党史学习教育整顿快问快答10篇

党史学习教育整顿快问快答10篇

党史学习教育整顿快问快答篇1

  开展政法队伍教育整顿,是党中央作出的重大决策部署。今年是建党100周年,也是实施“十四五”规划的开局之年,党中央批准全国政法系统在这一重要历史时期开展教育整顿,恰逢其时,意义深远,全县公安机关必将以最高政治站位、最严工作标准、最强使命担当,全力抓好贯彻落实。

  一是提高政治站位,筑牢忠诚本色。

  全县公安机关将牢牢把握“公安姓党”的根本政治属性,毫不动摇坚持党对公安工作的绝对领导、全面领导,把推进政法队伍教育整顿作为“两个维护”的具体行动,真正做到党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,坚定不移听党话、跟党走,以高度的政治自觉和强烈的责任担当深入开展教育整顿,坚决打赢这场铁腕治警、正风肃纪攻坚战,坚决完成好党中央交给的重大政治任务。坚持以“第一议题”武装头脑,坚持以党史学习浇灌思想,坚持用五莲党史优秀文化洗涤灵魂,坚定理想信念,凝聚警心斗志,筑牢忠诚警魂。

  二是坚守为民初心,践行宗旨使命。

  牢固树立“靠前一步、主动作为”理念,倡树“用脚步丈量工作”的务实作风,弘扬抗疫精神、继承英模精神,全身心投入到为人民服务的具体实践中,积极组织开展“我为群众办实事”实践活动,继续深入推进 “扫黑除恶”“禁毒人民战争”“打击电信网络诈骗”等专项行动,扎实做好放管服改革,大力推进枫桥式派出所创建,真正做到把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准,努力让群众在每一起案件办理中都感受到公平正义,以实际行动回应人民群众对美好生活的向往和期待。

  三是发扬斗争精神,勇于自我革命。

  站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,面临着艰巨复杂的新形势新任务,全县公安机关将严格贯彻落实习近平总书记“四句话十六字”总要求,坚持开门搞活动、深入抓落实,创新开展执法规范化建设、全警实战大练兵等一系列活动,打出组合拳、打好攻坚仗,全力纠治顽症痼疾,全面提升履职能力,努力推动从严管党治警向纵深开展,以优异成绩庆祝建党100周年。

党史学习教育整顿快问快答篇2

  本次政法队伍教育整顿活动是政法战线刮骨疗毒式的自我革命,是新时代政法战线激浊扬清式的“延安整风”,是新时代政法战线铸魂扬威式的主题教育,更是贯彻落实党中央决策部署的一项紧迫而又重大的政治任务。要牢牢把握教育整顿的目标任务,统筹研究谋划,持续将整顿活动走深走实。一是要持之以恒贯彻教育整顿的主题主线。要紧扣绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠这一根本要求,强化理论武装,提高政治自觉,教育引导全体干警守纪律、讲规矩、知敬畏、懂戒惧、守底线。强化对党忠诚教育、宗旨教育、法治教育、纪律教育,切实把党对政法工作的绝对领导不折不扣落实到政法工作、政法队伍建设的各方面全过程。二要始终坚持严的主基调不动摇。要奔着问题去,下大力气揪出并清除害群之马;要直面系统内长期以来存在的顽瘴痼疾,要敢于揭露政法队伍存在的政治不忠诚、执法不公正、遇事不担当、作风不过硬等问题;要坚决杜绝损害人民群众利益的行为,真正实现政法系统激浊扬清,以实实在在的教育整顿成果打造政法铁军,回应人民群众法治新需求、新期待。三是持之以恒坚持教育整顿的硬核举措。要全面加强政法干警日常管理,引导政法干警交往有原则、有界限、有规矩;强化刚性问责的“震慑”作用,坚持违纪必究、问责必严,无禁区、全覆盖开展政治督察、执法检查,做到有责必追、追责必严;要坚持严管厚爱结合、激励约束并重,瞄准目标,全面提升监狱执法公信力。

党史学习教育整顿快问快答篇3

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”年轻干部是党和国家事业接班人,要自觉把学党史作为必修课,从党史中汲取营养、提高能力、推动工作。

