以王珉撰写对照检查材料（4篇）以王珉撰写对照检查材料 [纪检监察]中央巡视反馈意见整改落实回头看进一步净化和修复政治生态对照检查材料 中央巡视反馈意见整改落实回头看进一步净化和修复政治下面是小编为大家整理的以王珉撰写对照检查材料（4篇）,供大家参考。
篇一：以王珉撰写对照检查材料
[纪检监察]中央巡视反馈意见整改落实回头看进一步净化和修复政治生态对照检查材料
中央巡视反馈意见整改落实回头看进一步净化和修复政治生态对照检查材料
根据区纪委和区委组织部关于“开展中央巡视反馈意见整改落实回头看彻底肃清王珉等人恶劣影响进一步净化和修复政治生态”的有关部署要求，结合推进两学一做常态化制度化，我紧紧围绕自身实际，认真查找不足、剖析原因，进一步明确整改方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下.
一、存在的问题
本人对领导班子查摆出的问题,涉及分管工作负有主要责任的;涉及到全局工作负有个人责任的,将一一认领并坚决整改。同时自己还存在以下方面的问题：
（一）在严守政治纪律和政治规矩方面：政治纪律认识深度不够、规矩意识不强
我是从基层成长起来的一名党员干部，对党和人民怀有深厚的感情和崇高的敬意。一直以来，无论是在工作还是生活上，都能严守党的政治纪律和政治规矩，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。但通过认真学习，对照党中央的纪律、规矩要求，从我自身来讲，在遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律上存在着一些打折扣的现象。一是对政治纪律认识不够深。认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。二是政治觉悟不够高。习惯于只把自己当成是管武装工作的干部，认为执行党纪党规是党工委和纪工委的工作，与自己关系不大，谋划工作时过多关注自己负责的工作领域。三是平时很少注重政治纪律方面的学习，没有把违反党的政治纪律做为不可触摸的高压线来对待，对的规定重视程度不够，认为涉及面太广，许多又都是小事儿，所以对于一些条款不能烂熟于心.四是政治敏锐度不够高.在中央提出“彻底肃清薄熙来流毒和王珉等人恶劣影响，进一步净化和修复政治生态环境”时，自己认识不到位，认为这都是上级的事，自己这个级别的小人物没什么可肃清的，没有把维护党中央的权威，当成是每一名党员的第一责任，所以把中央巡视组的反馈当成了事不关己的原则性问题去对待，有不以为然的态度和想法。
（二）在履行管党治党责任方面：主体责任认识不清、落实不到位
存在认为自己是分管武装工作的干部,不存在管党责任人的角色,所以做好自己分管的工作就行了，街道党建工作不是自己份内事的错误想法。对党的领导在认识上一定程度弱化，对自己应负的管党治党“一岗双责”的责任在认识上模糊。有管好自己、干好本职就行了的思想，没有充分发挥好党工委委员的作用，遇到班子研究重大事项和工作决策时，认为自己的上面有组织、有领导，用不着自己再多言多语；对自己分管工作，更多地是提出工作上的要求，没有开展党性党规和党风廉政方面的教育，忘记了自己也肩负着一份管党治党的责任。
（三）在发展思路方面，放松自我要求、安于现状
存在着安于现状的自我满足感，有不出事就是好干部的心理。导致工作上自加压力不足，没有了十足的工作热情，没有了十足的工作干劲，没有了主动参与街道其他工作的积极性，满足于干好自己的工作，能把自己的工作干到上级认可就大功告成的小富即安的现状。
（四）在工作作风方面，深入基层不够、存在形式主义
存在认为自己分管的工作原则性比较强，不允许创新，能依规干好就行了的观点.所以本着按部就班地照常规和惯例去做的原则去开展武装工作，总是为了完成任务而落实任务，只盼上级能够认可和说好，所以有时存在形式主义问题。在实际工作中，存在着自己分管的工作不是重点部门，基层都很忙，帮不上忙就别老下去，别给基层添麻烦的想法，所以自己深入各基层单位开展调研和走访不够，民情民意不能更多地收集上来，说严重些，这也是失职的表现。
