篇一:学校工作计划和目标
2023-2024年学校工作计划(通用3篇)
2023-2024年学校工作计划共三--篇1一、工作要求
1、抓好档案管理工作,采取措施切实保障档案管理工作的有序和高效。
2、按照部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,及时、规范、高效地完成领导交派的各项任务。
3、在校长室领导下,严格按照学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。
4、统筹安排,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、宣传工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。
5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,认真地做好各项创建工作。
二、主要工作及举措
一工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格按照岗位职责办事,坚持"严格、规范、优质、高效"的宗旨,按照“借鉴、充实、改革、创新”的工作原则开展各项工作。
二协助校领导和有关部门做好重点工作协助学校搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的顺利开展;安排好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接镇江市第四轮综合督导评估工作。
三加大对外宣传工作的力度,努力提高学校的美誉度进一步拓宽宣传渠道,利用宣传媒体,积极宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果。
2023-2024年学校工作计划共三--篇2指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实《国家中长期教
育改革和发展规划纲要(20__-20__)》及广西教育工作大会、广西教师工作大会精神,紧紧围绕__区教育局20__年工作要点,坚持“以人为本,和谐发展,为学生幸福人生奠基”的办学理念,深入实施素质教育,促进学生终身发展,打造幸福教育品牌,实现学校内涵式发展的新跨越。
工作目标
1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育。
2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。
4、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
5、完善教学设施,优化后勤管理。
6、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
工作措施、一、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组组织召开一次家长会。
4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学年,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,灵活图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。
5、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。
(2)每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导进行国旗下讲话和演讲。
(3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
(4)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。
(5)利用国庆节、建队节等节日,结合班会等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。
(6)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。
(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与教师、学生及其家长的安全工作责任状。
(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养,积极深入开展“美丽港北·清洁乡村”活动。
6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。
7、重视学生心理健康教育。建立“问题学生”档案,加大
学生心理健康的个案研究。
二、教学工作
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)充分发挥中心教研员的辅导作用,加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于25节,其他教师不得少于15节。
(3)在乡中心教研员的指导下加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。
(5)做好青年教师的培养工作。教导处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广
大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。
3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。