  学深悟透,“学”是前提。“学如弓弩,才如箭镞”。年轻干部要深刻理解开展党史学习教育的重大意义,增强学习的自觉性、积极性、主动性。向书本学,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从站起来、富起来到强起来,从积贫积弱到全面建设现代化,在党的百年奋斗征程的历史字里行间,感悟中国共产党人的初心和使命;靠网络学,听抗战故事、看红色电影、刷抖音党课……直观、切身地感受和体会我们党的光辉和一路走来的艰辛;去革命圣地学,每一段真实的历史故事,每一座矗立着的红色建筑,背后蕴藏着丰富、鲜活且生动的“四史”学习教育资源,在故地重游中接受生动的党性教育和精神洗礼。

  学思践悟,“悟”是基础。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学习与思考相互联系、相辅相成、缺一不可。年轻干部要对标对表学党史,做到融会贯通、学有所思、学有所悟、学有所得。从雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”感悟共产党人的一心为民;从焦裕禄的“有党的领导,有毛主席著作,有几十万人民,只要干,一定能在困难当中闯出一条路来,一定会改变兰考的面貌”感悟共产党人的坚定信念;从黄文秀的“我是一名党员,是来自百色革命老区的壮家儿女,将革命先烈们奋勇前进、不断拼搏的精神传承下去,我们青年一代责无旁贷”感悟共产党人的责任担当……从党史中汲取正反两方面历史经验,将其与自身工作相结合,进一步提升工作能力。

  学以致用,“做”是关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。年轻干部要把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。拜人民为师,甘当小学生,主动走进群众中,虚心向群众学习,与群众打成一片。有了群众的信任和支持,就能掌握群众的所思所想所盼,有力有效推动工作落实见效;沉下心来、深钻业务,使自己尽快成为干事的“活字典”,工作的“业务通”,靠硬本领提升自己的服务能力和工作水平,更好地服务群众。

  明镜所以照形,古事所以知今。年轻干部要认真上好党史必修课,把党的成功经验传承好、发扬好,才能在新时代新征程中行稳致远、大有作为。

党史学习教育整顿快问快答篇4

  为了进一步加强公务员作风建设,树立良好的公朴形象,形成严明的纪律和优良的作风,保证我县各项工作任务目标的实现,我县在广泛征求意见、深入讨论的基础上,决定在全县全面开展整顿作风活动。2月27日,全县召开了全体干部职工大会,就整顿纪律作风工作进行了认真动员。会议传达了王书记就作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了相应方案,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以"三个代表"重要思想为指导,努力塑造检察机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型检察机关。下面我作如下剖析:

  一、存在的主要问题

  1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

  2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度。

  二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合对我院作风纪律整顿学习方案,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

  三、今后的整改措施

  1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学胡总书记在中纪律七次全会上的讲话及党章、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

  3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

  4、团结同志、齐心协力抓好作风纪律,为全院建设贡献力量。充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性,以三个代表为指导,落实科学发展观,全面加强思想作风、学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,人按照胡总书记提出的八个要求:勤奋好学,学以致用;联系群众,服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康来锻炼自己,大力抓好反腐败斗争,坚决查办大案要案,认真解决群众切身利益问题,以作风促工作,工作力争第一,用作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果。

党史学习教育整顿快问快答篇5

  在中央、省、市、县政法队伍教育整顿动员部署会议及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议后,县司法局不等不靠,迅速落实,把抓实抓严教育整顿工作作为重大政治任务,严密组织、有序推进,力求全县司法行政系统队伍教育整顿高起点开局、高质量推进。

  一是建立健全组织机构。

  为加强对教育整顿的组织领导和统筹协调,立即成立由党组书记、局长王文华任组长的教育整顿工作领导小组,领导小组下设办公室和4个专项整治组,全力做好全县司法行政系统队伍教育整顿的实施和督查。明确活动的重点任务和关键环节,对教育整顿整体思路进行梳理,提前谋划,结合五莲县司法行政系统实际制定实施方案,既切合上级对教育整顿工作的安排部署又彰显本县司法行政工作特色。

