篇一：社会主义发展史心得体会
社会主义发展史学习心得体会
——同上“四史”思政大课
铭记历史、接续奋斗、不负青春、不负时代。8月30日上午学校组织全体教师共同学习了市教体局组织的同上一堂思政大课“四史”讲堂之社会主义发展史解读。“四史”，又名新四史：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。围绕四个主题展开，即英雄、复兴、创新、信念。“四史”中社会主义发展史是时间跨度最长的，大致是500年。这一讲的形式与前三讲有所不同，三位老师按照导入，加上六个阶段的串讲，以及总结环节的形式展开。老师们高屋建瓴的讲解使我应接不暇，不禁有感，拙见附后，不足之处，还望海涵。
我认为，学习社会主义发展史最重要的是为了弄清楚科学社会主义为什么、靠什么和怎么办的问题及中国特色社会主义从哪里来的问题。老师们先后分六个时间段对社会主义五百年的历史进行了系统回顾和梳理，展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程，为我们更加充分地认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性提供了更加广阔、更加深邃的视野。
第一个时间段即16世纪初到19世纪40年代：空想社
会主义产生和发展。付丽莎博士讲道：空想社会主义从1516年托马斯·莫尔发表《乌托邦》到1848年马克思恩格斯发表《共产党宣言》之前，这段时间有330多年，在整个社会主义五百年中占三分之二。乌托邦指一个美好而不存在的地方。空想社会主义从一出现开始就作为对现实社会的批判物和对立面而出现的，空想社会主义讲公有制、计划经济、按劳分配，听起来很像科学社会主义，但在现实社会中是无法实现的。他们对于从富裕的或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的希望。
第二个时间段即19世纪40年代到90年代：马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系。马慎萧博士引领我们学习了马克思和恩格斯;回答了“为什么、靠什么、怎么办”的时代问题;阐释了创立科学社会主义的理论依据;论述了科学社会主义的基本原则。我从中明白了，科学社会主义的两大规律，第一，唯物史观:揭示出人类历史发展的一般规律,阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性;第二，剩余价值理论:揭示了资本主义生产关系的剥削本质,闻明了资产阶级与无产阶级之间阶级斗争的经济根源。其中她也对科学社会主义作出了科学回答，即为什么，因为资本主义必将被能更有效推动生产力发属的社会形态所代替;靠什么，靠的是无产阶级是资本主义“掘墓人”和共产主义建设者;怎么办，无产阶级要完成自己的历史使命,必须组织自己的政党。
总之，科学社会主义占据着真理和道义的制高点。马克思恩格斯创立科学社会主义理论体系，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
第三个时间段即19世纪末到20世纪20年代中，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义。正如毛泽东所说：十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。付丽莎博士阐述了十月革命的胜利及其伟大意义，十月革命的直接成果就是建立了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国和苏维埃社会主义共和国联盟，这是世界上第一个社会主义国家。列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。讲述了列宁的马克斯主义观：列宁坚持了马克思主义的基本立场、观点和看法，同时也站在时代的高度，把马克思主义基本原理和俄国实际相结合。发展和创新了马克思主义。列宁之所以成为列宁，就在于他不是“躺在”马克思的身上，而是“站在”马克思的身边。十月革命之后列宁领导布尔什维克先后实行了“战时共产主义”和新经济政策，探索社会主义建设道路。
第四个时间段即20世纪20年代中到90年代初，苏联社会主义制度的建立和苏联模式的兴衰。马慎萧博士主要从苏联模式的巩固发展及其现实意义，苏联模式的功过是非，苏东剧变的历史镜鉴等几个方面进行阐述。她讲道：苏联模式逐步形成，不完全是斯大林个人意志的产物，更多是苏联
国情、历史传统和时代特征的产物。苏联模式的短期成功导致大多数人忽略了其暴露的和潜在的问题，反而将其神圣化为社会主义的普遍原则和基本制度。苏联解体证明这种模式的根本问题是逐渐背弃了十月革命道路的初心——为生产力发展开辟道路，为最广大人民群众谋幸福。
第五个时间段即20世纪20年代初到70年代末，新中国成立后我们党对社会主义的探索和实践。新中国成立后，如何建设社会主义是一个崭新课题。刚开始，我们只能学习苏联经验，但在实践中很快就察觉到苏联模式的局限，提出要以苏为鉴，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。新民主主义革命时期，马克思主义中国化第一次历史性飞跃的伟大成果:毛泽东思想。1949年新中国的成立，标志着新民主主义革命取得胜利，中国实现了从政治上“站起来”的目标。要全面“站起来”，还要进行社会主义革命。1978年12月，党的十一届三中全会:会议鲜明提出停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，同时作出把党和国家工作重心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。为中国特色社会主义的提出做了准备。改革开放和社会主义现代化建设时期，邓小平理论系统回答:什么是社会主义、怎样建设社会主义?“三个代表”重要思想系统回答了：建设什么样的党、怎样建设党?科学发展观系统回答了：实现什么样的发展，怎样发展?在后来的实践中，尽管探索艰辛坎坷，但我们党