二、存在问题的原因
1、不注重理论学习，政治素质不高。一是没有把理论学习放在重要位置，缺乏学习的自觉性和主动性。随着工作时间的增长，在学习上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。二是学习上存在随意性、实用性、片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。三是理论学习不能学以致用，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，不能用马列主义的立场和观点分析问题、解决问题，于是自身修养就差了，政治意识、政治规矩就没有了。
2、服务群众观念淡化,宗旨意识不强。随着改革开放的不断深入，整个社会的人生观和价值观也呈现多元化，加之社会上一些不良风气的影响，多多少少对自己思想深处也有冲击，理想信念有所动摇和缺失。在具体工作中，有时不能把群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成，作为工作的出发点和落脚点，而是更多地考虑上级满意不满意，领导高兴不高兴，对自己是否有利。没有坚定的理想信念，宗旨意识就会淡化、群众观点就会淡化，缺少了为人民服务的自觉性和主动性，与基层和群众的距离疏远了，工作的积极性、主动性、创新性就缺乏了。
3、奉献意识淡薄,党性修养不够。作为一名党员，特别是一名党员领导干部，虽经党培育多年，但随着身份变了、地位变了，工作忙了、事情多了，党性锻炼的主动性、自觉性却慢慢放松了，党员意识不强了，把党员标准降低成了“不贪不占”就是好党员，把“牺牲奉献”当成了“语录”和“口号”，把向英雄模范人物和优秀党员学习看成是可望不可及的事情，党员的光荣感和使命感因此而逐渐淡漠了，奉献精神就更谈不上了。
三、整改落实情况
一是筑牢思想堤坝,坚决维护中央权威。自己要从政治思想上与党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，坚定不移地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，中央提倡的坚决响应，中央要求的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝。要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。
二是服从整体安排,坚决落实管党治党主体责任。做为党工委委员和武装部长,自己有进一步明确管党的主体责任和具体责任，要牢固树立不管党治党就是严重失职的观念，做到工作和党建责任两手抓两手硬。在以后的工作中，要树立坚定的意志和工作信心，要注重思想的解放，观念的更新，勤于思考，用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，立足自己岗位，认真扎实履行自己的工作职责。
三是加强自身学习,用正确的理论武装头脑。在今后的工作中，注意学习方式，增强紧迫感，系统全面地学习政治理论、党章党纪、学习好习近平总书记的系列讲话精神，为做好工作打下坚实的基础。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。通过学习党纪法规，把纪律挺在前面，树牢宗旨意识，铲除滋生腐败的土壤，打好防止权力腐败的预防针，念好权力的“紧箍咒”，扎牢制度的“笼子”，把对纪律、法律的敬畏转化为思维方式和行为方式。
篇二：以王珉撰写对照检查材料
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用身边事教育身边人
作者：韩逢华来源：《共产党员·上》2018年第12期
在辽宁，一部警示教育片观看人数超过20万人，全省观看警示教育片的党员干部超过100万人。