(1)加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
(2)教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。
(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。
三、体卫艺工作
(1)坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。
(2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。
(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强幼儿园食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专
人管理、责任到人。
(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。
(5)开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。
四、师资队伍建设
1、师德师风建设。继续开展好师德教育活动,进一步学习《教师职业道德规范》;开展“办人民满意的教育,做家长和学生满意的教师”主题教育活动,将师德师风建设作为一项长期工作来抓,加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。
2、开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书,并提出读书要求:①针对事业特点和职业需求,研读先进的教育理论及专业类书籍,做学习型、专家型教师;②读教育经典著作、名家、名著,与智者对话,做智慧型教师;③读自己喜欢的个性化的书,做有特色的教师。通过有目的地阅读,使教师开拓思路,扩大眼界,提升专业素质、文化底蕴;通过列出推荐书目,及时检查教师每月的读书心得,并组织读书交流活动,达到督促全体教师共同阅读的目的;通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。
五、不断改善办学条件,扎实推进现代教育装备达标活动
抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理,明确要求,落实责任,保障教学设施的最大化利用。管理好学校电教设备,不准私自外借或因私使用。电教设备使用前有培训,使用中有指导帮助,使用后有检查、验收。
在关注学校资金投入、硬件建设的同时,还要把关注点放在提升自己的“软实力”。本学年重点是充分利用“薄改”机会,不断完善教学设备设施,进一步提高师生运用信息技术的能力和水平。全体教师要充分利用现有条件有计划的提高水平,力争绝大多数教师能制作和使用课件,并能进行资源共享、学科整合;进一步推行无纸化办公,做好电子白板的运用推广工作;进一步健全学校信息常态化的管理机制。
六、规范后勤工作管理,建设幸福快乐的工作环境和育人环境
1、努力创建平安校园。
(1)完善各项应急预案,实行主管领导责任制;(2)认真贯彻落实《__市__区学校安全管理规范》,加强安全教育和安全、卫生知识的宣传,增强师生自我保护意识;(3)定期做好安全隐患排查和学生安全演练,提高学生自救能力;(4)统筹做好幼儿园校车管理工作,加强小朋友乘车时的安全教育管理。
(5)做好信访工作,确保学校安全稳定。
2、规范学校财务管理。
(1)科学制定财务预算,坚持计划、合理使用经费。定期公布学校收支项目,实行公开、透明的财务管理。
(2)进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确。
3、提高后勤服务质量。
(1)强化后勤工作人员的服务意识,为学校总体工作提供优质服务。
(2)加强学校基础设施建设和环境卫生管理,搞好校园的美化绿化,为师生提供舒适优雅的学习环境。
2023-2024年学校工作计划共三--篇3一、工作目标
1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,小学学校工作计划。
2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。
4、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施,优化后勤管理。
7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
8、努力做好教育强县迎验工作。
二、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组组织召开一次家长会。
(1)挖掘家长的潜力:继续办好家长学校,挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量,使其在校园中发挥更为积极的作用。
(2)寻求确定各年级学生的实践基地:各年级通过多种途径寻找实践基地,每学期集中活动一次,让学生有更多的机会接触社会和自然,接触书本上学不到的知识,提高社会适应性。
4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。
5、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各
类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;邀请老红军进学校开展革命传统教育,激发学生的爱国热情,勤奋学习,报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。