取得的积极成果是极其宝贵的，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
第六个时间段即20世纪70年代末以来，新时期中国特色社会主义的发展。无论是俄国十月革命，列宁主义的诞生，还是苏联模式，苏东剧变，这其实都是科学社会主义东方化的一个过程，这个过程有很重要的历史贡献，但也有深刻的历史教训。这些都成了中国探索和实践马克思主义的最先经验。中国特色社会主义通过一系列重大理论创新，系统回答了时代之问。中国特色社会主义理论，开拓马克思主义新境界，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。改革开放以来，中国创造了人类历史最大规模、最快速度的现代化建设奇迹，初步用实践证明了社会主义的优越性。
总体而言，21世纪世界社会主义的主流是科学社会主义，社会主义作为人类事业有着伟大而光明的前途，科学社会主义的主力是中国特色社会主义。事实证明，中国特色社会主义不仅取得了巨大成功，而且历经时代的洗礼更加充满勃勃朝气，孕育着无限生机。
观看完本次思政大课，我为我是中国人而感到骄傲自豪。中国己经走过了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，作为一名教师，更要通过深入学习党史，不断增强党性修养，更加坚定地恪守为民情怀;更应当肩负起建设祖国地重任，不断学习，不断武装自己，使自己成为一个有用之才，对社
会有用，对国家有用;更应该不忘初心，牢记使命，开拓创新，锐意进取，砥砺前行。
篇二：社会主义发展史心得体会
社会主义五百年心得体会
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，近似于经验总结。以下是小编整理的社会主义五百年心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
社会主义五百年心得体会1社会主义产生于人们对资本主义原始积累的无情批判和对美好世界的向往。因此社会主义的发展史始终伴随着同资本主义的斗争。根据马恩理论，资本主义经历数百年的发展，在进入帝国主义阶段后达到鼎盛，然后逐步走向衰亡。而从1917年第一个社会主义国家苏联建政至今尚不足百年。其鼎盛时期，即第二次世界大战结束后社会主义苏联崛起为超级大国，社会主义新中国的建立以及东欧多个社会主义国家的兴起，并同资本主义世界形成鼎力之势。然而在70余年后的1991年，社会主义强国苏联轰然倒塌，除了中国、朝鲜、越南、古巴、老挝诸国，其他社会主义均选择了西方“自由民主”，社会主义遭遇重大挫折。这被西方学者视为资本主义的重大胜利和共产主义的失败。著名日裔美国学者福山甚至声称“历史的终结”，即西方自由民主制可能是“人类意识形态发展的终点”和“最后一种统治形式”。
系列片采用的历史叙事涵盖了早期空想社会主义设想与探讨、马恩科学社会主义的创立及工人运动在欧洲的发展、社会主义实践在苏联的成功直至苏东剧变、新中国成立后对社会主义的探索以及有中国特色社会主义在现当代的发展，内容丰盈，气势磅礴，思想厚重，形态鲜活。系列片对人类社会丰富的社会主义实践历程做了精彩呈现，并对社会主义的未来做了合乎逻辑的分析和预测。系列片一经播出，即引起广泛关注，好评如潮。
社会主义与资本主义竞争的最新发展，是自由资本主义集大成者美国走向相对衰落和社会主义中国的快速崛起。尤其是2008年由美国次贷危机引发的全球金融危机，资本主义世界受到巨大冲击，西方国家所笃信的自由经济模式黯然失色。但中国的改革开放则取得了举世
瞩目的成就，自1978年改革开放以来，以_为代表的中共领导人破除了左倾教条主义束缚，导入市场因素，改革阻碍经济发展的体制性因素，从而使生产力得到解放，群众创造性提高。经过三十年的发展，中国已经成长为世界第二经济大国，第一大贸易国和外汇储备国，其国内生产总值已达超过美国的50%。国际社会普遍预期，中国将在不久的将来超越美国，成为世界最大的经济体。这或许是当代社会主义对“历史终结论”的最好回应。面对中国的发展，福山也被迫修正了其“历史的终结”的观点，先后通过多场合对中国的发展道路表示充分的肯定。这些在系列片中均有体现。
上下五百年，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。自1516年《乌托邦》诞生至今已近500年，距1917年第一个社会主义国家苏联建立至今也近100年，而我国有中国特色的社会主义道路又到了新时期、新发展的历史关口。圣西门、欧文、傅里叶等所憧憬的富庶、公平、正义，在部分资本主义国家已经成为现实，而社会主义在上个世纪90年代初遭遇重大挫折，现今尚存的几个社会主义国家——古巴、朝鲜、越南和老挝仍然积弱。中国仍沿着其改革开放设计师_指引的有中国特色的社会主义道路探索中前行，成绩斐然，然也应注意到两极分化、环境污染、资源短缺、食品安全、道德滑坡等社会问题不容忽视，必须进一步全面深化改革，完善社会主义制度，而非另起炉灶。这是自_“坚持四项基本原则”至_“不折腾”和习“不走回头路，不走邪路”所体现的内在一致性。
从形式上，系列片采用一段主持人解说、一个核心故事、一个专家点评的“三个一”体例，有效保证了系列片的统一性、完整性和深刻性。系列片没有晦涩和空洞的理论讲解，没有意识形态浓厚的宣传话语，而是融入了大量的珍贵视频和音像资料，大大增强其知识性和真理的震撼作用;节目主体故事部分则包含了诸多并不为人所熟知的细节，引人入胜;在表现手法上，融入较多的艺术元素，部分采用了现代特效，使故事鲜活、生动具体、深刻有趣。系列片由多个北京高校和研究机构的权威专家学者、媒体人、影视制作人协力完成，仅仅三月就完成了策划、组稿、拍摄和后期制作任务，并顺利完成了同样主题
