~小学学年工作计划8篇(完整文档)

~小学学年工作计划8篇有了目标才会有动力,所以一定要写好工作计划,通过进一步增强自身的工作能力,我们是时候来制定工作计划了,小编今天就为您带来了2023~2023小学学年工下面是小编为大家整理的~小学学年工作计划8篇,供大家参考。

~小学学年工作计划8篇

有了目标才会有动力,所以一定要写好工作计划,通过进一步增强自身的工作能力,我们是时候来制定工作计划了,小编今天就为您带来了2023~2023小学学年工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。

2023~2023小学学年工作计划篇1

本学期我镇小学的教科研工作根据县教育局工作的总体要求,以党的十六大精神、新时期的教育课程改革为指南,紧紧围绕县教科室的教科研工作目标,本着我镇小学教科研工作进展的实际情况,趁着新一轮课程改革的浪潮,以学习新课标为突破口,以活动为载体加强课程的培训力度,牢固树立教育发展,以科研为先导的科研意识,坚持科研服务于教学的宗旨,积极组织开展各级各类教科研活动,深化课题研究,强化科研课题的过程管理,扎实有效地开展本学期的教科研工作。

一、健全教科研网络体系

我镇小学一直把教科研工作作为首要任务来抓。开学初成立以校长室为首的教科研领导小组,认真总结了上学期工作的得失,紧紧围绕县教科研的工作目标,研究制定符合本校并切实可行的教科研工作计划。各完小相应成立教科研领导小组,指定专人负责,每校教成立语、数、英三个教研组。由责任心强、业务能力的教师担任教研组长,责任到人。从而形成校长室——教科室——各完小一体化的管理模式,建立健全我镇小学教科研工作的网络体系。

二、加强科研课题的管理

我镇小学有立项课题6个:2个市级课题、4个县级课题。校级课题4个(每完小1个)。本学期为了保证我校各级课题的正常开展,使教科研工作落到实处,更好地服务于教学,避免“三无”课题的出现,我镇将继续实行‘课题研究情况跟踪记录档案制度’,即每个课题每月上交一份课题研究情况跟踪记录档案表,课题组成员针对表的内容充分认真分析、讨论。每个课题组定期进行交流、研讨,并把交流、研讨的过程做详实的记录。中心校分别在期初、期中、期末三次视导中对每一课题进行检查与指导,帮助教师解决在研究课题中遇到的疑难问题,使我镇的科研课题研究在当前的教学改革中真正起到指导性作用。

三、积极推进“自主学习、合作探究”教学模式,提高教师的科研能力

新课改的实施,激活了沉闷的课堂,一改传统课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的新局面,达到培养学生获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及合作与交流的能力的目的。“自主学习,合作探究”的学习方式正是达到这种理想境界有效途径之一。因此在新的课改形势下,倡导“自主学习,合作探究”的学习方式是非常重要的,也是势在必行的。反观我镇小学的现状:大部分教育的课堂教学还是以传统式的接受教学为主,靠学生的死记硬背、机械训练提高成绩,至于用新的课改理念指导课堂教学就更谈不了。针对这种现状及有效的推进新的课程改革的步伐,显得尤为重要和必要。本学期,我镇小学将以“自主学习,合作探究”为主的教学模式,转变广大教师教育观念和教学方式,确立以人为本,立足每个学生发展的教育观,确立学生是学习主人的学生观,确立发挥师生双方在教学中的主动性和创造性的教学观,确立加强实践性和创造性的学习论。用新的教学理念指导我们的教与学。

1、活动形式和内容:

(1)、第一阶段(示范阶段):充分发挥中心小学开课日的示范作用,在学期初安排开设一次课改研讨课(语文4节课,数学2节课,分两天进行)。语文课分第一课时2节,第二课时2节。上课形式尽量趋向于简单化、普通化,在正常课堂上推进“自主学习,合作探究”的教学模式探究与展示,以适应广大教师学习与模仿,达到在全镇范围内推进的目的。数学同样如此,分不同课型开设课改研讨课。每次活动,都集中进行交流研讨。以发挥既符合当前的课改要求又有实效的作用。

(2)、第二阶段(研讨阶段):深入两至三所完小,以完小公开课的形式进行研讨。集中解决在实际操作中遇到的难题,进一步提升“自主学习,合作探究”教学模式的有效性和实用性。

(3)、第三阶段(落实推广阶段):组织教干深入教学第一线进行听课指导,发现问题及时纠正。

2、时间安排:

