《中小学生守则》心得体会12篇

《中小学生守则》心得体会12篇

《中小学生守则》心得体会篇1

  今日,为了使中小学生能够往德智体美全方面发展,《中小学生守则》相对旧版做了更全面的更符合学生实情的修改。

  为了让我们更好地从小培养一种爱国爱民的高尚情操,我们应该了解党史国情,更加深刻地铭记这近百年来血与肉的教训,让我们与骨肉相连,从此背负起振兴中华的伟大使命;为了让我们更好地汲取知识,我们更应当上课认真听讲,培养一种浓厚的学习兴趣,知识就是我们的武器,知识就是我们的财富;

  为了让我们更好的报答养育我们十三载的父母,我们首先应当做到自理,自己的事情自己做,并主动地、自觉地帮助父母做家务,从劳动上犒劳我们的父母,理应做到“孝”这个大字,传承中华民族的优良传统,继承我们中华民族的优良血脉;我们还应当尊敬教我们知识的老师,是他们让我们从稚嫩纯真到成熟,是他们不厌其烦地一字一字地教我们人生道理和知识的,我们应当多帮老师做点事情,以减轻老师的负担。所谓俗话说得好“没有规矩,不能成方圆”,如果我们的生活没有规矩,那么就会像一团蜂窝,乱成一团糟,没有规矩,生活也会变得十分黑暗,活得像个野人一样,生活连最起码的自理都没了。

  有了《新中小学生守则》,我们就可以以此来约束自己,使自己的生活、行为习惯更加的规范。“玉不磨不成器,石不磨不成玉”有了它,即使现在自己的生活是多么的千苍百孔,也可以使我们焕发光芒。哪怕希望是那么的渺小,他也可以助我们一臂之力,在我们成长的道路上,大大增加我们成功的几率,它就是我们生活中的幸运石,学好它,有助我们的学习和健康成长。在生活中,我们时常迷茫。而它,就像指航标,指引我们生活中的道路,伴我们不断前行。

《中小学生守则》心得体会篇2

 

《中小学生守则》心得体会篇3

  常言道:“国有国法,家有家规。”但作为学生的我们,在校也要遵守校规。新出版的《中小学生守则》令我受益匪浅。

  “爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”这是《中小学生守则》的第一条,想必也是最重要的一条。自然作为中小学生的我们必须要热爱自己的祖国。周恩来总理曾经说过:“为中华之崛起而读书!”所以我认为要想学有所成,必要爱党爱国爱人民。

  曾经的四大文明古国—中国,曾在唐朝时是受世界瞩目的大国,日本派遣唐使来中国学习,而近代,日本凶残的发动甲午中日战争、抗日战争。南京大屠杀,日军凶残的杀害我国30万手无寸铁的公民,然而至今他们却始终不承认南京大屠杀这件事,甚至在日本历史教科书中篡改历史。所以只有我们热爱自己的祖国,勿忘国耻,才能奋发图强。

  “好学好问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。”其实对于我们来说从小便知道这些基本文明知识、学习方法,可是却不做。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。首先读完这三条后,感慨万分。我觉得自己之所以不能“更上一层楼”便是自己不肯钻研,像个机器一样老师和父母戳戳我就蠕动一下,反之便停滞不前。而且我觉得当今的学生其实很依赖父母,例如自己是自己做这最基本的事都做不到。就像我一样,连喝水都要家长帮我做,还有志愿服务和社会实践活动参与的都极少,大家的理由基本上都是:“作业太多,没有空。”所以这方面的经历几乎没有。其实我很羡慕在大城市的孩子,因为我认为他们见多识广,向我们这种3级城市社会实践活动真的很少,但我觉得就算没有大型的,哪怕是去孤儿院慰问孤儿来献出自己的爱心。所以我希望今后我能够多一点的参加社会实践活动,遵守《中小学生守则》的内容。

  但是第5条和第6条,几乎是人人都遵守的。孝敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬师长是学校中最基本的小事,从进入小学起,老师就教我们这些常理。“自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。”至于锻炼么,我感觉自己并不热爱,自己只喜欢宅在家里,抱着手机玩耍,在学校里,一到跑步就请假,不只是我,现在很多和我同龄的孩子都是这样,因此我们体质下降,身体较弱的宛如“林妹妹”。而且现在是互联网时代,上网是一件十分普通的事情,但随着时间的流逝,网络渐渐显示出自己的双面性,许多人利用互联网散布谣言,甚至播放不好的视频,使许多青少年那纯真善良的心智一步步被吞噬。所以我要坚决杜绝让自己陷入一个“黄色”区域。第八条和第九条也是人人都能遵守,但是近年来许多青少年因压力过大而吸毒,蚕食自己的身体,最终走向死亡的岛屿上。

  《中小学生守则》是教育部领导对我们提出的要求,我们应该全力以赴,做好一名中学生,把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾!