书籍的编纂与出版，再次体现了社会主义集中力量办大事的优越性，也体现了北京市委宣传部讲师团较强的统筹能力。
系列片在保持其思想性的同时，力保评价客观、开放。从空想到实践，有高潮，也有低潮;有发展，也有曲折;有成就，也有教训;有坚持，也有反思。这使其基本观点较为可信。
社会主义五百年心得体会2《社会主义500年》采用的历史叙事涵盖了早期空想社会主义设想与探讨、马恩科学社会主义的创立及工人运动在欧洲的发展、社会主义实践在苏联的成功直至苏东剧变、新中国成立后对社会主义的探索以及有中国特色社会主义在现当代的发展，内容丰盈，气势磅礴，思想厚重，形态鲜活。
继北京卫视黄金强档播出后，大型电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》又于近日开始在中央二套晚八点热播。系列片分六个部分、总计50集，生动地再现了500年来社会主义从空想到科学、从理论到现实、从西方到东方，从一国到多国波澜壮阔的历史，并从理论和实践经验出发，论证中国选择社会主义道路的历史必然性。
系列片采用的历史叙事涵盖了早期空想社会主义设想与探讨、马恩科学社会主义的创立及工人运动在欧洲的发展、社会主义实践在苏联的成功直至苏东剧变、新中国成立后对社会主义的探索以及有中国特色社会主义在现当代的发展，内容丰盈，气势磅礴，思想厚重，形态鲜活。系列片对人类社会丰富的社会主义实践历程做了精彩呈现，并对社会主义的未来做了合乎逻辑的分析和预测。系列片一经播出，即引起广泛关注，好评如潮。
社会主义产生于人们对资本主义原始积累的无情批判和对美好世界的向往。因此社会主义的发展史始终伴随着同资本主义的斗争。根据马恩理论，资本主义经历数百年的发展，在进入帝国主义阶段后达到鼎盛，然后逐步走向衰亡。而从1917年第一个社会主义国家苏联建政至今尚不足百年。其鼎盛时期，即第二次世界大战结束后社会主义苏联崛起为超级大国，社会主义新中国的建立以及东欧多个社会主义国家的兴起，并同资本主义世界形成鼎力之势。然而在70余年后的1991年，社会主义强国苏联轰然倒塌，除了中国、朝鲜、越南、古巴、老挝诸国，其他社会主义均选择了西方“自由民主”，社会主义遭遇重大挫折。这被西方学者视为资本主义的重大胜利和共产主义的失败。著名日裔美国学者福山甚至声称“历史的终结”，即西方自由民主制可能是“人类意识形态发展的终点”和“最后一种统治形式”。
社会主义五百年心得体会3透过社会主义运动陆续上演的一幕幕有声有色的活剧，总感到眼前像有一支理想的火炬在熊熊燃烧，无论是黎明还是黄昏，是风狂还是雨骤，它都始终引导着人们向着崇高的目标奋然前行。空想社会主义者虽然没有找到正确的道路和支持自己的力量，但美好的理想还是鼓舞着他们一直走到了人生的终点，留下了令人至今感动的人生。科学社会主义诞生之后，巴黎公社社员对资产阶级堡垒的首次攻击虽然失败了，但《国际歌》唱出的"团结起来到明天，英特奈雄耐尔就一定要实现"雄壮歌声，一直激励着各国无产阶级向旧世界发起一次接一次的猛烈战斗。
而在列宁的直接领导和指挥下，等到"冬宫炮声"响起的时刻，资本主义的链条终于被炸得断裂开来，社会主义理想第一次结出了轰动世界的果实。十月革命的伟大意义，正如电视中那位接受采访的专家所言："十月革命诞生了世界上第一个社会主义国家，使科学社会主义由理论成为现实，开创了人类历史的新纪元。"
然而在十月革命胜利74年之后，就在俄罗斯原来升起镰刀铁锤图案旗帜的那块土地上，苏联共产党却丢失了执政权，社会主义的旗帜在1991年的12月31日，又黯然飘落了。于是不少人提出疑问：这样悲哀的结局，是不是证明马克思主义不灵了?社会主义不行了?有人甚至坦言："早知今日，何必当初，白白浪费了七十多年时间!"他们对苏联建设社会主义的这一长段历史，完全采取了虚无主义的态度。
究竟如何看待社会主义历史上发生的这种曲折?十月革命开创社会主义道路究竟是功是祸?对于今天这类困惑人们的问题，列宁其实于十月革命胜利后的1918年8月20日在《给美国工人的信》中，就作出了回答。他说："伟大的俄国革命家车尔尼雪夫斯基说过：历史活动并
不是涅瓦大街的人行道。谁认为无产阶级革命必须一帆风顺，各国无产者必须一下子就采取联合行动，事先必须保证不会遭到失败，革命的道路必须宽阔、畅通、笔直，在走向胜利的途中根本不必承受极其重大的牺牲，不必‘困守在被包围的要塞里’，或者穿行最窄狭、最难走、最曲折和最危险的山间小道，谁认为只有‘在这种条件下’才‘可以’进行无产阶级革命，谁就不是革命者".
列宁讲得多么深刻、多么生动啊!历史不是涅瓦大街的人行道，必然有不平，有曲折，甚至有迂回，一厢情愿地想着"骏马坦道""顺风扬帆",不过是幼稚的幻想。
唯物辩证法告诉我们，符合历史要求的新生事物是不可战胜的，它总要代替过时的旧事物，不可阻挡地为自己开辟出前进的道路。但是，新事物代替旧事物的过程，从来都不是笔直的，而是螺旋形上升、波浪似发展，走着否定之否定的"之"字形道路。在这个过程中，暂时性的曲折，局部性的倒退，都是不可避免的。资本主义代替封建主义，不过是一种剥削制度代替另一种剥削制度，在英、法等国还是都发生过封建王朝的复辟。社会主义代替资本主义，是一种从根本上消灭剥削制度的伟大革命。它诞生以后必然会遇到一切剥削阶级的拼死抵抗，再加上缺乏经验，人为失误，所以出现一些波折是不奇怪的。社会主义经历一个漫长过程发展后必然代替资本主义，这是人类社会发展中不可逆转的总规律、总趋势。所以_同志在苏东剧变后不久即明确指出："一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。因此，不要惊慌失措，不要认为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪里有这回事!"
