党史学习计划心得7篇

党史学习计划心得篇1

　　一、总体要求根据区委要求，率先引领，学深一步，真学真用，把“四史”学习教育作为深化党建引领业务发展的重要举措，不断汲取红色力量，厚植红色基因，进一步弘扬“抢拼实”的青浦精神，凝聚起推动全面跨越式高质量发展的更强力量。

　　（一）深刻认识“四史”的丰富内涵。通过学习教育，使本委全体党员、干部充分学习中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑；

　　充分学习党创立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物；

　　充分学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，把握党史的主题和主线、主流和本质；

　　充分学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，做到知史爱党、知史爱国。

　　（二）切实筑牢共产党人的理想信念。通过深入开展“四史”学习教育，使全体党员、干部进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察上海重要讲话精神的理解，正确认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，始终牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨，进一步加深对初心使命的感悟，以史为镜，进一步检视和校准，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。

　　（三）强化推动全面跨越式高质量发展的使命担当。通过深入开展“四史”学习教育，使全委党员、干部了解党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程和青浦的“四史”历程，特别是近年来从追赶式发展迈向全面跨越式高质量发展的历史性转变，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在奋力推动落实两大国家战略，实现青浦全面跨越式高质量发展中攻坚克难，勇于担当。

　　二、主要任务（一）要抓好常态化学习教育。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化要求，巩固深化长效机制，坚持领导干部自学与党组中心组学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，常态化抓好“四史”学习教育。

　　1.组织“四史”专题学习。本委党组班子和机关党支部要结合实际，把“四史”学习教育活动贯穿“三会一课”、主题党日全年始终。结合邀请区委宣讲团讲师，6月份开始，党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。6月初，围绕“四史”主题，邀请区委党校原副校长莘小龙为大家讲授《烽火时代的青浦共产党人》；

　　7月份，结合党的生日，组织部分党员集体过政治生日，邀请宣讲团讲授《青浦红色足迹》。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、习近平总书记关于“四史”的重要论述结合起来。把学习“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容，组织线上线下认真学习《中国共产党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国70年》等高质量学习书目。

　　2.开展“四史”专题党课。“七一”前后，每位党组班子领导到党支部联系点讲一次“四史”学习教育专题党课。党组书记带头到本委机关党支部讲党课，其他班子领导到分管党支部联系点讲党课。党支部书记为支部党员讲一次党课。要讲好中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和事件逻辑，讲好党创立以来、新中国成立以来、改开开放以来的重大事件、重要意义、重要文件和重要人物；

　　讲好党领导人民进行艰苦卓越的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史等等，让全体党员干部真正做到知史爱党、知史爱国。

　　3.开展“四史”革命传统教育。充分利用红色教育资源，积极发挥陈云纪念馆、青浦革命史以及本区爱国主义教育基地、党性教育现场教学点等阵地作用，扎实开展革命传统教育，进行党建联组主题党日等活动。

　　4.参加“四史”知识测试。采取“线上+线下”模式，组织党员干部参加“四史”学习教育知识测试。完成党员、干部集体线下“四史”知识测试卷一次。经过组织选拔，推荐本委机关党支部三位优秀党员参加区级机关“四史”知识竞赛。

　　（二）紧盯关键性时间节点。在庆祝浦东开发开放30 周年之际，重点学习上海和青浦改革发展的奋斗历程，感悟推动青浦全面跨越式高质量发展的责任和勇气。在上海世博会举办10 周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日之际，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访等活动。在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在第三届进博会举办前，组织开展“服务国家战略引领跨越发展”商务英语展示大赛，提振党员干部热爱青浦、担当作为的精神面貌。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。

　　（三）创设多样化形式载体。本委“四史”学习教育要聚焦服务两大国家战略、注重凸显商务工作特点，内容上要紧扣党建引领，形式上要丰富多彩、贴近实际情况，让全委广大干部听得明白、想得清楚、干得到位。强化协同联动，深化与市外国投资促进中心、赵巷镇、西虹桥公司、上海对外经贸大学国际商务外语学院等单位党建联建，联合开展“四史”学习教育。用好学习强国、上海干部在线学习城、青浦党建等微信公众号，确保每名党员、干部网上“四史”学习教育不低于10 学时，切实提升学习实效。