(2)每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话和演讲。
(3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
(4)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。
(5)利用国庆节、建队节等节日,结合班会、团队等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神,组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况;通过队会、班会等形式,开展向新中国成立以来,60位感动中国人物、100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。
(6)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。
(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。
7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室,开通心理咨询电话或信箱,建立“问题学生”档案,加大学生心理健康的个案研究。
三、教学工作
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节,其他教师不得少于10节。
(3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。
(5)做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而
为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。
3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。
(1)加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
(2)教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。
(3)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。
四、体卫艺工作
(1)坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量,。
(2)认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度,认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防甲型流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。
(3)进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及
从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。
(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。继续抓好校教师管乐演奏队的排练,组织好9月10日全县举办的第25个教师节文艺调演,争取获得好成绩。
(5)开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。
五、师资队伍建设
1、师德师风建设。继续开展好师德建设年活动,进一步学习《教师职业道德规范》;开展“办人民满意的教育,做家长和学生满意的教师”主题教育活动,将师德师风建设作为一项长期工作来抓,加大师德考核力度,组织开展师德标兵评比工作。
2、开展读书活动。
积极倡导全体教职工静下心来读书,并提出读书要求:①针对事业特点和职业需求,研读先进的教育理论及专业类书籍,做学习型、专家型教师;②读教育经典著作、名家、名著,与智者对话,做智慧型教师;③读自己喜欢的个性化的书,做有特色的教师。通过有目的地阅读,使教师开拓思路,扩大眼界,提升专业素质、文化底蕴;通过列出推荐书目,及时检查教师每月的读书心得,并组织读书交流活动,达到督促全体教师共同阅读的目的;通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。
3、加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致,有关材料存入业务档案。
六、后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示
制,严禁任何个人私自向学生乱收费。
4、筹措资金,努力改善办学条件。
5、加强教师食堂和宿舍管理,努力改善教师食宿条件。
6、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,进一步抓好综合治理和安全工作。
七、其它工作
1、开展好教工大会和教工活动,丰富全校教师的学校生活,建立团结、协作、愉悦的群体氛围。
2、做好“教育强县”的迎检准备工作,认真整理各项档案、改善办学条件。争取顺利通过验收。
3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。
新的学期,新的开始,我校一定会按照科学和发展的观点,在上级的领导和指导下,克服困难、积极创新、锐意进取,使我校在各方面得到全面发展和提升。
篇二:学校工作计划和目标
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2023-2024学年度学校工作计划
一、指导思想