苏联的红旗倒下了，但今天中国特色有社会主义旗帜飘入云霄，给全世界带来了新的希望，正吸引着越来越多的关注目光。这个事实，为_同志的预言作出了最令人信服的证明。
欲知大道，必先知史。《正道沧桑——社会主义500年》用丰富的历史事实告诉我们，崇高的理想是引导人类社会前进的火把。没有理想，就没有方向，没有希望;没有理想，就没有追求，没有动力。党
的十八大报告指出："对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。"所以我们一定要不断地从历史中汲取精神养料，坚决像十八大要求的那样："坚定理想信念，坚守共产党人精神追求","不断夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来"!
社会主义五百年心得体会4"这条路曲折又漫长，这条路风骤雨又狂，五百年的探索，五百年的理想，五百年的接力，五百年的拓荒。走路不能走错路，走对了路就别彷徨。你和我一起走下去，路的前头灿烂辉煌。"伴随着那充满激情、响遏行云的歌声，我们沉浸在50集大型电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》中，心情久久不能平静。
乌托邦岛上，英国人莫尔在苦思冥想，为何会发生"羊吃人"的悲剧，怎样才能人人平等;太阳城里，意大利人康帕内拉在黑暗中顽强不屈地寻找光明，如同盗天火的普罗米修斯;叛逆贵族圣西门，为了探索真理，毁家破产，义无反顾，由显贵变成战士，由阔商变成穷人;法国哲学家傅立叶异想天开，大胆进行"法郎吉"试验，创造了"和谐社会"最早的雏形;美国印第安纳州，欧文呕心沥血，建立了第一个"共产主义新村"……电视片就这样用人物带悬念，用悬念带故事，用故事带道理，真实展现了社会主义发展进程中的艰难探索、大胆实践。运用大量生动鲜活的历史资料和珍贵镜头，对重大历史事件和历史人物进行深刻而精到的诠释。并通过主持人讲述、视频短片、权威专家访谈等形式，全面而形象地为我们展示了社会主义500年的宏伟历史画卷。
清末启蒙思想家龚自珍有一句名言："欲知大道，必先为史。"意思是说，要掌握"大道",必须先研究蕴含着"大道"的历史。其所谓"大道",即历史发展规律。社会主义的历史不仅蕴含着人类的"大道",而且深刻影响着社会主义的现在和未来。对社会主义发展史上的经验教训进行深入挖掘、认真梳理、总结升华，将会是我们巨大的精神财富。《正道沧桑——社会主义500年》就是对社会主义历史兴替得失的一次集中总结和深入回顾，是一部大气磅礴的电视政论片佳作。
古希腊阿波罗神殿的石柱上赫然刻着"认识你自己"!一个人要认识
自己，一个民族要认识自己，正在建设中国特色社会主义的亿万人民群众同样需要认识自己，即要认清自己从哪里来，到哪里去，你在干什么，该怎样干。有了这样的认识，我们才能头脑清醒，意志坚定，不被困难所压倒，不被迷雾遮住双眼，不为各种流言蜚语而心神不定，不因暂时的低谷而惊慌失措，《正道沧桑——社会主义500年》就是在教我们如何认识自己。
这部电视片以翔实的史实告诉我们，在社会主义500年的发展历程中，既有成功，也有挫折;既有高峰，也有低谷。我们就是这样走过来的，我们还将继续走向远方，我们的事业是人类最宏伟的事业，我们的事业是不可战胜的。深入了解这些历史，以社会主义探索道路上无数激动人心的故事来励志，以艰难创业历程中众多叱咤风云的人物为楷模，将有助于我们明了自己的历史责任，激励我们为完成历史使命而自强不息，奋发有为，并且坚定道路自信、理论自信、制度自信，"不管风吹浪打，胜似闲庭信步".
著名历史学家克罗齐说，一切历史都是当代史。就是说，今天发生的一切，都可以在历史上找到影子;历史上发生过的一切，都可以作为今天的镜鉴。《正道沧桑——社会主义500年》站在时代的高度，从浩如烟海的历史中挖掘提炼，艺术地再现了社会主义500年从空想到科学，从一国实践到多国发展，历经高潮与低潮，成功与挫折，跌宕起伏、波澜壮阔的历史进程。既描述了社会主义发展史上的辉煌发展、气势如虹，也毫不掩饰地记述了我们曾走过的弯路、付出的代价。认真学习社会主义500年的发展史，以史为鉴，我们才能居安思危，盛不忘衰。一方面发扬行之有效的宝贵经验，坚持被实践证明成功的做法，另一方面尽量避免前人走过的弯路，不再重犯过去犯过的错误。我们就能以排山倒海之势，雷霆万钧之力，把社会主义伟大事业不断推向前进，完成我们的伟大历史使命，写下21世纪的"辉煌篇章。就像该片主题曲所唱的那样："这条路越走越宽广，这条路越走越阳光，这条路凝聚我们的力量，这条路能实现中国梦想。"
社会主义五百年心得体会5掀起学习《世界社会主义五百年》的高潮正逢其时2月10日，中
宣部中组部发出通知，要求认真组织学习《世界社会主义五百年(党员干部读本)》(以下简称《五百年》)。笔者认为，在党的第二批群众路线教育实践活动深入开展、全国进入全面深化改革的2014年，掀起学习《世界社会主义五百年》的高潮正逢其时。
践行群众路线需要加强对的学习。“一切从群众中来，一切到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众”，是我党的优良传统，也是有社会主义的"性质所决定。党的群众路线是在长期的奋斗历程中逐步形成的。不学和世界社会主义历史，就不能深刻理解群众路线的形成过程、丰富内涵和重要意义，就难以做到扑下身子为人民群众服务。《五百年》不仅阐述了空想社会主义、科学社会主义、列宁时期等阶段的发展史，而且重点阐述了我党成立90多年来的历史，为深刻认识我党的群众路线提供的良好平台。学好《五百年》对于党员熟知、主动践行群众路线具有积极的推动作用。
全面深化改革需要加强对五百年的学习。改革开放三十多年来，西方没落腐朽的思想不断传入，社会价值观日益多元化，媚外思想抬头，各类思想充斥网络、报纸等各类媒体，给意识形态工作带来严峻挑战，也使少数党员干部的理论自信、制度信心、道路自信明显锐减。新时期，全面深化改革更需要保持政治定力和道路自觉。学习《五百年》，有助于党员明白，社会主义道路是历史的必然会选择，社会主义制度是五百年来国内外无数先哲和马克思主义者反复摸索实践的历史结晶，从而在全面深化改革中增强道路自觉、制度自觉，确保改革不偏离正确的政治方向。
“历史好比一艘船，装载着现代人的记忆驶往未来”;“史乃"述往以为来者师也，经世之大略”······这些名言告诉我们，学社会主义五百年发展史，既可以让我们增强对历史的了解，也可以增强对未来的责任。党的第二批群众路线教育实践活动、全面深化改革亟需我们通过了解历史来增强政治自信，发展维护好人民的利益，学习五百年正当其时!
