用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山体会心得体会3篇

用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山体会心得体会篇1

　　红色基因产生于井冈山、古田、遵义、延安以及西柏坡艰苦卓绝的革命斗争中，既是我们党始终立于不败之地的关键所在，也是我们不断增强“四个自信”的底气所在，已经成为了激励近14亿中华儿女不断奋进、砥砺前行的精神力量。2018年3月8日，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时强调：红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。

　　传承红色基因，牢记初心使命，既是当前的一项重要政治任务，也是开创新时代各项工作新局面的精神支柱和力量源泉。我们要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，认认真真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持学原著悟原理，推动思想学习往深里走、往心里走、往实里走。通过红色教育重温历史，让思想接受先辈鲜血的洗礼，缅怀先烈，饮水思源，切实增强学习教育针对性、实效性和感染力，引导党员干部发扬为了救国救民、不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的红军长征精神，就没有战胜不了的困难，没有完成不了的任务。新时代新气象，深感今天幸福生活来之不易，作为新时代党员干部，只有保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，才能为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，才能倍加珍惜今天的幸福生活，才能走好新时代的长征路，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

　　传承红色基因，牢记初心使命。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚持思想建党、理论强党，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；要不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；要全心全意为人民服务，保持党同人民群众血肉联系，坚持以人民为中心，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础；要发扬忠诚、干净、担当的优良作风，勇担职责使命，焕发干事创业精气神，理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，把“两个一百年”奋斗目标变成现实的战略之举。传承红色基因，牢记初心使命。要以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，从光荣的革命传统中汲取营养，把红色基因融入血脉，坚定理想信念，大力弘扬勇往直前、攻坚克难的奋斗精神，找准工作的切入点和突破口，为建设美丽中国、共圆复兴梦想提供坚强思想保证和强大精神动力，努力创造出无愧于历史、时代和人民的新业绩。

用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山体会心得体会篇2

　　2020 年 7 月 22 日至 24 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

　　红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

　　用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。习近平总书记指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵

　　地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

　　用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

　　用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深

　　入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山体会心得体会篇3

　　近日，习近平总书记在安徽考察时，专门安排时间参观了渡江战役纪念馆。党的十八大以来，习近平总书记每次在国内考察时，都要在日理万机中参观当地的革命纪念场馆，实地缅怀革命先烈，并多次强调，“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色”。

　　革命纪念场馆是党和国家的红色基因库。近年来，从中央到地方，相关政策体系日益健全。比如，2018 年 7 月，中办、国办印发《关于实施革命文物保护利用工程（2018-2022 年）的意见》，强调要“提升革命文物展示水平。坚持有址可寻、有物可看、有史可讲、有事可说，着力策划打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的革命文物陈列展览精品，做到见人见物见精神”。2019 年，《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》相继印发，对新时代公民道德建设与爱国主义教育作出了全新战略谋划和全面部署安排。2019 年，已有 21 个省份出台关于加强文物保护利用改革的实施意见，25 个省份印发关于革命文物保护利用工程的实施方案，陕甘宁、川陕、鄂豫皖、东北等地区还建立了革命文物保护利用协作机制。

　　如今，革命纪念场馆已成为传承红色基因主阵地。一方面，场馆与馆藏建设实现了新突破。在《2019 年全国博物馆名录》中，我

　　国备案博物馆总数为 5535 家，其中革命纪念场馆 820 家，比上一年度增加了 77 家。另一方面，观众满意度与获得感不断上升。革命纪念场馆的场馆与馆藏建设不断实现新突破，其设施环境和活动展览等深受观众好评。有数据显示，观众对革命纪念场馆的教育活动、馆舍环境、陈列展览满意度最高，分别达 82.21%、81.95%、81.71%。再一方面，精心布展传递红色精神。近年来，革命纪念场馆陈列展览的政治站位、展览质量、展览效果不断提升。自 1997 年以来，全国博物馆十大陈列展览精品推介活动已持续举办 17 届，在评选出的 400 余个展览中，有关红色文化的展览近 70 个，接近五分之一。同时，革命纪念场馆聚焦社会热点，紧跟时事大事，展览主题更为鲜明。此外，仪式教育强化红色记忆。在开展教育活动时，这些场馆更加注重运用仪式礼仪来增强活动的庄重感、仪式感。依托建军节、建党节、国庆节、烈士纪念日等重要时间节点，革命纪念场馆通过举办入队入团入党仪式、成人礼，重温入党誓词，共唱国歌等方式，不断增强教育活动仪式感、参与感，强化红色记忆。

　　值得一提的是，在新时代，革命纪念场馆的发展还存在一些短板，只有补齐短板，才能进一步高质量发展，更好实现以史育人、传承红色基因的重要使命。为此，应抓好三个个关键：

　　其一，加强合作交流，促进场馆协调发展。革命纪念场馆大部分分布在中西部革命老区，大都规模较小，与大馆相比，在藏品资源、活动开展、工作人员、经费补助、知名度等方面都有着较大差

　　距。纪念馆具有强烈的专题属性，每个馆都承载了鲜明独特的红色基因。因此，必须推动不同地区、不同类型、不同规模的纪念场馆之间进行深层次交流合作，促进革命纪念场馆协调同步发展。

　　其二，加强学术研究，为场馆发展提供理论支撑。比如，建立一支高水平的学术队伍，通过加大馆内队伍的培训培养，引进相关领域人才，或是与高校、研究机构合作等方式提高学术队伍的科研水平；通过深入挖掘红色精神主题内涵，形成自身的研究特色，推出品牌性编研成果；更加重视红色文化精神内涵的挖掘，侧重于受众研究、教育效果研究。

　　其三，增强内化效果，促进红色教育入脑入心入行。针对目前革命纪念场馆部分教育活动存在的同质化、表面化、形式化问题，既要重视新技术的应用与对外宣传工作，积极将新技术运用到馆藏保护开发、陈列展览、教育活动之中，提高红色资源的保护、利用、开发、传播能力；又要在深入挖掘红色精神内涵的基础上，以音乐、影剧、动漫等观众喜闻乐见的方式，实现互动式、沉浸式、可视化体验，拉近红色教育与观众的距离，提高观众的参与感。