以“一切为了学生”为目标,以全面提高训练教学质量为重点,以“科研兴校、质量立教”为办学方针,坚固树立科学的训练进展观,坚持以人为本,加快训练创新,促进学校训练持续进展。
二、目标任务
1、狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,促进教学质量的进一步提高;
2、细心组织实施新课程改革,不断探究新的教学方法,开发校本课程,总结积累课改阅历;
3、强化毕业班训练教学工作;
4、加强党风廉政建设和师德教风建设,连续推行校务公开,严格规范办学行为,依法治校。
5、加强学校管理,深化学校内部管理体制改革,努力提高办学水平和办学效益。
6、强化平安工作,确保师生平安和学校稳定;
7、进一步加强财务和校产管理,多方筹措资金,发挥有限资金的最大效益;
8、加强校内文化建设,营造干净、美丽、人文、生态寓一体的校内育人环境。
三、重点工作
1、重视培育学生身体素养,开展各项体育活动,举办秋季运动会、广播体操竞赛。
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2、加大课堂教学改革力度,强化教学常规管理,巩固训练科研成果,全面提高教学质量。
3、强化德育工作,实施德育创新,促进学生全面进展
4、强化平安工作,确保学校稳定
5、其它工作
(1)严格各项管理制度,特殊是考勤制度,规范办学行为,依法治校;坚持以人为本,多听取教职工的意见和建议,多关怀职工生活,连续推行校务公开,建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革,充分挖掘、调动隐藏于广阔教职工中的工作乐观性、主动性和制造性,形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围,促进学校各项工作的健康进展。
(2)连续实施“学校优化升级工程”,进一步加强学校软硬件建设。
(3)进一步加强财务管理,严格执行县财政局票款分别的规定,多方筹措资金,严格掌握和使用经费,开源节支,争取把有限的资金用在学校进展的关键之处。
(4)加强校内文化建设,搞好校内绿化美化,建设人文化、生态化校内,充分发挥环境育人功能。
(5)各处室要进一步加强内部管理,增加服务意识,提高服务质量。根据学校工作方案要求,结合本部门实际,进一步解放思想,更新观念,大胆创新,制定切实可行的工作方案,并确保方案的落实,力争使各自工作再上新的台阶。
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篇三:学校工作计划和目标
XXXX学校工作计划(2023-2024学年度)
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,在市、区教体局的领导下,坚持五育并举,以提高学生的核心素养为宗旨,以新的教育观念指导学校工作,齐心协力,继续推进教育教学各项工作。
二、工作目标
一个目标--建设高品质学校(以提高教学质量为主)
两个建设-一党建品牌建设;教学评一致性高效课堂
三项强化--德育、项目研究、校园安全
五项服务--为师生全方位服务(总务、工会、宣传、餐厅、公寓、实践中心、电教)
三、具体工作
(一)一个目标:建设高品质学校(以提高教学质量为主)
.目标引领:从年级到班级、从学科教师到学生,从教研组到备课组,制定切实可行的学期目标,并对目标的达成度进行考评。
2.教学质量提升:各年级团体成绩在全区至少提升一个名次,各年级至少有3—4门学科成绩迈入全区前列。
.注重办学特色,做强做亮强势特色项目。
(二)两个建设-一党建品牌建设;高效智慧课堂建设
1坚持“立德树人”,深化党建品牌建设
①尽快充实党员后备力量。对教师和学生的所思所想所盼要深入了解,特别是对年轻教师向组织靠拢的问题,要尽快针对性解决。
②推进重点项目,提升党建品牌。围绕“书记抓创新项目”和“学校重点项目”为目标,在原有基础上逐步推进和完善各项工作,研发红色教育实践教学思政课,不断提升我校的党建品牌建设。
③利用红色资源,推进党史教育。
.继续打造教学评一致性高效课堂
①依托活动,提高课堂质量。
9-10月份,开展师徒结对活动、名师观摩课活动,以此提升新入职教师的专业成长,发挥名师及骨干教师的辐射引领作用。
11月份邀请教研员入校指导学科教师的课堂,进一步提升课堂效率。
12月份,进行教师全员课堂达标活动、教研组经验分享、读书交流活动。
②双减落地,继续落实减负提质。立足学情,进行作业优化设计,布置精准性作业,控制作业量、作业时间;建立作业校内公示制度,加强质量监督。
③精准教研,继续开展基于问题的行动研究。各学科开展基于课程标准、立足中考的命题研究,进一步提升教师的命题能力。
④开展以生为本、基于学情的分层教学。实行导师包靠,加强对优生的培养、对待优生的辅导。定期进行学情会商,及时改变培养策略。
⑤榜样课堂推介,教研组内教师结对,以优带劣。
(三)三项强化-一德育、项目研究、校园安全
1加强德育工作的针对性、实效性
①加强德育队伍建设,利用班主任论坛对班主任队伍进行有针对性的二次培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
②常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,开展点评观摩活动。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。
③继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
④通过形式不同的家访和家长进校园、校长开放日等活动,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。积极开展家长委员会活动,形成教育的合力。
⑤关注学生心理,做到学习与心灵的双包靠。各年级及时关注并发现学生心理问题,充分利用好学校心理资源。