　　（四）打造特色精品化学习品牌。紧扣不同行业特点，进行精准化分类指导，形成商务委特色的“四史”学习品牌。结合改革开放和促进经济高质量发展，本委各分管业务科室开展党建新兴领域党支部联系点“四史”学习教育活动。积极探索创新区域化党建工作，联合商务楼宇、进博平台、大型商圈等“两新”组织党建开展学教活动，指导加强相关党组织规范化建设，通过学习“四史”、感悟当下，更好地践行本行业的使命担当。

　　（五）以“四史”学习教育扎实推进基层党建工作的责任担当。机关党支部要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“四史”学习教育活动。要加强党建引领，落实“一岗双责”，以党建促业务、党建和中心工作相融合的新要求、新任务。本委全体党员干部要结合护航进博会、促进消费、优化营商环境等方面，加强党建阵地宣传，进行党建联组学习，以学“四史”促业务，创新学习方法、突出工作成效。组织本委领导干部带头学、集中学，带动机关支部“学习型党支部”建设。在全委开展以“面对新常态、我们如何新作为”为主题的讨论活动，碰撞思想、创新工作，推进基层党建促业务发展的责任担当。

　　三、组织领导（一）落实主体责任。本委“四史”学习教育在本委党组领导下开展，党组要切实履行主体责任，紧密结合实际，制定具体实施方案，作出部署安排。机关党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育做出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党组书记和党支部书记要分别承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，带头参加“四史”学习教育，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　（二）加强统筹谋划。本委成立“四史”学习教育领导小组，负责全程抓好全委“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作。各党小组要结合各自分管领域，根据上级相关部门要求，加强协同配合，合力推进“四史”学习教育。

　　（三）强化督促指导。要把“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，把开展情况作为党支部书记抓基层党建工作述职评议的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容。委党组要采用多种方式，加强对党支部开展“四史”学习教育的督促检查，确保取得实效。

　　附件：区商务委党组开展“四史”学习教育的工作安排附件区商务委党组开展“四史”学习教育的工作安排工作任务主要内容工作要求有关安排总体要求作为涌现出陈云等老一辈无产阶革命家，在中国和上海革命、建设和改革开放进程中作出过积极贡献和当前上海落实中国国际进口博览会和长江三角洲区域一体化发展两大国家战略的重要承载地，深入开展“四史”学习教育，青浦更应率先引领，学深一步，真学真用。要围绕学习贯彻习近平总书记关于学习“四史”的重要论述，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。要把“四史”学习教育作为深化党建统领区域治理的重要举措，不断汲取红色力量，厚植红色基因，进一步弘扬“抢拼实”的精气神，凝聚起推动全面跨越式高质量发展的更强力量。

　　结合实际，制定本委具体实施方案，作出部署安排。（委党组、机关党支部）。

　　抓好常态化学习教育推动建立不忘初心、牢记使命长效机制同学习马克思主义基本原理贯通起来；

　　同新时代进行伟大斗争、实现伟大梦想的丰富实践联系起来；

　　同学习习近平总书记考察上海重要讲话精神统一起来；

　　同服务两大国家战略、推动青浦全面跨越式高质量发展紧密结合起来。

　　1.学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作。（委党组、机关党支部）。

　　2.学习习近平总书记关于“四史”的重要论述。（委党组、机关党支部）。

　　巩固深化主题教育四项重点措施，坚持领导干部自学与党组理论学习中心组学习相结合；

　　坚持集中培训与在线学习相结合；

　　坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。

　　把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员领导干部领学促学作用党组理论学习中心组抓好抓细抓实“四史”学习，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。