“王珉、蘇宏章、王阳、郑玉焯等12名高级别‘落马’官员‘罪的独白’太震撼了。”
“涉案的党员干部大家都认识，这样的提醒和警示太及时了。”
……
一石激起千层浪。近年来，辽宁省以警示教育片“领衔”常态化的系列警示教育，用身边事教育身边人，在全省党员领导干部中引起高度关注和强烈反响。抓实抓长警示教育，践行监督执纪“四种形态”，推进全面从严治党落到实处，成为辽宁省开展警示教育的普遍共识。
“悔不该背弃入党誓词、悔不该贪婪无度一步一步无节制地走向巨贪深渊、悔不该丧失向组织坦白自首的最后时机……”
这是抚顺市东洲区委原书记徐波在警示教育片《徐波和他的“沉陷区”》中一段真诚的悔过。
只有感觉到痛，才能心生敬畏、入脑入心。由熟悉的落马官员现身“出镜”，通过系列警示教育片的画面和同期声音展现在眼前，牢牢吸引着全省党员领导干部的目光。
“真正感受到诱惑就在眼前，围猎就在周围，倒下的人就在身边。”沈阳市一位纪委干部在看完《前车之覆后车之鉴》警示教育片后深有感触地说。
好的效果推动行动的开展。辽宁省纪委坚持“惩前毖后，治病救人”，充分发挥案例资源的警示教育作用，放大监督执纪的综合效果。
“要从不同视角切入，从不同侧面挖掘，使警示教育片最大限度地突出反面典型的特点和滑向违纪违法深渊的深刻原因。”辽宁省委常委、省纪委书记、省监委主任廖建宇提出新的要求。
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这些警示教育片充分展现了真实案例的力量，增加了警示教育的冲击力、说服力和感染力，成为教育广大党员干部的“活教材”。沈阳把“关键少数”集中到一起观看警示教育片；全省处级以上领导干部累计2万余人观看了警示教育片。发案单位把观看警示教育片作为“必修”课程，要求把自己摆进去，认真开展对照检查，从案件中汲取教训。
“运用警示教育片对广大党员干部进行生动、形象和直观的提醒式教育，用纪律与规矩约束日常，让大家意识到做任何事情都不能逾越纪律和法律的界线。”省纪委有关负责人介绍。
辽宁在警示教育实践中发现，把典型案例拍摄制作成警示教育片，运用白描写实的画面手法，突出忏悔人的独白，在警示教育片中现身谈纪说法，起到的警示教育效果会事半功倍。
辽宁省纪委认识明确。省纪委电教中心积极协调辽宁广播电视台，吸收专业人员参与，组成专业化摄制团队，警示教育片从撰稿、拍摄到制作，呈现出较高的专业性。
全程跟进深挖掘。党的十八大以来，省纪委对每一个案件都进行全程跟踪、留存影像，通过查阅案卷资料、与专案组人员座谈，了解涉案人员的成长经历、个性特点和主客观原因，并奔赴全省各地，对案件发生地、案件当事人等100余人进行调查了解。省纪委先后约谈30多名被审查人员，留存700多个小时的视频素材。在对案件深入调查了解的基础上，与纪律审查对象面对面访谈，走进他们的内心世界，将当事人从心存侥幸到无法自拔的过程呈现出来。
深刻剖析出精品。在典型案件素材基础上，省纪委对案件的主要特点、危害、发生的原因及教训进行全面分析梳理，撰写典型案件脚本，进行教育片制作。根据这些案例资源，省纪委近年来推出《背叛———朝阳市纪委原副书记姜增杰违纪违法案件警示录》《贪者之戒———抚顺市原市长栾庆伟违纪违法案件警示录》等警示教育片12部。全省纪检监察机关拍摄警示教育片54部。
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“今天，我是多么向往自由，但是自由对我却是如此奢侈；昨天当我向往奢侈时，却没想到今天会失去自由。”
“大会小会经常讲，大家不要执法犯法，没想到最后却住进了自己盖的监狱。”
……
这些发自内心深处的忏悔，分别出自全省医疗卫生系统和司法系统的警示教育片。
辽宁针对受众的不同，精心选取搭配案例“材料”，设置分领域、分专题、分岗位的警示教育“订单套餐”。
近年来，辽宁司法系统多名“一把手”先后接受纪律审查。剖析李威、宋景春、陈长林、宋万忠、张家成等腐败案件，省纪委拍摄了《失守的防线———辽宁司法系统腐败案件警示录》警示教育片，坚持以问题为导向，以他们的违纪事实为依据，把案情中能公开的细节尽可能公开，进行纪实回放和场景再现，提升了警示教育的针对性。