  二是坚持“规定动作”不走样。

  我局迅速组织召开全县司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议,营造浓厚氛围。会议以视频会议形式召开,主会场设在局机关,曙光基地和各基层司法所设分会场。邀请县纪委监委许黎明主任、县委政法委正科级干部王建勇参加动员会,会议传达了中央、省市县政法队伍教育整顿动员部署会议精神及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议要求,对全县教育整顿工作再安排、再部署。会议要求,一要统一思想、提高站位,切实增强抓好教育整顿的责任感和使命感,以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉把教育整顿各项工作抓紧抓实、抓出成效。二要统筹谋划、周密部署,突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,全面正风肃纪,反腐强警,着力铸造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的高素质司法行政铁军。三要密切配合、压实责任、狠抓落实,凝聚工作合力,坚决杜绝走形式、走过场,确保教育整顿工作取得实效。会议强调,要全面准确把握和深刻认识开展教育整顿的重大意义,把教育整顿与党史学习教育有机结合,与落实各项司法行政工作任务相结合,推动司法行政各项工作扎实开展,以司法行政系统队伍新面貌和司法行政工作新业绩庆祝建党100周年。

  三是保证“自选动作”有亮点。

  建立班子成员包联责任制,每个班子成员和副科级干部包联2-3个基层司法所,1-2个机关科室、律师事务所、公证司法鉴定所,积极参与包联学习教育、查纠整改、总结提升3个阶段的活动,督导步骤不减、内容不少,扎实推进。建立“班子成员带头讲、中层干部积极讲、全体人员谈体会”学习制度,将学习教育贯穿始终,打牢教育整顿基础。动员部署会议后,局党组书记、局长王文华进行了学习教育首讲,向全系统党员干部讲授了《习近平法治思想》,并将利用一个月的时间领学《党章》《习近平法治思想》《百年党史》《如何作一名合格共产党员》《如何践行宗旨观念、提高执行力》等课程,其他班子成员集合《习近平谈治国理政(第三卷)》每人至少准备一个课题,提前制作课件;中层干部结合各自业务专长进行辅导授课;全系统每名人员上台谈体会、讲心得。多种形式查摆问题。为了切实找准班子、队伍和工作中存在的问题,我局采取请进来、走出去的方式查摆问题。

  在服务群众的同时,征求办事群众的意见和建议;充分利用村法律顾问服务基层群众的有利时机,积极征求群众意见;邀请退休老干部参加座谈会进行征求意见。同时,坚持多种形式,内部查摆问题。分别以局党组会、中层干部会、全体人员会、个别谈话等形式,让大家畅所欲言,有针对性的查找问题。同时,设立群众举报热线1台、举报箱1个,积极收取群众举报投诉信息,安排专人进行严格登记,为下步整改打下良好基础。教育整顿、业务工作两不误。在集中教育整顿工作中,以基层所、机关科室、各单位为小组,结合单位情况,在坚决完成局下发的各项任务框架下,合理利用空余时间进行教育整顿学习,确保教育整顿跟得上、业务工作不放下。

  结合司法行政工作职能,以群众需求为导向,进行积极整改提升。以县非诉讼服务中心名义,聘请8名城区专职调解员,争取县财政50万元专项经费保障,补齐行业性非诉调委会专职调解员数量少的短板。根据群众的需求,积极优化公共法律服务智慧平台,对服务板块进行调整。目前,平台关注人数12.1万人,已为全县群众免费提供法律咨询1.5万余人次,处理各类案件784次,将大量矛盾纠纷有效化解在农村基层。

党史学习教育整顿快问快答篇6

  开展政法队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署,就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍,筑牢政治忠诚,教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保始终听党指挥、忠诚使命。要做到迅速行动,真抓实干,聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,紧扣学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,确保政法队伍教育整顿向纵深发展。