　　2020年5月起，根据《青浦区处级单位党委（党工委、党组、党总支）理论学习中心组学习实施办法》，实行“一学一报”。（委党组）。

　　开展“三会一课”和主题党日等组织生活把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常。

　　1.认真落实《中国共产党支部工作条例（试行）》，按照《2020年党支部“三会一课”和主题党日学习教育工作安排》有关要求，6月份开始，党支部需在年内至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。（机关党支部）。

　　2.及时报送党支部“三会一课”、主题党日典型案例。（机关党支部）。

　　3.年内党组书记和班子成员均建立党支部工作联系点，并及时报送班子领导党支部工作联系点名单。（委党组、机关党支部）。

　　紧盯关键性时间节点庆祝浦东开发开放30周年重点学习上海和青浦改革发展的奋斗历程，感悟推动青浦全面跨越式高质量发展的责任和勇气开展“学习改革开放史”主题党日活动（机关党支部）。

　　上海世博会举办10周年回顾党领导人民治理发展城市的实践历程。

　　1.组织集中学习《中国传奇：从特区到自贸区》等书目。（机关党支部）。

　　2.重点组织党员、干部通过环城水系“四史”学习教育长廊，学习宣传“人民城市为人民”的城市发展理念。（机关党支部）。

　　“七一”党的生日重点组织开展学习党史活动，开展“三会一课”、主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

　　1.在七一前后，组织开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访等活动。（机关党支部）。

　　2.开展“学‘四史’ 守初心担使命”主题党日活动。（机关党支部）。

　　“十一”国庆日回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

　　重点组织开展学习新中国史，重点学习《中国新觉醒》《新时代的历史大视野》等书目。（机关党支部）。

　　第三届中国国际进口博览会举办之际围绕“服务保障国家战略”主题，展现党员干部热爱青浦、担当作为的精神面貌。

　　组织开展“服务国家战略引领跨越发展”商务英语展示大赛（委党组）。

　　全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之际重点组织开展学习改革开放史活动。

　　组织集中学习《改变中国：经济学家的改革记述》《上海改革开放史话》等书目。（机关党支部）。

　　创设多样化形式载体强化协同联动聚焦服务两大国国家战略，注重凸显商务工作特色。

　　深化与市城市服务保障领导小组办公室、市外国投资促进中心等单位党建联建，联合开展“四史”学习教育。（委党组、机关党支部）。

　　加强线上线下联动学习依托“上海干部在线学习城”平台，组织参加“四史”干部网络学习专题班。

　　处级以上领导干部线上学习“四史”不低于10学时。广大党员要依托学习强国、上海干部在线学习城、青浦党建积极参加在线学习。（委党组、机关党支部）。

　　深入挖掘青浦“四史”资源，讲好青浦“四史”故事。

　　组织党员干部参加青浦区“牢记初心使命服务国家战略”“四史”知识竞赛。（机关党支部）。

　　打造精品化学习品牌打造精品党课根据中央组织部和市委组织部关于开展“党课开讲啦”活动要求，突出“四史”学习教育内容，适时开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动。

　　1.组织观看“今天，我们战在‘疫’起-示范区战‘疫’之声”云上情景党课。（机关党支部）。

　　2.处级党员领导干部结合“七一”，安排至少1堂“四史”学习教育专题党课。（委党组、机关党支部）。

　　3. 及时报送优秀党课讲稿。（委党组、机关党支部）。

　　推进“四史”学习教育品牌项目培育鼓励基层党组织围绕红色资源开发利用、教育方式载体实践创新、“四史”学习教育理论研究等，创建一批“四史”学习教育创新项目。

　　1.积极探索创新区域化党建工作，联合商务楼宇、进博平台、大型商圈等两新组织党建开展学教活动，指导加强相关党组织规范化建设。（委党组、机关党支部）。

　　2.结合基层党建特色项目创建，结合青浦商务经济发展，及时总结“四史”学习教育创新项目或案例。（委党组、机关党支部）。

　　以“四史”学习教育扎实推进基层党建工作的责任担当强化服务国家战略的使命担当深刻认识习近平总书记考察上海重要讲话精神以及亲自部署和推动两大国家战略的历史背景和丰富内涵，更加坚定服务两大国家战略的使命担当。