辽宁医学院原党委书记张立洲，原副院长梁宇恒、罗俊生、王志铭以及鞍山市中心医院原党委书记王旭等人落马后，省纪委拍摄了《医者之鉴———辽宁医疗行业腐败案件警示录》，省卫计委、中国医科大学附属盛京医院、省肿瘤医院等单位负责人，看完警示教育片后立即开展了类似的警示教育活动。省卫计委党组还把加强警示教育作为推动落实管党治党主体责任的重要抓手，开展了“风险点排查、提醒谈话、问题巡查”专项活动，深入推进全省医疗卫生系统的党风廉政建设。
辽宁省纪委按照中央纪委和省委部署，通过剖析党员领导干部违纪违法案件，拍摄警示教育片，把案件资源转化为教育资源。目前，全省处级以上干部2万余人参观了省反腐倡廉展览馆，观看了警示教育片，接受了典型案例警示教育，并把自己摆进去，认真开展对照检查，从案件中汲取教训。大连、抚顺、丹东、锦州、铁岭、盘锦、葫芦岛等市组织召开常委会议、理论学习中心组学习会等集中讨论……一个地区一个单位一个部门地抓，辽宁省管党治党、开展警示教育从“关键少数”做起。
“惨痛的教训对我来说真是个警醒，我一定严格要求自己，主动接受监督。”在大连市召开的全市警示教育大会上，一名市直部门主要负责同志在听取了市委原常委、原副市长曹爱华严重违纪案件的情况通报后感触颇深。
铁岭市委收到吴野松严重违纪案件通报后，第一时间召开常委（扩大）会议，“关键少数”集中在一起查摆问题，汲取教训。铁岭市主要领导表示，要求别人做到的自己首先做到，要从市委常委做起，从“一把手”做起，力戒特权思想和享乐思想，管住自己，管好家人、亲属、朋友和身边工作人员，决不允许打着自己的旗号谋取利益。
篇三：以王珉撰写对照检查材料
政德官德心得体会
篇一：政德与官德心得体会政德官德教育心得体会--------刘守杰葫芦岛市外事办公室
增强政德官德修养是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的需要，是提升党和政府形象、紧密党群干群关系的需要，是从源头上预防腐败、增强免疫力的需要，做官先做人，从政德为先，政德与官德教育能够切实转变领导干部的工作作风。通过学习王珉书记关于《政德与官德》文章精神，使我对政德官德有了加倍深刻的熟悉，现结合工作实际，谈谈我的心得体会：一、通过政德教育，对领导干部的从政之德的重要性有了加倍深刻的熟悉政德是干部从政之德，是干部人格与品质、思想与行为的内在准那么，是干部世界观、权利观和事业观在领导工作和
从政活动中的具体表现，事关党和政府的形象，对全民思想
道德建设和社会风气具有重要导向作用。政德属于职业道德
范围，作为领导干部，也称官德，指的是官员固守职业道德，
维持政治操守，是官员的从政之基，为官之本。具体表此刻
忠诚、坚决、正派的政治道德，为民、务实、清廉的职业道
德，文明、诚信、仁爱的社会公德，感恩、重孝、和善的家
庭美德。建设高素养的干军队伍，增进科学进展和社会和谐，
需要大力增强政德建设。政德建设关于树立干部的良好形
象、紧密党群干群关系、增进党风政风进一步好转具有重要
现实意义和深远历史意义。
二、通过政德教育，对自己在政治道德、职业道德、理论学习方面进行全面的对照检查一是在政治道德方面，做到忠诚、坚决、正派。维持清
醒的政治头脑，自觉保护党的威信，坚决政治立场和政治方
向。树立正确的世界观、权利观和事业观，一心为公，不计
个人得失，不以个人好罪行使权利，公道正派、正大光明。
擅长团结同志、合作共事、明白得包容、团结和谐。注重自身
思想建设，坚持用科学进展观的理念武装头脑，不时处处以
身作那么，时刻牢记党纪国法，要求他人做的，自己第一做到；
禁止他人做的，自己坚决不做；做到慎思、慎权、慎独、慎
欲，自重、自省、自警、自励。二是在职业道德方面，做到勤政、善政、廉政。认真履行职位职责，勤奋敬业，真抓实干，坚持一切从实际动身，擅长制造性的开展工作，不弄形象工程和政绩工程，坚
持以