第一阶段:20xx年9月份(具体时间待定)

第二阶段:20xx年10月份(具体时间待定)

第三阶段:20xx年11月——20xx年7月。

以“自主学习,合作探究”为主的教学模式初步成形后,将作为各种视导、检查的主要评课依据。并且各校均要承担以“自主学习,合作探究”为主的教学汇报课,界时将与教导处联手组织教干对各校的汇报课进行评比。望各校各好准备。

各小学要对照计划结合本校实际情况,制订出切实可行的教科研活动计划,争取把我镇小学的教科研工作抓紧、抓实,使我镇小学的教育科研工作再上新台阶。

附行事例:

九月份:

1、召开教研组长会议,布置本学期工作

2、制订教科研计划

3、举办“自主学习、合作探究”教学模式示范课

十月份:

1、课题实施情况检查

2、举办完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课

十一月份:

1、期中视导,课题实施情况检查

2、召开课题组组长会议

3、优秀教案评比

十二月份:

1、课改教学经验交流会

2、举行完小“自主学习、合作探究”教学模式研讨课

元月:

1、评选优秀教研群体

2、课题实施情况总结

3、上报教科研工作总结

2023~2023小学学年工作计划篇2

一、指导思想

通过加强家委会自身建设,积极发挥家长委员会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用,开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究实效,使家庭教育、学校教育和社会教育紧密配合,形成合力,为灵山卫中学的美好明天献计献策。

二、工作目标

1、以转变家长家教观念,提高家长家庭教育的能力和智慧为出发点,倡导合理、多层、多元、多样、多角度、全方位的家庭教育指导模式。

2、发挥家委会的指导、管理、互动作用,挖掘家教有效资源。

3、征选家长志愿者,开展多种形式的对口联系活动、指导活动,为构建和谐家庭服务。

4、为学校管理教育工作献计献策。

三、家委会的组织管理

1、设立家长委员会,学期初进行家委会换届改选。本届家委会委员名单等附后。

2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作的实际,一起参与到学校工作中去。

3、建立家委会成员工作考评制,及时对学校与家委会成员中出现的问题进行修整等。

四、具体工作

1、通过恳谈、例会以及组织成功父母成长讲堂等活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、开展家长志愿者活动。构建一支具有先进理念的家长志愿者队伍;开展家长志愿者上讲台活动,根据各自特长,拓展学校教育领域,开阔学生视野。

3、借助学校家校通平台,及时与家长交流、沟通,为培育孩子创造良好的教育环境。

4、配合学校组织感动校园人物评选,提高家长参与学校建设的热情。

五、年度工作安排

九月份

1、改选家委会

2、素质教育开放周活动

十月份

1、召开家委会

2、配合学校开展庆国庆爱国主义教育活动。

十一月份

1、开展家教经验交流。

2、家长培训。

十二月份

1、致家长的一封信

2、总结本学期家委会工作

二月份

1、制定家委会工作计划

三月份

1、召开家委会

2、组建家长志愿者活动。

四月份

1、启动成功父母成长讲堂系列活动。

2、开展学习型家庭争创活动。

五月份

1、庆祝五四青年节活动

六月份

1、致家长的一封信

2、总结本年度家委会工作。

2023~2023小学学年工作计划篇3

一、指导思想:

本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,以三个代表重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照全国少代会全面抓基层、全队抓落实的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求:

(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立首遇责任制,确立管理机制。所谓首遇,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到严、细、实 。所谓严,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓细,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。 所谓实,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好规范教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立心中有国旗,心中有祖国的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展新世纪我能行,养成道德好习惯的实践体验活动。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学雷锋主题教育系列活动;四月份开展缅怀先烈、学习先烈的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆六•一活动。

3、继续开展雏鹰行动,培养学生的五自能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

(三)搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥红领巾广播、红领巾黑板报的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

2023~2023小学学年工作计划篇4

校园文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一,为周全深化校园文化建设,增强校园人文治理,渗入渗出人文素质教育,特订定xx年我校校园文化建设事情方案。

一、指示思惟

以黉舍事情方案为指示,以校园文化建设为导向,以渗入渗出人文素质教育为目的,经由过程接纳一系列步伐,匆匆进学生综合素质整体进步,丰硕学生校园文化生涯,构设优越的育人气氛,匆匆进黉舍整体事情再上新台阶,作出应有的进献。