　　1.持续开展“上善先锋行·护航进博会”主题活动。（委党组、机关党支部）。

　　2.开展“面对新常态、我们如何新作为”委主题的讨论活动。（委党组、机关党支部）。

　　加强组织领导落实主体责任 1.党组要切实履行主体责任，紧密结合实际，制订具体实施方案，作出部署安排。

　　2.每个基层党支部都要结合实际，对开展“ 四史”学习教育作出具体安排。

　　3.各级党组织书记要承担起第一责任责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，带头参加“四史”学习教育，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　1.党组制定区商务委党组“四史”学习教育工作安排。（委党组）。

　　2.机关党支部都要结合实际，对开展“ 四史”学习教育作出具体安排。（机关党支部）。

　　加强统筹谋划区商务委“四史”学习教育领导小组办公室要切实担负起责任，全面统筹、协调推进，强化工作衔接、高效运转，确保学习教育扎实有序开展。

　　成立“四史”学习教育领导小组，并下设办公室，承担全面统筹、协调推进，强化工作衔接、高效运转，确保学习教育扎实有序开展。（委党组）。

　　督促检查指导党组班子成员要结合联系分工：

　　1.采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。

　　2.重点督促指导机关党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

　　1.把“四史”学习教育开展情况作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的内容。（委党组、机关党支部）。

　　2.“四史”学习教育领导小组办公室将适时检查推进情况。（委党组）。

党史学习计划心得篇2

　　为加强对各部门各单位党史学习教育的检查和指导，确保全校党史学习教育高标准高质量开展，学校成立5个党史学习教育指导组，现制定如下督导工作方案。

　　1.明确工作要求。对各部门单位贯彻落实中央、省委和学校党委部署安排提出要求。采取随机抽查、调研访谈等方式，了解掌握所指导部门单位学习教育进展情况，指导解决存在的重点难点问题。每季度至少集中调度1次各部门单位工作开展情况。

　　2.督导专题学习。审阅所指导部门单位的党史学习教育实施方案、理论中心组专题学习研讨计划、处级领导干部学习计划。对每个单位有针对性地选择1-2个专题，派人列席集中学习研讨。督促所指导部门单位抓好基层党支部的学习教育。

　　3.督导扩大学习教育覆盖面。检查各部门单位在师生中开展“四史”学习教育，普及党史知识情况。

　　4.督导组织生活。督导各部门单位严格落实“三会一课”制度，结合实际开展丰富多彩的“主题党日”等活动，推动党史学习教育走深走实。

　　5.督导“我为师生办实事”实践活动。指导开展联系师生“大走访”，了解师生诉求，回应师生关切；指导深化民生难题“大排查”，审阅各部门单位“我为师生办实事”项目清单；指导推动服务群众“大提升”，把党史学习教育与改进机关作风结合起来，开展好“亮身份、强服务、做表率”活动，全面提升管理服务效能。

　　6.督导民主生活会。督导各部门单位围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。

　　7.督导总结工作。指导各部门单位认真总结学习教育成效和经验，审阅各部门单位的总结报告。从领导干部自身素质提升、解决问题成效、学校改革发展、群众评价反映等方面，对各部门单位党史学习教育效果进行评估。

　　8.及时向学校党史学习教育领导小组及办公室反馈情况和问题，提出意见建议。

党史学习计划心得篇3

　　为全面引导广大指战员自觉学党史、懂党史、用党史，在党史学习教育中铸就信仰之魂、夯实思想之基、担当为民之责，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。3月23至31日，喀什支队举办第一期党史学习教育理论读书班，并取得阶段性成效。

　　党委高位部署，细化工作举措。支队把读书班作为开展党史学习教育的规定动作、必要手段，第一时间召开专题会议，研究部署读书班学习方案，制定学习计划。明确举办读书班活动，既是落实总队部署要求的规定动作，也是强化掌握建党百年历史脉络和重大史实的重要措施，广大党员指战员要切实提高政治站位，自觉把参加读书班作为一次提升思想境界、加强党性锻炼的过程，从党史中不断汲取精神力量，确保读书班办出质量，办出效果。