  一是加强学习教育,不断提升理论水平。

  学习教育是政法教育整顿的基础环节,要突出学习教育的政治性、警示性、持续性,将政法队伍教育整顿同党史学习教育紧密结合,确保政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四项教育全覆盖。丰富学习专栏内容,组织开展专题党课、重温入党誓词、参观红色教育基地、革命烈士陵园、廉政教育基地及“第一现场”等主题活动,组织观看主题影视文艺精品,引导广大干警传承红色基因,牢记初心使命,做实做细学习教育环节各项工作,为政法队伍教育整顿打下坚实基础。

  二是深入查纠整改,坚持刀刃向内找问题。

  将整治顽瘴痼疾作为教育整顿的重中之重,坚决抓好查纠整改,坚持“自查从宽、被查从严”政策导向,把自查自纠作为查纠问题的切入点,层层开展谈心谈话,用好批评和自我批评武器,把问题找准,绝不能走过场,切实做到问题查究不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过,促使有问题的干警主动向组织讲清违纪违法问题,让全体干警树牢责任意识,筑牢廉洁防线。

党史学习教育整顿快问快答篇7

  “以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

  学好党史应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

  两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

  两个必须。一是学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。二是学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  学好党史应该坚定道路自信、理论自信和制度自信。

  学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

  学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

  学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

  学好党史应该学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

  学会历史思维。“欲知大道,必先为史。”党员干部学习党史新中国史,要多读党史新中国史故事,多读党史新中国史原著,在学习党史新中国史中汲取养分,用历史思维观察问题、分析问题、解决问题,用历史思维洞察世界,既要看到地球村的变迁,又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮,才能懂得我们党为什么出发,为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑,学会历史思维,才能在党史新中国史的熏陶下,走好新的长征路。

  培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索,后人总结;若留下经验,后人咀嚼;若留下教训,后人借鉴;若留下失误,后人避免。”党员干部学习党史新中国史,就是要了解我们党的探索,我们党的经验,我们党的教训,我们党的失误,既要掌握党史新中国史传纪的重大事件,也要掌握重大事件本身所产生的重大影响,要在“深”和“远”上着力,培养自身深邃的历史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的实践者,又要做善于把握未来趋势的预言家,坚持历史唯物主义观点,走在新时代的前沿,在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

  增强历史担当。“天下兴亡,匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。新时代赋予新使命,党员干部要争做推动发展的开路人,担当作为的领路人,服务群众的贴心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

  “明镜所以照形,古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课,从党史新中国史中汲取营养,充分认识我们党的奋斗史,坚守“初心”的信仰,履行“使命”的担当,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在实际工作中找差距、抓落实,放飞梦想,实现更大突破。

党史学习教育整顿快问快答篇8

  “以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴衰;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。”可见,“以史为鉴”对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从这个意义上而言,只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验和教训中汲取养分,才能为未来的发展提供强大的精神动力;只有加强对党史、国史的学习,才能了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程,才能明确中国共产党和中国未来的发展方向,才能凝聚实现“中国梦”的强大力量。

  学好党史应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

  两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

  两个必须。一是学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。二是学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

  学好党史应该坚定道路自信、理论自信和制度自信。

  学习党史国史进一步坚定我们的道路自信。道路决定命运。一个国家走什么样的路,关键要看这条道路能否解决这个国家面临的历史性课题。中华民族近代一百多年以来,从内忧外患、积贫积弱,到实现国家独立、人民解放和国家富强、人民富裕,正是无数中华儿女经过长期探索和实践取得的成果。这种探索和实践向世人证明,只有共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。

  学习党史国史进一步坚定我们的理论自信。理论决定思路。中华民族在“站起来”、“富起来”、“强起来”的征程中,取得的一次又一次重大历史性进步,都离不开正确路线、方针、政策的指引。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观,近百年来,这种与时俱进的具有中国特色、中国风格、中国气派的理论话语体系,为中华的崛起和民族的复兴提供了源源不断的强大精神动力。

  学习党史国史进一步坚定我们的制度自信。制度决定发展。对于一个国家,走什么路,坚持什么体制,运用什么制度,“鞋子合脚才是好”。有怎样的制度设计,就有怎样的发展模式和发展状态。制度的“鞋子”合不合脚,人们穿上就知道。从三十多年前的计划经济体制到改革开放之后的社会主义市场经济体制,中国式的制度探索与创新,不断推动中国经济社会向前发展,为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实的制度基础。