二、目的义务

1.增强礼节文化教育,营造师生互尊互爱的优越气氛。

2.增强室内文化建设,构建师生优越的事情育情面况。

3.捉住重年夜节日,有针对性对学生进行爱国爱社会主义、爱黉舍、爱专业、爱故乡的五爱教育。

4.普遍开展体裁运动,让学生体验到校园中的人文关心。

5.办妥校园报《麟绛校报》

7.有方案地莳植、栽植百种以上花卉,力争在朱集、苏塘实习基地分离筹建植物园。

8.设置生理征询理,周全开展生理征询运动,匆匆进学生身心康健。

三、施行步伐

1. 放施有用步伐,增强礼节文化教育

政教处、团委将进一步规范礼节教育惯例,要联合黉舍现实,赓续弥补和完美学生礼节教育条例,要充足应用播送、板报、校报的载体作用,年夜力营造礼节教育的优越气氛;要树立礼节教育的监视机制,设立文化礼节教育监视岗,切实改正礼节教育的不良行动,要树立有用的礼节文化教育稽核机制,经由过程有用稽核切实增强礼节文化教育。

2. 进一步增强室内文化建设,构建优越的师生进修事情情况。

xx年室内文化的重点是弥补西席办公室文化,完美教室文化、试验室文化和食堂文化,凸起做勤学生宿舍文化建设事情。政教处、学生宿舍治理办公室要联合学生现实,在不增长学生经济承担的条件下,在学生宿舍惯例治理的根基上,增强宿内文化建设,要树立对宿舍文化建设的奖励机制,勉励学生经由过程本身劳动弥补和完美宿舍文化。

3. 捉住重年夜节日,普遍开展爱国主义教育。

政教处、团委要充足应用五四青年节、七一建党节、十一国庆节、逐一八、一二·九等重年夜节日,有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育,并经由过程此运动来引发广年夜学生爱黉舍、爱专业、爱先生、爱故乡的热心。

4. 年夜力开展体裁运动,增强学生人文素质教育。

优越的文化运动对学生身心康健成长起着踊跃作用,为此,校团委在要做康复重年夜节日文艺汇演的条件下,年夜力开展具有康健意思的、生动生动的体裁运动,开展按期稽核轨制,并做为文化班级、文化团支部稽核的首要根据之一。

5. 有方案地载植花卉树木,建设绿色校园。

总务处以绿色黉舍为挈机,联合绿色黉舍创立的要求,并联合黉舍现实,订定具体的栽植树、莳植方案,要以百莳花卉树木为目的,栽莳花卉树木,既要体现经济准则,又要体现美观校园的准则,尽力施展了花卉树木的育人作用。

校园文化建设是一项繁杂的工程,遍地室、各班级要切实实行职责,配合为xx年校园文化建设做出应有的贡献。

2023~2023小学学年工作计划篇5

一、指导思想和工作目标

以让学生快乐地学,让老师幸福地教的乐学吴江打造为愿景,以六力并举的快乐校园建设为抓手,以转型为主线,发挥研究、指导、管理、服务职能。立足课堂,积极探求小学品德学科教学的最优化途径。立足教师发展,努力变革教研方式,推进三微精致教研。以科研为引领,探索小学品德课程与综合实践整合的有效策略,深入推进品德学科建设。

二、工作重点和措施

??立足课堂,寻求小学品德学科教学的最优化

1、以课标为纲领,加强学习提升。继续做好《小学品德与生活(社会)课程标准(20xx版)》的学习,尤其是要针对课标中重新修订、修改的内容,教师要进行深入学习、仔细体会,把握好品德与生活、品德与社会课程的基本性质、基本理念,了解基本的教学方式、评价要求,并努力将课标要求体现于自己的课堂教学中。

2、以质量为目标,规范教学行为。品德学科以兼课教师为主,教师要向每节课要质量,根据学生基础和实际,设定明确的课时教学目标,有效开发和组织教学内容,设计多元、合理的教学活动,关注学生主体性,提高活动参与度。要积极开展多主体、多形式的教学评价活动,使学生活动的积极性得到保持。

3、以研究为途径,提高教学效果。教学的过程应该同时也是研究的过程,教师要在教学中不断反思、发现、研究、改进,从而不断优化教学方式。首先要研究教材。其次要研究学生。再次要研究教学方法。

4、以建模为抓手,优化教学方式。根据教育局提出的以学生为主体,以教师为主导,以自主、合作、探究式学习方式为主要特征课堂教学模式改革要求,本学期将围绕实践体验式教学模式情境体验式教学模式这两个教学模式进行实践与研究,细化操作流程、优化策略,以期不断完善、更趋合理。

