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V:1.0 精选方案整理
理论学习中心组学习方案
2020- -6 6 月
理论学习中心组学习方案
理论学习中心组学习方案 理论学习中心组学习方案 2015 年是全面完成“十二五”规划的收官之年，是全面深化改革的要害之年，也是全面推进依法治国的局势之年。依据中心、省委、衢州市委和江山市委的布置，结合我局中心作业，现将 局党组理论学习中心组 2015年学习方案组织如下。
一、教导思维
高举我国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思维、科学发展观为教导，深化遵循习近平总书记系列重要说话精力，深化学习党的理论、道路、方针、方针，深化学习研讨我市经济社会发展中的深层次问题，不断进步中心组成员的理论素养、决议计划才能和作业水平，为推进全民创业立异、打造华东地区最具生机城市、加速建造惠及全市公民的美好江山供给理论基础和思维保证，为计算作业各项任务顺利完成供给刚强的理论教导和思维保证。
二、学习内容
1.深化学习马克思主义哲学。切实加强马克思主义哲学尤其是辩证唯物主义基本原理和办法论的学习，深刻领会习近平总书记在中心政治局第二十次团体学习时的说话精力；学习把握事物对立运动的基本原理和唯物辩证法的底子办法，不断增强辩证思维才能，进步驾御杂乱局势、处理杂乱问题的身手。
2.深化学习“四个全面”战略布局。要深化把握“四个全面”战略布局的时
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代背景、严重意义、丰厚内涵和内涵辩证联系；要深刻领会“四个全面”的内部联系，知道到“四个全面”相辅相成、相互促进、相辅相成，是我们党治国理政战略与时俱进的新发明，是马克思主义与我国实践相结合的新腾跃。
3.深化研讨我市经济社会发展中的严重问题。学习中心和省委、衢州和江山市委的严重战略布置、重要会议文件和领导说话精力，加深对市委“推进全民创业立异、打造华东地区最具生机城市、建造惠及全市公民的美好江山”决议计划布置的知道和了解，把思维统一到党的道路方针方针上来，把力气凝集到中心和省委、市委的作业布置上来。
4.学习把握从事计算作业所需的常识和办法。认真学习实行岗位职责所需的经济、政治、文明、科技、社会、涉外等方面常识，学习把握信息社会条件下从事计算作业所需的新技术新办法，不断进步立异认识、战略思维和决议计划才能，不断进步发现问题、处理问题、推进作业的才能，尽力成为计算职业的行家里手。
三、参与人员
局党组理论学习中心组成员。
四、学习方法
着眼于增强领导干部的学习才能、作业才能和立异才能，坚持集中学习与个人自学相结合、书本常识学习与调查研讨相结合、约请专家教导和专题评论沟通相结合，不断进步中心组理论学习的质量和作用。
（一）集中学习。理论学习中心组学习按年度方案组织施行，集中学
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习可采纳宣扬遵循、专题陈述、专题讲座和评论沟通等方法，每个月集中学习研讨不少于 1次，全年集中学习不少于 12次 6天，具体组织能够方式多样、灵活机动，当令约请有关专家进行专题教导讲座，进步局党组理论中心组学习的层次和水平。
（二）个人自学。为处理工学对立，增强理论学习的针对性，每次集中学习前，拟组织 1 天个人自学，理论学习中心组成员要环绕理论学习的内容和要求展开相应的自学活动，自觉选学有关理论常识和业务常识，并做好专题教导或中心讲话预备。
（三）中心讲话。在学习过程中，理论学习中心组成员应依据当时形势发展、上级有关要求和计算作业的阶段性需求，安身分担作业功能和要点，重视理论性、前瞻性和系统性，考虑、研讨严重理论效果或实践问题。本年要结合深化学习实践活动或年度作业任务，每位理论中心组成员的专题教导或中心讲话不少于 1次。
（四）作业调研。从计算作业实践动身，结合理论学习中心组成员所分担的具体作业，坚持学习与调研相结合，岗位学习与处理实践问题相结合，深化基层，效劳企业，查摆问题，处理对立。理论学习中心组成员每年至少要编撰 1 篇调研陈述或理论文章，作为领导干部学习大众道路教育实践活动的调研效果或理论学习效果上报市委有关部门。
五、学习要求
依照江山市委的要求，本年局党组理论学习中心组学习要进一步立异
理论学习中心组学习方案
学习方式，增进学习爱好，执行学习制度，强化学习标准，营建学习空气，保证学习实效，不断进步理论中心组学习的针对性和有效性，为大局党员干部的理论学习带好头、起好模范作用。
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