2.加强以研促能,积极开展项目研究
①项目研究:组织开展2023—2023学年项目研究的终期评价
工作与2023—2024学年项目研究申报、调研、中期交流工作。
②依托项目研究,提升教学成果奖准备的质量,做好奎文区教学成果奖评选上报、备案工作。
③教师培训:进行主题式全体教师培训;严格落实学校论坛培训要求,按要求分批分类开展好教师培训工作,助力教师专业提升。
④校级个性教师工作室:依据《潍坊市育华学校名师(个性教师)工作室管理办法》,下发工作室月工作配档表,并督促开展好研究活动,助力工作室教师的专业成长。
3.加强校园安全,积极创建绿色校园
①大力加强校园内部安全管理。严格落实“5+1”护学制度。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
②完善安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。
③开展定期检查。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。
(四)五项服务-一为师生全方位服务
1总务:精细管理,服务育人
①做好物资的分类保管,对物资的使用情况要建立起电子台账,实行月公示制度。形成部门物资使用的分析报告,从中找出节约挖潜的新内容。
②倡导全校节约能源,建立管理队伍,做好工作培训,在增强公物管理的同时,形成全员保护公物,节约水电的良好风气。加强物资的入账管理,做好物资的分类保管,对物资的使用情况要建立起电子台账,实行月公示制度。
③认真落实安全隐患排查整改工作,特别是对第三方安全检查提出的各种存在安全隐患的问题进行全面整改。
④做好校园绿化美化工作,增补缺失的苗木,对学校的树木进行全面疏枝。绿化带形成层次。带领学生参与爱绿护绿活动。
.工会:守底线,送温暖
①做好师德师风建设。组织每位教职工签订、学习、自查师德师风。
②根据文明单位的创建要求,对文明校园的创建工作进行分工,并组织各部门结合我校实际开展的活动,按照上级文明单位的有关要求做好相关。
③根据我校的教育惠民服务清单对教育惠民工作进行自查,积极做好教育惠民工作,按时上报有关材料。
④进一步努力做好教师关爱工作(退休教师的走访慰问、教职工健康体检、节日活动等)
.餐厅:保障师生食品安全、营养均衡
①加强餐厅食品安全管理,完善餐厅管理制定,严防食品安全事故的发生。重视食品与环境卫生,杜绝一次性产品及白色污染产品的使用。
②加强餐厅从业人员操作技能的提升及思想作风管理,确保从业人员服务质量,服从管理,努力服务于学校师生。
③培养学生的节约意识,进一步提高学生用餐满意度。
.公寓:打造学生舒心、家长满意的“温馨公寓”
①公寓继续实行网格化管理,落实24小时无缝隙管理,确保住宿生的健康和安全。
②实行每日“约谈”制度,晚自习、午休、晚寝等人数“四核对”制度。同时,健全班主任、家长、学生共管机制,规范和约束住校生日常行为规范,促进良好生活卫生习惯的养成。
③定期检查安全设施(重点用水、用电、防坠落等)并及时维修;强化学生自我防护意识,训练学生面对突发事件的应急处理能力;严格午休、晚寝巡视制度,随时处理违纪行为,并做好记录。
.宣传:传能量,聚人心
①微信公众号编辑工作。争取对部门和个人积极进行约稿,争取用更多的数量,更高的质量对外展现学校风貌,争取上级教育部门对发表的公众号文章的更多支持和转发。
②校园文化建设。继续在节约优先的前提下,对学校的展板
进行维护、更新,多方面设计宣传内容,制作补充宣传展板,更全方位地展示百年育华和师生风貌。
③电教方面:对学校电脑网络等设施进行及时维修,保证学校网络稳定运行。做好人工智能实验室设备的维护、维修、更换工作,保障人工智能教育教育顺利开展。对照智慧校园评价标准,对学校智慧校园创建工作进行落实整改。
篇四:学校工作计划和目标
学校2023年开学工作计划及目标
前言
随着疫情形势的好转,学校即将迎来2023年的新学期,为了满足学生与家长的需求,确保学校的安全与稳定,本文将详细介绍学校2023年开学工作计划以及目标。同时,为了实现这些目标,本文将提出一些具体的策略和措施。
工作目标
学校2023年开学工作的目标主要有以下几点:
1.
满足学生入学和报名需求
2.
稳妥安排新生入学
3.
加强疫情防控和安全教育
4.
学校文化建设
5.
教师队伍建设
6.
手机APP开发
接下来,我们将一一阐述这些目标的具体实现方法。
满足学生入学和报名需求
学校将积极开展宣传活动,介绍学校优势和特色。同时,加强学校与社区之间的联系,通过社区媒体向家长介绍学校情况,并协助学校开展一些宣传活动。学校还将通过网络宣传,提高学校知名度,以吸引更多的学生报名入学。
稳妥安排新生入学
学校将严格把关学生入学资格,确保学生符合学校入学要求。同时,加强对学校周边社区的调研,了解社区人口情况,根据实际情况制定入学计划,保证每位学生都能顺利入学。
加强疫情防控和安全教育
学校将根据国家和地方相关的疫情防控要求,加强学生健康体检,确保学校环境和食品安全。同时,开展安全教育活动,加强学生安全意识,培养学生安全技能。
学校文化建设
学校将致力于提高学校文化软实力,加强校园文化建设。学校将通过各种活动,弘扬传统文化,增强学生的文化自信和文化认同。同时,学校还将加强对学生的精神教育,提高学生的社会责任感和公民意识。
教师队伍建设
学校将加强对教师的培训和考核,提高教师的教学质量和教育水平。学校还将加强对教师的职业道德和职业素养的培养,建设一支思想素质高、教学能力强、德育精湛的教师队伍。
手机APP开发
学校将开发手机APP,提高家长与学校之间的沟通效率。学校将通过该APP向家长传达学校的最新政策,发布教育资讯,及时向家长反馈学生的学习情况。
总结
为了实现学校2023年开学工作目标,我们将采取上述具体措施,并不断反思和完善工作计划。我们相信,通过全校师生的共同努力,学校的教育质量必将得到提高,为学生的未来发展打下坚实的基础。(1200字)