突出的，树为全局的学习的标杆，定期组织学习其先进经验和做法，全年
被树为典型的，作为评先树优的重要依据。比学赶超实施方案3为了贯彻落实市、县教育局关于深入
开展“比学赶超”主题实践活动文件精神，充分调动石染小学全体教职工的积极性和创造性，进一步解放思想、创先争优，加快推进石染小学科学发展、赶超发展，现就石染小学开展“比学赶超”主题实践活动提出如下实施方案。
一、指导思想：以党的__大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕县委“实施三大战略，打造幸福永嘉”的工作主线，紧扣“创教育现代化，办人民满意教育”的教育工作目标，按照“比学赶超”的要求，以创先争优为动力，努力完成2022年各项工作任务，全面推进石染小学教育事业科学和谐发展。二、总体要求：要明确目标定位，落实具体措施，切实增强活动针对性和实效性。工作推进既要立足当前目标，又要兼顾长远任务;既要着力解决问题，又要注重制度创新;既要突出工作实绩，又要强调理念提升。以活动促进工作，以工作检验效果，做到两促进、两提高。三、活动主要内容(三件大事)：(一)、教学方面：1、相互听课大行动：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主渠道，也是提高教育教学质量的关键环节。借助“开
学第一课”的良好态势，扩大开展随机随堂推门听课活动，了解学生课堂学习情况和教师课堂教学情况，促进学校、教师转变教学状态，保证教学秩序的稳定，营造教师钻研教学、钻研课堂的浓厚氛围。
2、提高水平大行动：随着教育的发展，教师的专业化和职业化的程度越来越高，教师的知识水平也要跟上形势。学校积极鼓励教师参加学历提升、自主选课进修培训等等。
3、活动内容：(1)开展石染小学和乐清市北白象镇小联谊教学活动;(2)衔接县小学数学名师送教下乡活动到石染小学。
(二)、德育方面：1、开展“五小”大行动：家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独处小主人，引导学生自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培养学生的道德观念和社会责任感，使他们逐渐养成良好的道德行为习惯。2、活动内容：争创《市级小学日常行为规范标准化学校》。(三)、基建后勤方面：1、超前大行动：俗话说：“兵马未动，粮草先行”。对学校来说，基建和后勤工作的先行性能非常之高。一所学校的创新发展，才能适应师生的不同需要、提高教育教学质量!2、活动内容：(1)争创《标准化实验室学校》(2)争创《标准化图书室学校》
(3)厨房改建四、实施步骤：(一)、宣传发动(2022年2月下旬__2022年3月上旬)根据学区下发的“比学赶超”主题实践活动实施通知，召开动员大会进行部署。成立组织领导机构，制定活动实施方案，提出目标任务，明确工作职责，全面安排部署。(二)、组织实施(2022年3月上旬__2022年12月下旬)本次主题实践活动的组织实施分三个阶段推进，分别于4月、9月、__月开展活动。(三)、检查考核(2022年1月)主要是做好活动总结及有关考绩考核工作。五、保障措施：(一)加强组织领导：成立石染小学“比学赶超”主题实践活动领导小组，由校长王利华任组长，章仁陈杰汪晓娇金而爽任成员。切实加强对活动的组织协调。分解落实活动各相关工作责任，保障活动顺利推进。制定实施方案，分解工作任务，落实责任人员，确保活动取得实效。(二)完善督查考核：学校开展“比学赶超”主题实践活动的督导工作，对活动中涌现出来的先进集体、先进个人的典型事迹要加以鼓励和宣传。学校要统筹兼顾，合理安排，将开展主题实践活动与推进业务工作
有机结合起来，对主题实践活动实施的三件大事，要强化督查考核。要确保责任到人、工作到位，要采取责任制考核，并把考核结果与评先评优结合起来。
篇十二：2022年开展比学赶超活动方案
1甲乙双方同意以银行按揭方式付款并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款含定金人民币拾万仟佰拾元整给甲方剩余房款人民币元整申请银行按揭如银行实际审批数额不足前述申请额度乙方应缴交税费当日将差额一并支付给甲方并于银行放款当日付给甲方关于开展“比学赶超”活动的实施意见
公司发展已跃上了新的历史平台，正处在转型升级的重要时期。为明确新目标，树立新形象，实现新发展，为推进发展目标的实现，发展措施的落实，发展任务的完成，是公司上下的共同使命，努力把公司建设成为“浙北领先，全省有位，文明和谐”的新型企业。经研究，决定开展“比学赶超”活动。现提出如下意见：
一、指导思想
坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕企业发展这一中心，以先进为榜样，以《规划》为目标，动员全体干部员工分析形势找差距，明确目标加压力，统一认识增动力。进一步明确标杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动企业经济新发展，全员素质新提高，精神面貌新变化，实现又好又快发展。
二、目的意义
要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使公司上下、干部员工思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、科技创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。
三、活动重点
这次“比学赶超”活动，每个职能部门、岗位成员、项目部及项目经理、分公司及驻外机构都应自行确定竞赛对象和学习标杆。以2007年度主要指标为基数，连续三年，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆（单位或个人）的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。各部门要结合实际，重点抓好以下工作：
1.确定赶超目标。公司总部确定学习标杆为浙江中成建工集团，千方百计缩小与他们在经济总量、管理水平、经济效益、创标创优、创新发展等方面的差距为赶超目标。
其他各部门、专业公司、分公司、项目部要正确定位，找准标杆，确定的赶超目标于2008年2月底前经审核批准后报公司办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。
2.制定赶超计划。各部门、单位要审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划。项目部和项目经理要突出施工产值、销售收入、上缴税金、上缴管理费四个经济指标和创标创优、管理提升、诚实守信、自我扩张等工作指标。分公司、专业公司、驻外机构要突出市场拓展、经济总量、贡献状况和管理创新等内容。职能部门要突出创新创优，服务到位，管理提升等方面。干部、员工个人要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。
赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
3.明确赶超措施。在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。
4.落实赶超责任。各部门、单位要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常组织与标杆单位的交流，学习他们在推进经济发展中的好做法，深化企业改革中的好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。公司成立以总经理为组长的工作班子、各职能部门、专业公司、分公司、项目部等单位的负责人为第一责任人，切实加强领导，精心组织实施。
四、主要方法
1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，针对经济形势和市场趋势，结合本企业、本部门的思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为巨匠谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。从干部到员工都要围绕公司的市场开发、营销策略、科技进步、产业升级、技术更新、队伍建设、深化改革、加强管理、节能减排、投资策划等方面献计献策，共同想办法，大家出点子。
2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；要与继续开展企业“三心“文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服企业发展中的各种困难；具有忠心，坚
持职工与企业同呼吸共命运；确立责任心，追求工作完美，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型企业相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献企业。要与公司的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。
3.采用考核评奖。这次“比学赶超”活动周期与公司三年发展规划相一致，即2008年—2010年，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况，并与月度考核相结合。
各项目年度考核得分评出先进项目部、先进部门或先进个人，在年度总结大会上给予表彰。三年进行全面总结，考核评比，给予物质奖励与精神鼓励。按考核综合得分顺序分别评出“十佳项目经理”、“十佳管理成员”、“十佳优秀员工”和“十佳优秀单位”。三年连续胜出标杆者给予重点嘉奖。
五、工作要求
1.明确责任。开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以艰苦创业的志气，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。
2.深入宣传。要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各级干部员工，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干劲足，比谁的贡献大，比谁的技能高，比谁的业绩好。把广大干部群众的干事创业的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使公司上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
3.注重实效。要联系本部门本单位的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部员工一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。
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