《中小学生守则》心得体会篇4

  今日,为了使中小学生能够往德智体美全方面发展,《中小学生守则》相对旧版做了更全面的更符合学生实情的修改。

  为了让我们更好地从小培养一种爱国爱民的高尚情操,我们应该了解党史国情,更加深刻地铭记这近百年来血与肉的教训,让我们与骨肉相连,从此背负起振兴中华的伟大使命;为了让我们更好地汲取知识,我们更应当上课认真听讲,培养一种浓厚的学习兴趣,知识就是我们的武器,知识就是我们的财富;为了让我们更好的报答养育我们十三载的父母,我们首先应当做到自理,自己的事情自己做,并主动地、自觉地帮助父母做家务,从劳动上犒劳我们的父母,理应做到“孝”这个大字,传承中华民族的优良传统,继承我们中华民族的优良血脉;我们还应当尊敬教我们知识的老师,是他们让我们从稚嫩纯真到成熟,是他们不厌其烦地一字一字地教我们人生道理和知识的,我们应当多帮老师做点事情,以减轻老师的负担。所谓俗话说得好“没有规矩,不能成方圆”,如果我们的生活没有规矩,那么就会像一团蜂窝,乱成一团糟,没有规矩,生活也会变得十分黑暗,活得像个野人一样,生活连最起码的自理都没了。

  有了《新中小学生守则》,我们就可以以此来约束自己,使自己的生活、行为习惯更加的规范。“玉不磨不成器,石不磨不成玉”有了它,即使现在自己的生活是多么的千苍百孔,也可以使我们焕发光芒。哪怕希望是那么的渺小,他也可以助我们一臂之力,在我们成长的道路上,大大增加我们成功的几率,它就是我们生活中的幸运石,学好它,有助我们的学习和健康成长。在生活中,我们时常迷茫。而它,就像指航标,指引我们生活中的道路,伴我们不断前行。

《中小学生守则》心得体会篇5

  《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

  “珍爱生命,注意安全……”这一条给我带来很大的启发:有一天早上我起来晚了,到马路边上正要过去时发现竟然是红灯,我心急如焚,想:管不了那么多了,冲过去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,如果当时有一辆车开来,我还不得出事。

  “热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究……”,这要求我们在学习中要勤于思考,回过来想一想,这一条我就能做到:比如在做数学家庭作业时,遇到难题,我首先独立思考,认真探索,努力找出正确答案,如实在做不出来,我就主动向老师或家长虚心请教。听懂以后,仔细领会,保证下次出现类似的题目不会出错。

  《中小学生守则》中还包含了许多深刻的道理。我理解到,我们要作为一名优秀、合格的小学生,要想成功,是不容易的,必须付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。

《中小学生守则》心得体会篇6

  "国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。

  作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。

  个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课。

  学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。

  电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。

  作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。

  作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。例如:积极参加劳动,爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重,乱花钱,东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只会显得自己的道德有问题,想一想,现在各地还有因为咩吃的而饿死的人,我们应该好好珍惜眼前的一切哇!

  《中学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。

《中小学生守则》心得体会篇7

 

《中小学生守则》心得体会篇8

  今日,为了使中小学生能够往德智体美全方面发展,《中小学生守则》相对旧版做了更全面的更符合学生实情的修改。

  为了让我们更好地从小培养一种爱国爱民的高尚情操,我们应该了解党史国情,更加深刻地铭记这近百年来血与肉的教训,让我们与骨肉相连,从此背负起振兴中华的伟大使命;为了让我们更好地汲取知识,我们更应当上课认真听讲,培养一种浓厚的学习兴趣,知识就是我们的武器,知识就是我们的财富;为了让我们更好的报答养育我们十三载的父母,我们首先应当做到自理,自己的事情自己做,并主动地、自觉地帮助父母做家务,从劳动上犒劳我们的父母,理应做到“孝”这个大字,传承中华民族的优良传统,继承我们中华民族的优良血脉;我们还应当尊敬教我们知识的老师,是他们让我们从稚嫩纯真到成熟,是他们不厌其烦地一字一字地教我们人生道理和知识的,我们应当多帮老师做点事情,以减轻老师的负担。所谓俗话说得好“没有规矩,不能成方圆”,如果我们的生活没有规矩,那么就会像一团蜂窝,乱成一团糟,没有规矩,生活也会变得十分黑暗,活得像个野人一样,生活连最起码的自理都没了。

  有了《新中小学生守则》,我们就可以以此来约束自己,使自己的生活、行为习惯更加的规范。“玉不磨不成器,石不磨不成玉”有了它,即使现在自己的生活是多么的千苍百孔,也可以使我们焕发光芒。哪怕希望是那么的渺小,他也可以助我们一臂之力,在我们成长的道路上,大大增加我们成功的几率,它就是我们生活中的幸运石,学好它,有助我们的学习和健康成长。在生活中,我们时常迷茫。而它,就像指航标,指引我们生活中的道路,伴我们不断前行。