篇三：社会主义发展史心得体会
【
导语】?得就是?作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作?得体会。“?得体会”是?种?常应??体，属于议论?的范畴。?般篇幅可长可短，结构?较简单。下?是由?忧考为?家整理的“社会主义发展史思政?课?得体会【12篇】”，仅供参考，欢迎?家阅读。【篇?】社会主义发展史思政?课?得体会 我们要在“四史”学习教育中提?担当作为。党的奋?史中涌现出?数?命先烈、英雄模范和时代先锋，?临各种困难挑战，他们牢记宗旨、?志不渝、牺牲奉献，是我们的学习榜样。我们应该在思想上谋?局，脚踏实地的学习，做充满激情、富于创造、勇于担当的新时代青年，努?为中国共产党今后的历史做出??的贡献。同时，学习党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史，有助于提?守初?、担使命的思想?觉和?动?觉，使头脑更加清醒坚定，?动更加坚决有?。【篇?】社会主义发展史思政?课?得体会 只有深?学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特?社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是?数有信仰的共产党?站了出来，在?争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了?凡?伟?的历史。只有通过重温那段?泪史，不忘历史，砥砺前?。【篇三】社会主义发展史思政?课?得体会 在动荡的年代，?数有理想的青年扛起了救中国的重担，在改?开放中，?数的青年?挥洒着??的热?和汗?，建设新中国。进?新时代，更是要靠?数的青年?肩负起强国圆梦的使命。新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，?数的有责任、有担当的共产党?站了出来，挡在群众的前?，为?民利益舍?忘死的逆?，保护群众的??安全。在学习“四史”的过程中，通过回顾?命先辈的伟?事迹，从?反思??所应肩负起的责任和使命，将个?才华和中华民族伟?复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。【篇四】社会主义发展史思政?课?得体会 学“四史”以守初?，通过学习“四史”，在学习中逐渐形成，并不断巩固树?起正确的历史观，使之?脑??深植于??。只有深?学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特?社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是?数有信仰的共产党?站了出来，在?争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了?凡?伟?的历史。只有通过重温那段?泪史，奋?史才能更深层次的思考共产党?直以来的初?，共产党?永远守护的信仰，从?给??的补?精神之钙，筑牢党性之魂。【篇五】社会主义发展史思政?课?得体会
“欲知?道，必先为史”，历史是的教科书。学习四史是坚持和发展中国特?社会主义、推进党和国家事业继续向前的?门“必修课”。学习四史是对宝贵初?的回望。“?切向前?，都不能忘记?过的路；学习四史是对过往经验的总结；学习四史是对精神?量的传承。学习“四史”可以坚定党员的理想信念，激发?争精神，肩负起责任和担当。现在的我们?对新时代的挑战，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前?。【篇六】社会主义发展史思政?课?得体会 深?学习党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史，从党的?凡历史中找寻初?、激励使命。同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、?向未来。重视学习历史是我们党的优良传统，党在领导?命、建设和改?的过程中，?贯强调对历史经验的借鉴和运?，总是从中获取智慧、认识规律、把握?向。历史是过去的现实，现实是未来的历史。牢记历史，勇于创新，让青春之花开在党和?民最需要的地?。【篇七】社会主义发展史思政?课?得体会 ??精神不?，国?精神不强。物质可以变成精神，精神可以变成物质。精神?量之所以伟?，是因为它能够转化为推动社会发展的物质?量。坚定理想信念，坚守共产党?精神追求，始终是共产党?安??命的根本。真正学好历史精神，?历史精神感召?、陶冶?、教育?，激发党员领导?部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初?、牢记使命、永远奋?，这正是“四史”学习教育的精髓所在。【篇?】社会主义发展史思政?课?得体会
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好四史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从?命前辈的??接过历史的接?棒，我们这代?要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。深?学习党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史，从历史中找寻初?、激励使命，在对历史的深?思考中做好现实?作、更好?向未来。我们通过学习“四史”来激发??的?争精神，?论将来会?临什么样的挑战，都绝不做软?头，坚持奋战，勇于?争。【篇九】社会主义发展史思政?课?得体会 通过学习“四史”，我了解了党的发展史与中国建设的历程，还有历史长河中那些可敬的英雄?物。我认为，学习“四史”能让我们感受到国家的伟?和国家建?过程的艰?。让我们感同?受的同时，还能让我们从这些历史发展中汲取智慧并传承精神。 