  学好党史应该学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

  学会历史思维。“欲知大道,必先为史。”党员干部学习党史新中国史,要多读党史新中国史故事,多读党史新中国史原著,在学习党史新中国史中汲取养分,用历史思维观察问题、分析问题、解决问题,用历史思维洞察世界,既要看到地球村的变迁,又要看到我们党带领人民改不懈奋斗带来的新发展新变化。只有珍惜党史新中国史传纪的精神食粮,才能懂得我们党为什么出发,为什么奋斗。党员干部只有铭记历史丰碑,学会历史思维,才能在党史新中国史的熏陶下,走好新的长征路。

  培养历史眼光。习近平总书记在《摆脱贫困》一书《跋》中有言:“若留下探索,后人总结;若留下经验,后人咀嚼;若留下教训,后人借鉴;若留下失误,后人避免。”党员干部学习党史新中国史,就是要了解我们党的探索,我们党的经验,我们党的教训,我们党的失误,既要掌握党史新中国史传纪的重大事件,也要掌握重大事件本身所产生的重大影响,要在“深”和“远”上着力,培养自身深邃的历史眼光和世界眼光,既要做勤于耕耘的实践者,又要做善于把握未来趋势的预言家,坚持历史唯物主义观点,走在新时代的前沿,在复兴之路上作出更多有益的积极探索。

  增强历史担当。“天下兴亡,匹夫有责。”党员干部要深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,增强“四个意识”;要深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;要深刻认识一代人又一代人的担当的本质,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。新时代赋予新使命,党员干部要争做推动发展的开路人,担当作为的领路人,服务群众的贴心人,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

  “明镜所以照形,古事所以知今。”党员干部要把学党史新中国史作为必修课,从党史新中国史中汲取营养,充分认识我们党的奋斗史,坚守“初心”的信仰,履行“使命”的担当,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉,在实际工作中找差距、抓落实,放飞梦想,实现更大突破。

党史学习教育整顿快问快答篇9

  全市公安队伍教育整顿开展以来,相城公安分局北桥派出所坚持全面从严管党治警,紧盯“三个环节”,紧抓“四项任务”,通过“三个确保”,高标准推进教育整顿各项任务,推动教育整顿工作走深走实、见行见效。

  一、加强组织部署,确保推进有力。一是提高站位,精心组织推动。利用所务会、每周例会、党支部会议等形式,及时传达上级最新部署精神,确保各项要求传达到位、全警思想统一到位。第一时间成立派出所领导小组和工作专班,明确一把手所长总负责,制定派出所教育整顿方案和学习计划,确保教育整顿工作有力有序开展。二是明确责任,层层压实推进。建立“主要领导总负责,分管领导重协调,责任民警盯过程”工作模式,分解教育整顿工作职责,层层压实责任。同时,派出所领导班子成员挂钩参加各小组讨论,带头谈体会、谈认识、谈问题、谈措施,发挥头雁效应推动教育整顿各项任务落到实处。三是抓好宣传,加强氛围营造。在派出所内部专门打造“心得墙”,并利用派出所电子屏、展板等载体公布教育整顿必读必看、应知应会内容,促进全警自主学、随时学、深入学。同时,通过在派出所醒目位置张贴公告、设置举报箱等形式,落实“开门整顿”,强化社会监督,切实营造人人知晓、人人关注、人人参与的浓厚氛围。