《中小学生守则》心得体会篇9

  记者了解到,现行的《中小学生守则》是教育部2004年修订的,并有配套的《小学生行为规范》和《中学生行为规范》。2012年,教育部启动修订工作,将三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》,即把70条规范浓缩成9大准则,并于昨日公开征求意见。

  2013年8月5日起,南京市教育科学研究所副所长沈曙虹发出多条微博,向教育部建言:修订中小学生守则。“现行的规范太多太繁琐,不便于记忆和践行。”教育部表示,随着时代变化,《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际,因此做出更符合新时代的修订方案。

  记者对比发现,新版《中小学生守则》删除了老版中的部分内容。比如“见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻”等不见踪影,“热爱人民、热爱中国共产党”也被“爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史”取代。

  增加“控制上网时间”和“自护懂求救”

  与旧版相比,新版的内容简洁明了。意见稿9大准则分为三“爱”、三“讲”、三“护”,即爱祖国、爱学习、爱劳动,讲文明、讲诚信、讲法治,护安全、护健康、护家园。在部分条款中增加了新的内容。比如“护健康”中增加了“控制上网时间”;“护家园”中增加了“践行垃圾分类,低碳环保生活,保护生态环境。”等内容;在“爱劳动”中增加了“热心志愿服务”;“护安全”这一条要求孩子们学会“自护懂求救。”

《中小学生守则》心得体会篇10

  "国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。

  作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。而国旗和国歌是国家的象征。所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。

  个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员。现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了。我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课。

  学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法。所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。

  电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。但我认为关键在于我能否做到文明上网。

  作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多。但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。

  作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。例如:积极参加劳动,爱惜劳动成果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重,乱花钱,东西吃不完随手就丢了。或许某些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只会显得自己的道德有问题,想一想,现在各地还有因为咩吃的而饿死的人,我们应该好好珍惜眼前的一切哇!

  《中学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。

《中小学生守则》心得体会篇11

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《中小学生守则》心得体会篇12

  常言道:“国有国法,家有家规。”但作为学生的我们,在校也要遵守校规。新出版的《中小学生守则》令我受益匪浅。

  “爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”这是《中小学生守则》的第一条,想必也是最重要的一条。自然作为中小学生的我们必须要热爱自己的祖国。周恩来总理曾经说过:“为中华之崛起而读书!”所以我认为要想学有所成,必要爱党爱国爱人民。

  曾经的四大文明古国—中国,曾在唐朝时是受世界瞩目的大国,日本派遣唐使来中国学习,而近代,日本凶残的发动甲午中日战争、抗日战争。南京大屠杀,日军凶残的杀害我国30万手无寸铁的公民,然而至今他们却始终不承认南京大屠杀这件事,甚至在日本历史教科书中篡改历史。所以只有我们热爱自己的祖国,勿忘国耻,才能奋发图强。

  “好学好问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。”其实对于我们来说从小便知道这些基本文明知识、学习方法,可是却不做。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。首先读完这三条后,感慨万分。我觉得自己之所以不能“更上一层楼”便是自己不肯钻研,像个机器一样老师和父母戳戳我就蠕动一下,反之便停滞不前。而且我觉得当今的学生其实很依赖父母,例如自己是自己做这最基本的事都做不到。就像我一样,连喝水都要家长帮我做,还有志愿服务和社会实践活动参与的都极少,大家的理由基本上都是:“作业太多,没有空。”所以这方面的经历几乎没有。其实我很羡慕在大城市的孩子,因为我认为他们见多识广,向我们这种3级城市社会实践活动真的很少,但我觉得就算没有大型的,哪怕是去孤儿院慰问孤儿来献出自己的爱心。所以我希望今后我能够多一点的参加社会实践活动,遵守《中小学生守则》的内容。

  但是第5条和第6条,几乎是人人都遵守的。孝敬长辈是中华民族的传统美德,尊敬师长是学校中最基本的小事,从进入小学起,老师就教我们这些常理。“自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。”至于锻炼么,我感觉自己并不热爱,自己只喜欢宅在家里,抱着手机玩耍,在学校里,一到跑步就请假,不只是我,现在很多和我同龄的孩子都是这样,因此我们体质下降,身体较弱的宛如“林妹妹”。而且现在是互联网时代,上网是一件十分普通的事情,但随着时间的流逝,网络渐渐显示出自己的双面性,许多人利用互联网散布谣言,甚至播放不好的视频,使许多青少年那纯真善良的心智一步步被吞噬。所以我要坚决杜绝让自己陷入一个“黄色”区域。第八条和第九条也是人人都能遵守,但是近年来许多青少年因压力过大而吸毒,蚕食自己的身体,最终走向死亡的岛屿上。

  《中小学生守则》是教育部领导对我们提出的要求,我们应该全力以赴,做好一名中学生,把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾!

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