勤于反思善于修炼

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勤于反思善于修炼

 

  勤于反思

 善于修炼 ——2011 学年工作述职报告

 丁红霞

  时间如流沙在指尖悄然滑落,转眼又到学期末工作总结梳理时。本学年工作,对于我来说是一个分界岭,从园长助理被任命为副园长,岗位的变动,角色的变化,更让我意识到一份责任。回顾幼儿园半年的工作,繁忙中体现充实。如果把幼儿园的教育工作比喻成“一台晚会”,那么,幕后有精明能干的园长在导演,台前是认真肯干的一线教师在登台亮相,我作为幕后的支持者,虽然不会有卓越的成就,但我会尽心尽责、踏踏实实地做好台前幕后的服务工作。总结过去,展望未来,为促使自己今后的工作能够更加顺利,借此机会对一年来的工作进行回顾与反思。

 一、观念引领,行动先行; 作为党员的我,我努力学习科学发展观理论知识,认真拥执行党的方针政策,积极围绕在党组织的周围,把组织交给的工作完成好,让组织满意,把员工给予的信任和权力行使好,让师生满意,一直是我为之奋斗的目标。在深入学习科学发展观的过程中,我不断以科学发展的眼光审视自己,反思自己,努力转变观念,改善自身行为,提升管理能力。

 观念永远是行为的引领者,在学习过程中我不断明确自身的工作岗位职责和角色定位。尽力协助园长工作,以大局出发,做事分工不分家,始终站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用。

 俗话说,成事先成人,做人德为先。这也是我一直以来对自己的基本要求。工作中凡要求教师做到的,自己首先做到,凡要求教师不做的,自己坚决不做,在执行幼儿园的各项规章制度方面,不搞特殊,给教师作好榜样,在个人利益上做到先人后己,不计较得失,始终以踏实肯干、求真务实的工作作风做好教师们的榜样。

 二、开拓实践,勇于尝试

  (一)工会工作层面

 作为工会主席,认真听取党支部的意见,充分发挥工会组织的桥梁作用。通过“园务公开栏”向全园教职工全面公开幼儿园党建、评先、聘任、考核、福利、教学、培训

  等工作情况。对园内重大改革事项,及时公示、收集信息反馈完善调整,通过教代会来调动教工们参与管理的主动性,从教工们的切身利益出发,不断修正幼儿园的各项规章制度和福利待遇体系,完善幼儿园绩效考核方案,充分体现幼儿园的人文精神关怀。

 本学年以党员亮身份和工会知心大姐为教工们办实事,一旦教工们遇到生活上的问题有助于我,我都会非常热心的尽力帮助解决。日常生活中积极关注教职工的身心健康,对教职工的生日和婚病假等做好各类慰问和祝福,把温暖及时送到大家心中。适时关心退休教师的生活,代表组织及时给退休职工送上节日的关怀与问候。

 为满足教职工娱乐身心的需求,积极组织开展文明、健康、向上的文体活动。利用午间开展瑜伽锻炼娱乐身心;每月进行岗位技能练兵;适时开展集体性休闲娱乐活动。每一次活动的组织,都力求创新,从计划组织、安排落实到通讯报道我都是亲力亲为,为教职工营造一个宽松、愉快的工作氛围,增强教职工的凝聚力和对幼儿园的向心力。

 (二)办公室工作层面 作为兼任幼儿园办公室工作,我竭尽所能做好幼儿园各项工作的协调,落实幼儿园岗位的人事聘任工作,及时为教工申报班级办公耗材的修理与维护。每月及时汇总各部门的工作计划及时张贴公布,保证教师任务的明确和计划落实的可行性。

 办公室认真落实教育局各条线路的工作指标,高效完成局里下派的各项工作任务。全面落实幼儿园考勤考绩工作,认真细致地做好园内教工的请假登记,组织考核小组每月定期进行教育工作考核,及时向教工反馈考勤考绩信息,保证管理工作的高效透明。

 办公室还负责落实幼儿园的安全工作,认真落实轮岗值班制度,保证孩子们的进出安全的同时做好每日安全日报上报,制定全园安全工作预案,组织全体师生开展安全演练,进行安全主题教育活动,确保师生安全意识的提高。

 (三)教育工作层面 教科研工作是幼儿园管理的质量和生命。尽管兼任事务较多,但我始终坚持以严谨、科学的态度治学,认真带领教师共同参与课题研究,并将课题和园本教研相结合,进行教学研讨活动,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,搭建教科研平台,鼓励教师积极参与教科研活动,营造浓厚的科研氛围,调动全园参与教育研究的积极性。本年

  度中申报的课题《诗韵飘香——以古诗为载体拓展经典语言主题教学》被中国教育协会立项,通过半年的实践积累了一定的过程性资料,为幼儿园的课题研究打下坚实的基础。

 作为管理者,也不放弃自身教育业务实践的机会,不管事务多忙,只要哪里空缺,我就是填补者,与此同时,每学期我都认真完成带班兼课工作。不管是那个年龄阶段和教学领域,我都和教师一样认真备课,仔细分析教材,精心作好课前准备,根据幼儿的年龄特点确定教学活动的目标,关注教学中个体差异因材施教,享受和孩子们一起成长的快乐。

 三、勤学善思、不断完善 尽管本学期,由于组织上的任命我被调到幼教办挂职,工作性质有了一定的变化。但我内心始终牵挂着幼儿园那份忙碌与发展,一旦教师遇到难题求助于我,我会不予余力地帮助解答。看见园内教师有了专业上的突破与成长,我的内心也会为他们感到骄傲和自豪。

 新的一学年即将来临,作为管理者,我更加要加强理论基础修养,思维要定大局,管理要抓细节,做到勤于反思,善于修炼。不管今后所处那个岗位,我仍将一如既往地保持积极地心态,不断探索幼儿园管理工作的新策略,更好地为教职工和幼儿园的全面发展服务。

  丁红霞 2012.6.12

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