??尝试三微,追求学科教研精致化

1、微型课的探索与改进。微型课是教育局提出的新的课堂教学研究形式,并在第四届a级课评比中进行了全区推广。本学期,我们将将在联片教研活动中尝试微型课的探索与研究工作。

2、微教研的尝试与研究。微教研是以微主题、微组织、微片段为基本特征的教研活动,微教研还是一种网络教研方式,本学期,我们借助区教育局云教研平台的建设,将给老师们创设交流、反思、探讨的空间。

3、微课程的建构与推进。新课程要求教师改变只见树木不见森林的传统教学观,要求做到既见树木更见森林,要求变学科意识为课程意识。在教学中,教师可根据课程特点和教师自身特长,尝试微课程的建构。

??着眼发展,索求学科效益的最大化

1、推进评价改革,发展学生。学生是教学的出发点,更是教学的归宿。教学的最终目的是促进学生的发展。小学品德学科是以促进学生的品德发展和社会性发展为目的的,因此,在教学中要积极推广以学论教促进学生学习的教学评价制度,让以学论教、以学定教、以学促教成为教师的自觉行为。大家要认真把好品德学科教学的质量关,按时、有效完成教学任务。

2、借助课题引领,发展学科。本着科研先导、引领的原则,本学期将继续做好品德课题的研究工作。课题组成员要在研究中不断反思、及时总结,定期形成课题论文,在发展学科的同时,也促进自身的发展。

三、第一学期主要活动安排

月份、活动安排

九月

小学品德学科中心组暨课例研究活动

省级评优课活动备赛、观摩

制定好联片活动计划

十月

小学品德学科第二届同一节课结对研讨暨微型课研究活动

小学品德学科课题组活动

十一月

苏州市小学品德学科心理健康教育研讨活动

小学品德学科教师培训暨学科研究中心活动

联片活动(微课)

十二月

苏州市课改展示小学品德学科观摩活动

小学品德学科核心组成员个人发展论坛

一月

第四届基本功比赛校级选拔

2023~2023小学学年工作计划篇6

一、指导思想:

以党的xx大和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、 建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路:

坚持以童为本,实践育童的基本途径,围绕少工委xx年工作要点,继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点:

1、全面加强少先队自身建设。

xx年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的学习计划和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化雏鹰争章活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。

3、手拉手快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)的活动。通过学生之间的活动,切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。通过活动,相互了解和体验对方学习和生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

四、工作要求:

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划,围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制,操作 便捷,要有时效性,档案材料及时收集,规范管理。

3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作,一定要突出学校的少先队工作特色。

五、主题活动:

二月份:

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则》、《新规范》养成教育。

3、制订广播台工作计划,广播节目准时开播。

4、制订雏鹰争章计划,布置雏鹰争章活动。

三月份:

1、 开展绿色小天使行动系列体验教育活动。

2、扎实开展学雷锋、做好事活动。

3、开展绿化、美化校园活动。

4、中队会观摩。

四月份

1、清明节祭扫烈士陵园,进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。

4、世界地球日主题活动。

五月份:

1、 辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份:

1、六一儿童节庆祝活动。

2、以争章细则为标准 ,进行争章考核,颁发雏鹰奖章。

3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。

2023~2023小学学年工作计划篇7

新的学期已经开始,接手了一个全新的班级。面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面

以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人。

二、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

三、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以学习千名行为规范标兵为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生不随地扔垃圾、公共场所不追逐打闹不大声喧哗、校内不吃零食三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次规范少年的评选活动,力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。

四、卫生方面

作为五年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:

1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。

五、学习方面

由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:

1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。

2023~2023小学学年工作计划篇8

新的学期,新的教学工作计划,作为一名小学教师,根据实际情况,制定如下教师工作计划:

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

认真学习《科学课程标准》,明确科学学科课程改革的方向,攻克难关,提高课程理解能力。积极探索提高小学科学学科教学质量的途径和方法,采取积极措施,大面积稳步提高小学科学教学水平。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、其他方面

在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

我相信只要我在平时的时候能够认真做好自己的工作,努力每一天,能够天天进步一点点,那么在经过长时间的积累后,我一定会取得更大的进步的,这是我一直以来最认可的事情,相信在今后的工作中,我能够做的更好,我会在经过长时间的积累后完成质变的过程的!

总之,在本学期的工作中,我将继续努力,团结协助,共同进步。

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