在学习四史前，我只认识到中国的发展是不容易的，也知道有许多为国奉献的英雄。但学习四史后，我才深深的了解到这份不容易是在什么地?。党史是中国共产党?向稳固和成熟的见证，学习党史、了解党史是每个?的重要任务，只有学习了党史，才能真正了解历史，从中懂得伟?做出的举措并理解马克思主义的内容。 因为有了四史的学习，我们才能明?举办马克思主义课程的意义，才能听懂思政?师在课上教学的内容。四史，让我明?了中国共产党的不易与艰?，我相信，学习“四史”会使中国特?主义进?的更加顺利。【篇?】社会主义发展史思政?课?得体会 学习党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史这“四史”，是党员的?门必修课。我们要从历史中汲取精神?量、汲取经验智慧、汲取坚守?民?场的定?。 对“四史”的学习教育是坚定理想信念的需要。当代的党员?多是在改?开放后出?的，没有经历过战争的洗礼，没有感受过国家从站起来到富起来的艰难。只有通过学习“四史”，才能?临其境地了解我党?过的峥嵘岁?，体会我党在?命和奋?中的艰难。作为新时代青年，脚踏实地，?能仰望星空，要不断学习历史中平凡?不平庸的优秀?物，对标先进。在平凡岗位上笃学实?，永葆共产党?的奋?初?。进?步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特?社会主义的信念、增强实现中华民族伟?复兴中国梦的信?，汲取开拓前进的强?勇?和?量。在新时代新征程上，展现责任担当，以实际?动践?初?使命，坚定奋?之姿。【篇??】社会主义发展史思政?课?得体会 历史是的教科书。党史、新中国史、改?开放史、社会主义发展史为“四史”。学习四史是我们每?名共产党员的必修课，四史蕴含着着党和国家的智慧和?量。在?常?活中，我们应?觉树?正确的世界观、??观、价值观。使命和担当鞭策着我们每?个师范?始终以?德树?为根本，学思践悟、学以致?。“四史”是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。学好“四史”，从中汲取精神?量，厚植家国情怀，坚定理想信念，增强使命意识，?好中国发展道路，弘扬制度优势，中国的今天和明天势必将更加灿烂辉煌。【篇??】社会主义发展史思政?课?得体会 学好党史、新中国史、改?开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初?使命的重要途径。通过对四史系统化学习，可以对当前?临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。历史教育能够让?们在学习??国家的历史时，从民族、?化的?度，建?对民族、国家的认同感和归属感。在提升四个?信的同时，切实增强在实践中守初?、担使命的思想?觉和?动?觉。还能让我们从不同?度去看待问题,通过思辨建?分析、判断能?，作为正确价值观的基础，提升党性修养。我们现在能够?活在这样?个盛世中，都是共产党员先辈们??命和鲜?换来的。通过学习“四史"，让我们更好地重温红??命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志,在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽?尽?坚守岗位、全?全意为?民服务。
篇四：社会主义发展史心得体会
社会主义发展史改革开放史学习心得体会三篇
几天。这些日常生活中的巨大变化充分证明了党所领导的国家改革开放政策的正确性。
伟大的成就离不开伟大的奋斗，。如今国家所取得的伟大的成就，正是父辈们靠伟大的行动来实现的，正如改革开放的总工程师所说：实践是检验真理的标准，任何的事业想要成功就应该要通过行动，通过事实去说话，去证明!这四十年国家的翻天覆地，有力证明了改革开放的必要性，父辈们不畏艰险埋头苦干，艰苦奋斗的付出与努力，一点一滴聚集起磅礴力量建设祖国，使得今日的中国让世界而瞩目。
当今时代我们正处于一个历史的关键时期。这个时期将是我们中华民族伟大复兴目标从梦想走向现实，今日，父辈们的大旗已经慢慢的交与我们年轻人手里，作为未来中华民族的支柱的我们，青年的梦想应该从学习开始，事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习，不断强化本领，从而以后负担起国家的重任。青年强，则国强。我们应当牢记并充满自信的接过这伟大的旗帜，最终让它屹立在世界的顶端路漫漫其修远兮，愿同中华儿女共奋斗。
2021改革开放发展史心得体会3篇二
时光如白驹过隙，转眼改革开放已经经历了__年。这__年中，国家在党的领导和全体人民的努力下发生了天翻地覆的变
化，这些变化也已经深深融入了我们的生活。
片漆黑.整天盼望着过春节,因为到春节才能吃上顿饺子,吃上顿保饱饭.而现在,天天大米、白面,顿顿有肉、鸡、鸭、鱼不断.天天像过年一-样,吃喝不愁,餐桌食物丰富多样.随着季节,吃着时令的新鲜疏菜、水果,就连做饭都发愁不知道吃什么啦.因为过年都不觉新鲜啦.
三、住房方面的变化
记得我和爱人恋恋爱时,他家四口人,只住一间半小平房,还是职工宿舍.公婆住一一间、爱人和小叔子住一间,二二上下床,偶尔我去一-次,都没地方住,爱人只好到哥嫂家挤住一夜.我们结婚时,公爹从服装厂争取一间不到十平米的房子.家具也很简单,一个大衣柜、-一个小衣柜,一个三屉桌，两把椅子,一-张床，这就是全部家当.__年公爹单位分一套三居室,全家人喜气洋洋搬进了楼房.__年我爱人单位也分到一-套三居室,我们把房子进行装修,帖上了壁纸,买了全套家具,什么彩电、冰箱、洗衣机等心里甭提有多高兴啦.连作梦也没有想到,__年爱人单位为了改变职工住房条件,又在良乡西潞园购买了楼房,我们又分到近九十平米的三居室.再次装修,上了档次,居室宽敞明亮，更换全套家具家电,一家四世同堂,幸福美满,齐乐融融,生活无忧无虑,我感到非常称心如意,同时我还给儿子在市里购买了--居的楼房,这都托共产党的福,子女工作顺心,安居乐业,我们老俩尽享天伦之乐.