　　全员积极参与，学习氛围浓厚。支队党委带头领学，支队全体党员严格按照学习计划开展学习。明确以中国共产党简史等4本书籍为基本教材，重点围绕中国共产党在新民主主义革命时期历史进行专题学习，通过研读重点掌握党的历史脉络和重大史实，提升指战员学习党史的质效，形成人人学习、全员研讨、深刻领会的学习氛围。充分发挥内部教员优势开展专题授课，切实在学习中坚定理想信念、提高政治素养，确保读书班达到预期目的。

　　理论结合实践，强化教育成效。各大队充分利用本地红色教育基地、烈士陵园等开展主题党日活动。在参观见学中印证书本内容，强化学习成效，实现党员指战员人人参与活动、人人受到教育、人人得到提高。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保读书班办出质量，办出效果，做到真学、真懂、真信、真用。

　　破解工学矛盾，注重学用转化。全体党员非常重视和珍惜这次读书班学习，将认真学习党史与履行自身职责有机结合，在事务性工作繁忙的情况下，均能以良好的精神状态，遵守学习纪律，全程参加学习研讨。做到联系实际学、带着问题学，确保学有所得、学有所获，展现了良好学风。全体指战员从党的奋斗历程中汲取经验和智慧，在党的斗争实践中学习经验，把党史学习同推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力，转化为攻坚克难、干事创业的务实举措，切实做到工作学习两不误、两促进。

党史学习计划心得篇4

　　为纪念中国共产党成立90周年，根据黔党研发（2011）3号文件《关于在党员、干部、群众、学生中开展中共党史学习教育的通知》的要求，使全体党员全面了解和正确认识党的历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，特制定以下教育活动计划。

　　一、重要意义

　　开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动，使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的历史经验与教训中汲取智慧，从党的优良传统和作风中汲取营养，对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念，坚定理想信念，激发爱党、爱国热情，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党性修养具有现实意义。

　　二、活动时间

　　2011年4月—10月

　　三、活动内容、步骤及形式

　　第一阶段思想动员

　　活动时间：四月初

　　活动内容：召开全体党员大会，进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。

　　第二阶段深入学习

　　活动时间：四月底

　　活动内容：1、学习国家领导人关于中共党史、中国近代史、中国革命史的重要论述。

　　2、学习《中国共产党历史》第一、二卷，《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史基本著作。

　　3、学习《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》等地方党史基本著作。

　　通过学习，使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。

　　第三阶段专题讲座

　　活动时间：五月份—七月中旬

　　活动内容：共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。

　　专题一：中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起（组织部讲解）

　　专题二：毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利（宣传部讲解）

　　专题三：新中国的成立与社会主义建设道路的探索（纪委讲解）

　　专题四：中国特色社会主义道路的开辟与邓小平理论的形成（人事处讲解）

　　专题五：历史性的跨越与“三个代表”重要思想的提出（吕选周同志讲解）

　　专题六：树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建（李培仁同志讲解）

　　第四阶段红色基地参观学习（活动地点待定）

　　活动时间：九月中旬

　　活动内容：组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习，开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史，重温入党誓词等活动，进行爱国主义和革命传统教育。

　　第五阶段总结交流

　　活动时间：十月份

　　活动内容：及时总结经验，进行交流讨论，并上交党史学习教育心得体会，以此提高党史学习教育的针对性和实效性。

　　四、学习活动要求：

　　1、统一思想，提高认识。

　　要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动，充分认识开展党史学习教育活动的重要意义，积极参加党史学习教育活动。

　　2、深入学习，务求实效。

　　每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来，要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来，有效推动各部门工作的开展，使党史学习教育活动落到实处，取得实效。

　　3、严格考勤，认真笔记。

　　为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施，要求每一位党员要按时参加学习，认真做好学习记录。党员因故不能参加学习，应向支部书记请假，并说明原因，事后应抽时间进行补学、补笔记。