廉为荣，以俭立身，守得住清贫，抵得住诱惑，自觉做到洁
心、洁身和洁行。
三是理论学习方面，做到多思、多问、多学。一是认真
学习政治理论。踊跃参加政治理论学习和党课学习，并抽时
间进行自学。增强了对党的十八大精神、新党章及和时政
的学习。用科学理论武装头脑，指导工作。二是增强了业务
知识学习，不仅注意更新知识结构，而且虚心借鉴他人先进
的工作理念、思想及治理方式，运用于实际工作，不断学习和总结，提高业务能力。三是注意在工作实践中的学习。自己每干一件事，每做一个决定，通过实践以后，认真总结分析，并做好资料整理和记录，为做好后面的工作打下基础，提供依据。
三、通过政德教育，进一步明确了尔后的尽力方向一是要树正气、讲团结，促和谐，不断强化政德建设。
咱们党的全然宗旨是全心全意为人民效劳，党员干部是人民的公仆。作为一名领导干部，深知责任重大，也加倍清楚的明白，增强政德建设，第一应教育和引导党员干部强化公仆意识，想人民之所想、急人民之所急、忧人民之所忧，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在率领人民群众进行现代化建设的实践中培育政德，在解决人民群众切身利益问题的进程中宏扬政德。
二、要转作风、求实效，履职责，不断提高自己的为政能力。
增强政德建设是求效率、敢担责的重要表现。在当前形势下，领导干部应始终以国家、人民的全然利益作为自己行为的起点和准那么，幸免推委拖延、置身事外等不作为错误做法。在错综复杂的政务工作中，快捷而果断的决策是必不可少的。领导干部就应当在“心底无私天下宽”的前提下，勇于决策、勇于负责，保证工作的顺利进行。
篇二：政德与官德心得体会2
政德官德教育
通过学习王珉书记关于《政德与官德》文章精神和恩来主任的发言，对政德
官德的重要性有了加倍深刻的熟悉，现结合工作实际，
谈谈我的心得体会：
政德，是人格与品质、思想与行为的准那么，确实是要树立正确的世界观、权利
观和事业观。官德，确实是要固守职业道德，维持政治操守，是从政的基础和全然。
增强政德官德修养是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的需要，是提升党和
政府形象、紧密党群干群关系的需要，是预防腐败、增强免疫力的需要。从政以
德为先，做官先做人。要具有忠诚、坚决、正派的政治道德，为民、务实、清廉
的职业道德，文明、诚信、仁爱的社会公德，感恩、重孝、和善的家庭美德。加
强政德建设关于树立干部的良好形象、紧密党群干群关系、增进党风政风进一步
好转具有重要现实意义和深远历史意义。通过政德教育，要对自己在政治道德、职业道德、理论学习方面进行全面的对照检查,依照王珉提出的“照镜子、正衣冠、除污后、交作业”的要求，踊跃查找和解决存在的问题，明确尽力方向。第一、增强政治道德修养。坚决政治立场和政治方向，维持清醒的政治头脑，自觉保护党的威信，树立正确的世界观、权利观和事业观。注重自身思想建设，做到自重、自省、自警、自励，慎思、慎权、慎独、慎
欲。公道正派、正大光明，团结同志、合作共事、明白得包容。
第二、做好踏踏实实做好本职工作。一是牢固树立大局意识。注重思想境遇
的修维，开阔思路和眼界，工作中做到能够从全局高度和角度试探和处置问题。
二是牢固树立效劳意识、责任意识。要勤奋敬业，以饱满的工作热情、专心至致
地投身到工作中去，切实增强工作的踊跃性、主动性，真抓实干，认真履行好岗
位职责，为常委会和各专门委员会履行职责做好效劳工作。三是要增强组织纪律
观念，遵守各项规章制度，效劳领导、听从指挥，坚决贯彻执行领导安排的各项
工作任务。四是增强学习。增强政治理论和业务知识的学习，不断地更新知识结
构，大力提升和增强工作能力和水平，擅长学习、借鉴、听取各方面先进的工作
理念、思想及方式，高质量地完成好工作任务。
总之，要通过政德教育，提高个人修养，增强责任意识，做好本职工作。
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