四、出行方面的变迁
过去人们出行全靠两条腿,无论多远都是步行.记得上小学时,离家五十多里地,每天同学们都三一群两--伙结伴步行回家吃午饭.当时乘坐公交车只需伍角钱,但是都舍不得花，因为根本就没有钱.而现存我们出行非常方便,各种各样的公交车四通八达,而且车费打折,百姓得到了实惠,出行的人们越来越多.上街购物还需打的,三轮人力车等.
随着人们生活水平的不断提高,达到家家有汽车,无论大街大小巷到处都看行驶的私家车,我家也先后购买了两辆汽车,有事--踩油门,想到哪就到哪出行特别便利.这些都充分体现了改革开放三十年我家的巨大变化,是党政策给我们带来幸福生活.我们要珍惜今天的幸福生活，在党中央的领导下发挥自己的光和热望我们祖国更加强大.我为生长在这样的国家里深感骄傲和自豪.使我深深体会到没有共产党就没有我的今天，没有改革开放就没有我家的巨大变迁.
场直播。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。习近平总书记指出，改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。全党全国各族人民将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹!创造让世界刮目相看的新的更大奇迹!改革开放40年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实;我们始终坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力;我们始终坚持中国特色社会主义政治发展道路，不断深化政治体制改革;我们始终坚持发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，培育和践行社会主义核心价值观;我们始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉;我们始终坚持保护环境和节约资源，坚持推进生态文明建设;我们始终坚持党对军队的绝对领导，不断推进国防和军队现代化;我们始终坚持推进祖国和平统一大业，实施一国两制基本方针;我们始终坚持独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略;我们始终坚持加强和改善党的领导，积极应对在长期执政和改革开放条件下党面临的各种风险考验。40年的改革开放，改革开放
极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。更是涌现出一代代，一批批改革先锋，从小岗村大包干带头人到深圳市腾讯计算机系统有限公司董事会主席、首席执行官，从中国船舶重工集团有限公司第七〇二研究所副所长、水下工程研究开发部主任到体育总局自行车击剑运动管理中心原副主任，涉及行业方方面面，极大的弘扬了敢闯敢试、敢为人先的改革精神。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃!中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃!中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方!改革开放已走过万水千山，但仍需跋山涉水。我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。迈向新征程，我们更加自信坚定。奋进新时代，中华民族必将在不断深入的改革开放进程中梦想成真。我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲!改革开放40年主题作文(2)
组工干部应认真学习改革开放四十周年大会精神12月18日上午，中央召开了庆祝改革开放40周年大会。十点钟，当李克强总理宣布大会开始，全体起立奏唱国歌时，部机关全体人员集体起立，庄严肃立。当大会工作人员宣读获得改革先锋称号人员名单时，直播屏幕前的所有组工干部都跟着大屏幕认真地解读着
每一个时代楷模，这个时代需要楷模，需要榜样，也需要一代又一代人的传承与努力，每一个组工干部都感受到了自身责任的重大。习近平总书记讲话历时一个半小时，现场掌声不断，全体组工干部在大屏幕前看得也是激情澎湃。习近平总书记在大会上说，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒的跑下去，每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。他号召，全党全国各族人民要更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，牢记使命，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，在新时代创造中华民族新的更大奇迹!创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。讲话结束的时候，组织部会议室现场响起了热烈的掌声。直播结束后，组织部随即召开了座谈会，深入讨论，交流学习体会。会议强调，要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务,注重把握四个基于三大里程碑十个始终坚持三个伟大飞跃三个充分证明九个必须坚持等关键词,对标对表党的新使命、国家的新蓝图、人民的新期待、组织工作的新要求,扎扎实实抓好讲话精神的学习宣传贯彻落实。大家深受鼓舞、倍感振奋，纷纷表示要认真学习贯彻习近平总书记在大会上发表的重要讲话精神，不断增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,不忘初心、继续前行,将改革开放进行到底。会议指出，习近平总书记的报告充满深情，催人奋进。作为一名老组工干部，我不仅是改革开放的见证者，也是实践者。我们这一代人是幸福的，从农业文明到工业文明再到信息文明，都浓缩在我们的岁月里，都注入我们的奋斗里。我们的信仰是红色的，信念是崇高的，信心是坚定的。会议指出，100名受到表彰的改革先锋称号获得者在各自的领域中锐意进取、不断突破的事迹值得学习，他们的精神是激励我们前行的动力。作为一名组工干部，我们要立足岗位本职，奋发图强，以改革先锋为榜样，砥砺奋进，把会议精神转化为推动工作、加快发展的强大动力，转化为实施乡村振兴、建设富美安平的生动实践。会议指出，习近平总书记的讲话让人备受鼓舞、倍感振奋、倍增信心，更是为今后做好干部工作注入了动力和激情，我们一定要以习近平总书记重要讲话精神为引领，以新的精神状态和奋斗姿态融入到实际工作中，勇于改革创新，做好本职工作，向优秀向卓越看齐，不断成长，成为符合新时代要求的组工干部。下一阶段，组织部还将通过专题研讨、聘请老党员谈变化、撰写心得体会等方式强化学习，保证部机关全体干部及时深入学习领会大会精神，保持干事创业的激情。
篇五：社会主义发展史心得体会
社会主义发展史心得范文三篇
【xxxx--心得体会范文】
新中国史四大历史什么之中的一个。新中国70多年的历史，是一部在党的领导下为国家富强、民族复兴、人民幸福而不懈奋斗的历史。这也是一部不断探索和深化社会主义建设规律的历史。
以下是为大家整理的关于社会主义发展史心得的文章3篇
,欢迎品鉴！
第一篇:社会主义发展史心得
在新时期做好各项工作，对思想工作作风应进一步强调，应当完全符合新时期的要求，才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。这是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。中国改革和发展的历程就是在邓小平理论的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业，如果没有全党的解放思想、实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的政策，也就不可能有今天事业发展的大好局面。解放思想、实事求是，就是为我们党和国家的事业不断适应国情与时代、形势与任务的要求。
对于安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想、都不利于党和国家事业的发展。解放思想与实事求是是统一的，应一以贯之，不解放思想，教条主义盛行，不可能做到实事求是，离开实事求是，脱离实际，就不是真正的思想解放。我们要在工作顺利的时候，也不能头脑发热、忘乎所以，更不要提出不切实际的要求。在工作遇到困难的时候，不能灰心丧气、，畏首畏尾，要善于在困难的条件下开拓新的局面。我们要始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的标准，不断研究和解决新的问题。