  二、丰富活动载体,确保学用有成。一是全员覆盖,让学习教育“热”起来。抓日常学习教育,在学习制度方面,建立周三集中学、周末课堂、会前廉勤 10 分钟等常态化学习制度;在学习形式方面,按照课前自学、专人领学、交流研学及以考促学“四步走”学习法开展线下学习;在学习推进方面,按照警种、社区、网格三个层面,分片区、分步骤开展,确保学习阶段不漏一环、不落一人。二是创新形式,让学习教育“活”起来。结合四项学习教育任务,主动将悟思想、办实事、开新局的目标要求融入学习工作中,通过领导领学、分组讨论、红色体验、写“廉”送字、心理教学、云端网课、随机提问等形式,先后组织集中学习 5 次,分组讨论 14 次,云端网课 2 次,主题活动 4 次,随机提问 79 人次,推动全体民警在学习教育中检视剖析问题、拿出整改举措,确保学习教育成效见实见效。三是学以致用,让学习教育“实”起来。坚持把为民办实事作为学习教育成果转化运用的重要切入口,突出问题导向、民意导向、目标导向,主动在为民服务上下功夫、助提升。自教育整顿开展以来,组建“永不褪色”服务小分队 1 支,培育“党员示范岗”4 处,开展“开门纳谏”主题活动1 次,收到群众致谢锦旗 3 面,解决群众实际困难 13 条。

  三、强化督导督促 ,确保常态高效。一是建立常态巡查督导机制。坚持全面落实“严”的主基调,严格考勤纪律,注重会风学风,强化纪律检查。成立派出所党员检查小组,对参学情况、学习记录、警容风纪、窗口服务等开展常态化检查,及时发现问题、提醒整改。二是严格责任清单机制。坚持问题导向,专门制定责任清单,具体围绕“职、能、勤、纪、廉”五大方面,逐项细化职责任务、逐条明确目标要求,并通过提示单、谈心谈话等形式,推动责任落实形成闭环、问题整改落到实处。教育整顿开展以来,已开具“关爱提示单”25 份,落实问题整改 48 处,谈心谈话 125 人次。三是完善考核考评机制。建立“每周一个学习专题、每周一次效果测试”制度,以考促学、以评促改,及时公示考试成绩,找准学习教育环节薄弱点,采用工作群内推送等方式落实闭环管理。同时,建立纪律检查周通报、月分析制度,定期汇总通报教育整顿工作开展和问题落实情况,针对性部署下阶段重点工作。

党史学习教育整顿快问快答篇10

  开展政法队伍教育整顿,是党中央作出的重大决策部署。今年是建党100周年,也是实施“十四五”规划的开局之年,党中央批准全国政法系统在这一重要历史时期开展教育整顿,恰逢其时,意义深远,全县公安机关必将以最高政治站位、最严工作标准、最强使命担当,全力抓好贯彻落实。

  一是提高政治站位,筑牢忠诚本色。

  全县公安机关将牢牢把握“公安姓党”的根本政治属性,毫不动摇坚持党对公安工作的绝对领导、全面领导,把推进政法队伍教育整顿作为“两个维护”的具体行动,真正做到党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,坚定不移听党话、跟党走,以高度的政治自觉和强烈的责任担当深入开展教育整顿,坚决打赢这场铁腕治警、正风肃纪攻坚战,坚决完成好党中央交给的重大政治任务。坚持以“第一议题”武装头脑,坚持以党史学习浇灌思想,坚持用五莲党史优秀文化洗涤灵魂,坚定理想信念,凝聚警心斗志,筑牢忠诚警魂。

  二是坚守为民初心,践行宗旨使命。

  牢固树立“靠前一步、主动作为”理念,倡树“用脚步丈量工作”的务实作风,弘扬抗疫精神、继承英模精神,全身心投入到为人民服务的具体实践中,积极组织开展“我为群众办实事”实践活动,继续深入推进 “扫黑除恶”“禁毒人民战争”“打击电信网络诈骗”等专项行动,扎实做好放管服改革,大力推进枫桥式派出所创建,真正做到把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准,努力让群众在每一起案件办理中都感受到公平正义,以实际行动回应人民群众对美好生活的向往和期待。

  三是发扬斗争精神,勇于自我革命。

  站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,面临着艰巨复杂的新形势新任务,全县公安机关将严格贯彻落实习近平总书记“四句话十六字”总要求,坚持开门搞活动、深入抓落实,创新开展执法规范化建设、全警实战大练兵等一系列活动,打出组合拳、打好攻坚仗,全力纠治顽症痼疾,全面提升履职能力,努力推动从严管党治警向纵深开展,以优异成绩庆祝建党100周年。

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