党史学习计划心得篇5

党史学习计划心得篇6

　　为贯彻落实金平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面开展支部党史学习教育工作，加强党员对党的历史的深刻理解，理解党的精神，增强党的意识，深刻牢记党百年奋斗的光辉历史，认识党为国家和民族做出的伟大贡献，感受党始终坚定不移地为人民服务的初衷，掌握党的重大理论成果，根据北京市二龙路医院党委《党史学习教育实施方案》的内容和工作要求，

　　1. 坚持支部党史学习教育贯穿2021年全年，集体学习与自学相结合，坚持以自学为主的学习方式，支部每月组织集中学习，党委成员参加集体学习。

　　2. 支部党员深入研读习近平同志《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等学习材料，坚持读原着，学原文，悟原理，做到对党史的主要脉络有基本了解，对党史上的重大事件，重要会议，重要人物有基本掌握，为深化学习教育打下坚实基础。

　　3. 支部党员通过龙医党建小程序和学习强国学习平台开展党史专题学习。学习习近平总书记关于四史的重要论述和专家理论文章，深刻阐述了学习四史的意义和方法论。

　　4. 利用西城区各级爱国主义教育基地的在线资源，党员体验红色密码三公里立体红色地图，听党史故事，学习微型党课，继承红色基因。

　　5. 党委委员、支部书在支部讲授专题党课，认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史实践的要求，引导党员干部树立正确的党史观。

　　6. 围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，支部召开专题组织生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，交流学习体会，查找差距不足。党委成员实行双重组织生活制度，作为普通党员参与组织生活，共同学习讨论，交流经验。

　　7. 支部纪念中国共产党的成立

　　00周年为主题的主题党日活动，重温党的百年历程，坚守初心，勇担使命。

　　8. 支部组织学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

　　9. 将“我为群众办事”实践活动作为党史学识教育的重要内容，组织支部党员继承发扬优良传统，结合个人工作实际，立足做好本职工作，切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事，始终保持党同人民群众的血肉联系，切实做到“学史力行”，践行“为人民服务”的初心，保持党员服务本色。

党史学习计划心得篇7

　　根据市委《中共XX市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共XX党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。

　　一、总体把握

　　坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。

　　二、学习内容

　　习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。

　　（一）党史教育读书班学习

　　市XX班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。

　　学习时间：3月22日至26日。

　　（二）党组理论学习中心组学习研讨

　　1、第一次集中学习研讨。

　　内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等2个方面交流学习体会。

　　会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。

　　参加人员：党组理论学习中心组成员。

　　形式：自学、集体学习、交流研讨。

　　时间：4月上旬。

　　2、第二次集中学习研讨。

　　会员专属资料，内容略

　　3、第三次集中学习研讨。

　　内容：集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等2个方面开展研讨交流。

　　会前自学内容：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里?”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处?”、“如何理解‘中国之治’背后的制度密码?”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命?”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’?”。

　　参加人员：党组理论学习中心组成员。

　　形式：自学、集体学习、交流研讨。

　　时间：5月中旬。

　　4、第四次集中学习研讨。

　　会员专属资料，内容略

　　5、第五次集中学习研讨

　　会员专属资料，内容略

　　三、专题教育

　　（一）革命传统教育。

　　会员专属资料，内容略

　　（二）警示教育。

　　会员专属资料，内容略

　　（三）形势政策教育。

　　会员专属资料，内容略

　　（四）先进典型教育

　　会员专属资料，内容略

　　四、有关要求

　　（一）切实提高思想认识。领导班子成员要带头把党史教育作为当前首要任务，按照市直第XX巡回指导组要求和市XX党史教育工作安排，认真制定并落实个人自学计划。

　　（二）拓展学习形式。领导班子成员要带头运用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等信息平台，随时随地开展学习。鼓励党员领导干部写读书笔记、心得体会等，但不作硬性要求。

　　（三）力求学深悟透。党员领导干部要静下心、坐下来、沉下去，原原本本、原汁原味学习规定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研读重要论述，在多思多想、深学细悟、系统全面、融会贯通上下功夫，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。