在工作作风方面，我们要坚决克服和杜绝群众反映的两个问题：一是形式主义，二是官僚主义。搞形式主义，要害是只图虚名，不务实效。官僚主义作风，要害是脱离群众，做官当老爷。我们在学习"三个代表"的重要思想，更要结合实际经常好好地想一想，参加革命是为什么?当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?这些问题需要我们经常想一想。
我们入了党就要全心全意为党和人民谋取利益，还有什么个人的东西不能抛弃呢?我们在工作中必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚定不移地贯彻落实党中央地路线和方针政策，努力结合自己的工作实际创造性地做好工作，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，以改进工作作风的实际行动取信于民，全心全意为人民服务。
他发表重要讲话，集中体现了加强党的先进性建设与贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想的统一,体现了党的建设新的伟大工程与中国特色社会主义伟大事业的统一,体现了实现党的历史使命与实践党的根本宗旨的统一,进一步明确了加强党的先进性建设的基本途径，为党的精神建设注入新的活力。
基于这个大环境，各基层在建党85周年这重要历史时期，如火如荼地展开了各种党组织活动，昨天上午有幸参加了重温党史，与时俱进的党性教育学习。虽然只有短短半天，但重新回顾了党从1921--20__的风雨旅程，让心灵受到一次洗礼，明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一堂课听下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党始终是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，可以说一部中国共产党的历史，就是一部全心全意为人民服务、不断加强党的先进性建设、始终保持党的先进性的历史。做为一名普通的党员，需要做的就是从身边的一点一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但与整个国家的发展，与党的事业密切相关，紧踏着时代的节奏，为提高我党的执政能力，尽自己一份微薄之力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在学习党史的过程中，看到了党不断与时俱进的过程，1921年全国党员从53人到现在的7080万，85年的历史，党章(纲)见证了党的成长与壮大，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，已经成为世界不可或缺的参与力量!我为你骄傲和自豪!
感谢组织上安排这样一次学习的机会，重温党史，让我看到只有不断超越自己，才能走向成熟，通过这次学习，对我而言，要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，鞭策自己矢志不渝地跟党走。
第二篇:社会主义发展史心得
"欲知大道，必先为史"。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等"四史"学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬炼灵魂的营养？如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花，如何激发传承初心使命的澎湃动能？如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲？
5月27日，xx区xx街道召开"四史"学习教育部署推进会，街道党工委书记xx结合xx市委、xx区区委会议精神和街道实际，作了"三个聚焦"，学好"四史"，从中汲取解决问题的智慧，厚置发展根基，为xx街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。
聚焦为何学，深刻认识开展"四史"学习教育的重要意义。开展"四史"学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保"四史"学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将"四史"学习教育和xx实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细"四史"学习教育各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，做到求真务实。
目前，xx街道已形成了党员干部、班子成员带头学，年轻党员与老年党员结对学，小辈带动家人学，两新组织党员线上线下互动学的良好氛围，推动学习教育往深处走、往实里抓。
学好"四史"，是党员干部的必修课。但是，"四史"在时间上跨越500多年，在内容上任何"一史"都是大部头、大容量。因此，如何有效推进"四史"教育学习，笔者以为：必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在"恒"、"悟"、"践"三个层面着力。
学贵有"恒"，做到常学常新。读"四史"、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有"望尽天涯路"的追求，秉持"学贵有恒"的毅力，坚守"读书破万卷"的决心。毛泽东曾经说过："学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’"。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住"独上高楼"的寂寞，才能学有所获。在"先把书读厚、再把书读薄"的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。
学贵有"悟"，力求走深走心。"学而不思则罔，思而不学则殆"。总书记曾说过："我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。"坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学"四史"中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能"洪钟小大随叩鸣"，不会"入宝山而空手回"。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。
学贵有"践"，坚持笃干笃行。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下"一条心"，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；上下拧成"一股绳"，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢"半场球"，搞"半拉子工程"。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用"抓铁有痕、踏石留印"的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以"带头干、认真抓"的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。
以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好"四史"学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取前行的力量，学习前人的智慧，认清历史发展的规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为xx社区治理和区域发展注入强劲动力！
第三篇:社会主义发展史心得
在动荡的年代，无数有理想的青年扛起了救中国的重担，在改革开放中，无数的青年人挥洒着自己的热血和汗水，建设新中国。进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习"四史"的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，从而反思自己所应肩负起的责任和使命，将个人才华和中华民族伟大复兴的历史重任有机结合，肩负起历史的责任和担当。
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